2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版

上傳人:xt****7 文檔編號:89933955 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:14.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第5單元 小小旅行家 第15課《美洲、大洋洲之旅》教案 嶺南版 教學(xué)目標: 1、知識與技能: (1)能對教材中的作品(建筑、雕塑、壁畫、自然景觀)進行較細致的觀察和描述; (2)了解教材中柱形雕刻作品的造型特點和裝飾方法,能用這種程序制作一件簡單的柱形裝飾小品; (3)采用構(gòu)思、收集材料、編輯、剪貼包括描繪等方法制作旅游小冊子。 2、過程與方法: 欣賞美洲、大洋州有代表性的藝術(shù)品,通過觀察、分析、=思考與表述,認識具有鮮明地方特點的美洲、大洋州文明。 3、情感、態(tài)度、價值觀: 對不同文化藝術(shù)的理解和欣賞,感受藝術(shù)的文化價值。 教學(xué)要點 1、

2、教學(xué)重點: ? ?欣賞墨西哥和澳大利亞著名的文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)。 2、教學(xué)難點: ? ?從文化遺跡到自然景觀,如何做到以點到面、處理教材內(nèi)容繁多的問題。 3、興趣點: 模擬小小旅行社,做小導(dǎo)游。 作業(yè)要求: 1、基本要求: ? ?能夠用恰當?shù)恼Z言描述、分析教材中的作品。 2、較高要求: 小組合作,設(shè)計制作一套與本課內(nèi)容相關(guān)的旅行小冊子。 3、個性探究: ??運用雕刻表現(xiàn)手法,創(chuàng)造一件柱形裝飾小品。 作業(yè)要求: 1、??基本要求: 能夠用恰當?shù)恼Z言描述、分析教材中的作品。 2、??較高要求: 小組合作,設(shè)計、制作一套與本課內(nèi)容相關(guān)的旅游小冊子。 3、??個性

3、探究: 運用雕刻表現(xiàn)手法,創(chuàng)造一件柱形裝飾小品。 教學(xué)活動設(shè)計 一、課堂導(dǎo)入: 1、故事導(dǎo)入: ? ? 在茂密的森林里,住著一個神秘的部落,他們很早就創(chuàng)造了世界上獨特的文明,他們擁有精確的天文歷法,發(fā)明的象形文字至今我們還不能破譯,他們還建了數(shù)不清的金字塔,可是在大約幾百年前,他們的文明卻像迷一樣消逝了。他們是誰?從哪里來?又到哪里去了? 2、影片或圖片顯示:墨西哥著名的古城建筑、雕塑、象形文字。 3、請學(xué)生在小組內(nèi)交流觀看的感受。 4、提示學(xué)生翻開教材,今天小博士帶領(lǐng)我們踏入美洲,首先要探訪墨西哥的神秘古城。古城里有很多神秘的東西,在等待我們?nèi)ヌ诫U。 二、欣賞評述——造型表

4、現(xiàn)——設(shè)計應(yīng)用: 1、指出瑪雅文明發(fā)生在中美洲,不是非洲,而且瑪雅文明還有很多與其他文明不—樣的地方:在托大森林里居住,周圍沒有河流…… 2、出示埃及金字塔和墨西哥帕倫克古城的金字塔圖片,分析、比較造型上的區(qū)別: a.金字塔——側(cè)面為三角形、尖頂,方錐體 ? ?b.帕倫克古城的金字塔——側(cè)面為梯形、平頂,頂部還建有廟宇 3、出示我國出土于四川的三星堆青銅器面具圖片,指出三星堆文化與瑪雅文化一樣,都具有其神秘性。 4、展示美洲、大洋洲的雕刻作品,學(xué)習(xí)其造型與裝飾手法。 知識要點:柱形雕刻、四個面都有雕刻的內(nèi)容、紋樣豐富、裝飾性強。 ? ???技能要點:具體分析教材中的《石柱雕刻》

5、和《羽蛇神》的花紋圖案。 ? ???相同點:具有淺浮雕性質(zhì),不鏤空。 不同點:《石柱雕刻》采用“陽刻”手法,《羽蛇神》采用“陰刻”手法。 5、??教師用石膏材料示范“陰刻”技法, 6、??繼續(xù)進行“探秘之旅”。展示澳大利亞卡卡杜國家公園和烏盧魯國家公園圖片或影片,引導(dǎo)學(xué)生欣賞, 7、??設(shè)置問題:如果你是旅行社負責人,需要制作一本小冊子向觀眾介紹剛才看到的景色,應(yīng)該怎么做? 8、??學(xué)習(xí)設(shè)計制作旅游小冊子的步驟: ●? ???構(gòu)思、收集材料、編輯、剪貼、描繪、裝訂成冊 9、??展示往屆學(xué)生制作的作品。 10、布置下一節(jié)課的課堂活動,提示學(xué)生可以自由選擇喜歡的項目來表現(xiàn)。 ●? ???用合適的材料雕刻一件柱形裝飾小品。 ●? ???以小組為單位,設(shè)計、制作一套介紹美洲和大洋州的旅游小冊子。 三、課后延伸: 教師把學(xué)生制作好的旅游小冊字和雕刻好的柱形裝飾小品在學(xué)校櫥窗做一次展覽交流。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!