2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Unit 1(4)教學(xué)案 外研版

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1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Unit 1(4)教學(xué)案 外研版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)技能目標(biāo)：能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)26個(gè)英文字母。能正確識(shí)別印刷體、手寫(xiě)體大小寫(xiě)字母。 2.文化目標(biāo)：學(xué)習(xí)語(yǔ)句What’s your favourite song? It’s the ABC Song. 3.情感、：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)26個(gè)英文字母。 2.掌握字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確辨認(rèn)大小寫(xiě)及印刷體與手寫(xiě)體。 3.單詞句子：favourite?? song? alphabet What’s your favourite

2、song? It’s the ABC Song. 預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)目標(biāo)： （1）各小組準(zhǔn)備頭飾，錄音機(jī)，字母卡片，單詞縮寫(xiě)掛圖，英、美、中國(guó)國(guó)旗、獎(jiǎng)品等。? 預(yù)習(xí)內(nèi)容 一、聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀 唱一唱。 英語(yǔ)字母歌 二、想一想，連一連。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X W Z Q w e r t y u I o p a s d f g h j k l z x c v b n m 三、我有慧眼 說(shuō)出它們的區(qū)別 C（G） O（Q） P（R B） N（W M） E（F） N（V）

3、 導(dǎo)學(xué)案 I. Warming up 1.Greetings 2.導(dǎo)入。（5分鐘） 1)讀出黑板上的字母表。 2.教師指著字母表,告訴學(xué)生當(dāng)26個(gè)字母按照這種特定的順序排列時(shí),他們有一個(gè)特定的名稱.問(wèn)學(xué)生是否知道這個(gè)名稱(alphabet). 3.小組自主互助 （一）Activity 1 1.跟讀對(duì)話。你知道“favourite”是特別喜愛(ài)的意思嗎？這個(gè)單詞會(huì)拼能寫(xiě)嗎 2.放字母歌的錄音。第一遍聽(tīng)，再放第二遍時(shí)，邊聽(tīng)遍指向聽(tīng)道的字母，再放第三遍錄音，每行后停頓，重復(fù)字母。 （二）Activity 2 1.?將全班分為4組，再放歌曲，讓每組依次唱其中的一行。 2.?告訴

4、學(xué)生，表中字母有的是大寫(xiě)，有的是小寫(xiě)；告訴學(xué)生句子以及特定名詞的首字母都要大寫(xiě)，有時(shí)為了引起注意，我們也會(huì)將詞語(yǔ)的全部大寫(xiě)。 3.?每人選一個(gè)字母，把它寫(xiě)在一張大紙上。然后，唱字母歌，唱道自己所寫(xiě)的字母時(shí)，把紙舉起來(lái)。 （三）Activity 3 1.?看課本上的圖，仔細(xì)觀察每一個(gè)字母的特征 小組討論 2.?大聲齊讀What’s your favourite song? 想一下問(wèn)號(hào)的用法 3. 字母錄音歌回放，跟唱并指向?qū)?yīng)的圖畫(huà)。 課堂檢測(cè) 一、快樂(lè)小游戲 1）找朋友游戲：帶頭飾的同學(xué)走到教室前說(shuō)出字母之后將頭飾傳給別的沒(méi)有頭飾的同學(xué)（Play a game of loo

5、king for friends．For example，B：A-B-C．Then say G：F-G-H，J：I-J-K，Q：P-Q-R，W：V-W-X．） 2）聽(tīng)歌曲，默寫(xiě)字母接力賽，發(fā)給每組一張四線格紙，每組學(xué)生按字母順序一人寫(xiě)一個(gè)，看哪組寫(xiě)得又快又好，獲勝者得紅旗。 二、我能行。 用What’s your favourite_______造句。 課后作業(yè) 1．口頭背誦26個(gè)字母，并練唱字母歌。 2．抄寫(xiě)26個(gè)字母。 板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson? one　 THE ALPHABET　字母表　　 Aa　　Bb?? Cc?? Dd??? Ee?? Ff??? Gg Hh?

6、?? Ii??? Jj??? Kk??? Ll?? Mm?? Nn Oo　　Pp?? Qq??? Rr??? Ss?? Tt Uu　　Vv?? Ww??? Xx?? Yy?? Zz 附送： 2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Unit 1(5)教學(xué)案 外研版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 四會(huì)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)）單詞song favourite 2. 能聽(tīng)懂What’s your favourite song？并能口頭運(yùn)用It’s the ABC Song.這類語(yǔ)句回答以上問(wèn)題。 3. 學(xué)唱字母歌。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 句型What’s yo

7、ur favourite…？及回答My favourite…is….的使用。 2. 字母手寫(xiě)體和印刷體在寫(xiě)法上的區(qū)別。 3. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲The ABC Song. 三、預(yù)習(xí)學(xué)案 1. 我會(huì)唱ABC字母歌。 2. 我會(huì)用句型—What’s your favourite song？—It’s the ABC Song. 3. 我會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)新單詞。 四、導(dǎo)學(xué)案 1. 熱身活動(dòng)：組內(nèi)復(fù)習(xí)歌唱上學(xué)期所學(xué)的歌曲，并交流自己最喜歡的是哪首英文歌曲 ?? 我最喜歡的歌曲是：_______________________________________ 2. 小組內(nèi)按照1—4的順序練

8、習(xí)問(wèn)答句：What’s your favourite song? It’s the ABC song. ?3. 小組成員多種形式展示問(wèn)答（如一人問(wèn)，三人答；兩人問(wèn)，兩人答；齊問(wèn)齊答；循環(huán)問(wèn)答；也可將句中的單詞做替換問(wèn)答等）。 4. 聽(tīng)錄音，看黑板，學(xué)唱字母歌。要求：看著黑板上的字母，第一、二遍安靜地聽(tīng)；第三遍在心里跟唱；第四遍小聲跟唱，只讓自己聽(tīng)見(jiàn)；第五遍大聲跟唱，唱出我們的風(fēng)采。 組內(nèi)練習(xí)，大聲唱出字母歌。 5. 比一比：小組內(nèi)快速按照字母歌的順序排列26個(gè)字母。 五、課堂檢測(cè) Do AB Unit 1 exercise 1、2、3 六、課后作業(yè) 1. 將字母歌唱給家人聽(tīng)。 2. 按順序列舉以26個(gè)字母開(kāi)頭的單詞。例如：apple boy cat dog等。 七、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit1 It’s the ABC Song. What’s your favourite…？ My favourite…is….