第12講 氣候類型的判讀

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1、 第12講　氣候類型的判讀 [目標(biāo)]　氣候類型的判讀是高中地理知識中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，更是高考的必考點(diǎn)。許多綜合性問題的突破點(diǎn)立足于氣候類型的判讀，根據(jù)圖文信息準(zhǔn)確判讀氣候類型是必須掌握的一項(xiàng)基本技能。氣候類型的判讀不僅要掌握一定的理論知識和基本方法，更要熟悉各種氣候類型資料圖的命題形式和解讀思路。氣候類型考查的圖式多種多樣，但判讀的基本思路是一樣的：首先，要搞清圖名及圖中有效信息；其次，要獲取氣溫和降水信息(一般選擇最冷月與最熱月的信息)進(jìn)行綜合分析；最后按照“以溫定帶，以水定型”的方法，聯(lián)系相關(guān)知識確定氣候類型。 一、氣溫年變化曲線和降水柱狀圖判讀 例1　我國甲、乙兩地均位于29°N附

2、近。讀“1971～2000年甲、乙兩地各月氣溫和降水分布圖”，可知(　　) A．甲地年平均氣溫較乙地低 B．乙地降水較甲地豐沛 C．丙地是高原山地氣候 D．甲地屬溫帶季風(fēng)氣候 【反思?xì)w納】 1．判定氣候類型所屬的半球的依據(jù)：6、7、8月份氣溫較高說明是____半球，12、1、2月氣溫較高說明是____半球。 2．氣溫年變化曲線的彎曲程度與氣溫年較差的關(guān)系：整條曲線的彎曲狀況反映了全年氣溫變化的幅度，彎曲越大，說明各月氣溫變化越______，氣溫年較差______。 3．分析降水分配狀況的方法：觀察各月降水柱的長度，結(jié)合各月對應(yīng)的氣溫與月份，可判定所屬的降雨類型(即_____

3、___型、________型、________型和________型)，進(jìn)而確定氣候類型。計(jì)算各月降水柱高度之和，可知__________數(shù)值。 二、點(diǎn)狀折線圖 例2　下圖為某地12個(gè)月的氣候資料，下列國家中，具有該圖所示氣候類型的是(　　) A．中國 B．美國 C．印度 D．巴西 【反思?xì)w納】 1．點(diǎn)狀折線圖判讀方法：橫、縱坐標(biāo)分別代表氣溫和降水量，在圖中用點(diǎn)表示月份。判讀時(shí)先從圖中讀出每一個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的______坐標(biāo)和________坐標(biāo)，即為該月份的________________，然后選取________月和_____

4、_月對應(yīng)的點(diǎn)進(jìn)行分析判斷氣候類型。 2．點(diǎn)狀折線圖中的點(diǎn)分布集中或分散與氣候的關(guān)系：表示月份的點(diǎn)在坐標(biāo)圖中的分布越集中，氣溫年較差越______，降水的季節(jié)分配越______。表示月份的點(diǎn)在坐標(biāo)圖中的分布越分散，氣溫年較差越____，降水的季節(jié)分配越________。 三、氣溫降水變率范圍圖 例3　下圖表示氣溫、降水與氣候類型的關(guān)系。讀圖回答下列各題。 (1)年溫差最大的一組氣候類型是(　　) A．①②⑥ B．②④⑤ C．④⑥⑦ D．②③⑤ (2)圖中①表示的氣候類型為(　　) A．熱帶雨林氣候

5、 B．熱帶沙漠氣候 C．溫帶大陸性氣候 D．地中海氣候 (3)圖中⑦對應(yīng)的自然帶可能是(　　) A．溫帶草原帶 B．溫帶落葉闊葉林帶 C．苔原帶 D．亞寒帶針葉林帶 【反思?xì)w納】 1．氣溫降水變率范圍圖判讀方法：認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的要素和圖注的內(nèi)容，然后再根據(jù)圖示氣溫和降水量的__________進(jìn)行思考。判讀時(shí)要分析縱向或橫向的________點(diǎn)、________點(diǎn)以及它們的__________反映的氣溫和降水特點(diǎn)，然后再進(jìn)行氣候類型的判定。

6、 2．氣溫降水變率范圍與氣候的關(guān)系：某種氣候類型范圍的縱向變化幅度越大，表示該氣候類型的____________就越大。某種氣候類型范圍的橫向變化幅度越大，表示該氣候類型的__________差別越大(即降水季節(jié)分配越不均勻)。 四、氣溫降水玫瑰圖 例4　下圖表示臨太平洋某地氣溫與降水量逐月分配情況。讀圖回答下列各題。 (1)該地所處自然帶是__________________________。 (2)簡述該地氣候類型的成因及其分布規(guī)律。 　　 【反思?xì)w納】 1．氣溫降水玫瑰圖表示氣溫高低和降水量多少的方法：玫瑰圖用__________________來表示氣溫的高低和降水

7、量的多少。圖中12條半徑分別代表一年的12個(gè)月，實(shí)線和虛線分別表示各月的________________，據(jù)圖可讀出每個(gè)月的氣溫和降水量數(shù)值。 2．判讀玫瑰圖的技巧：明確坐標(biāo)中心點(diǎn)的數(shù)值為0，離中心點(diǎn)越遠(yuǎn)，氣溫或降水的數(shù)值就越____；注意月份的排列以及氣溫、降水單位的標(biāo)注；選取____月和____月的氣溫、降水?dāng)?shù)值來進(jìn)行分析判斷。 五、氣溫降水單元格圖 例5　讀“a、b、c三地氣候資料圖”，回答(1)～(2)題。 (1)圖中a地氣候類型為(　　) A．溫帶季風(fēng)氣候 B．地中海氣候 C．亞熱帶季風(fēng)氣候 D．溫帶大陸性氣候 (2)關(guān)于三種氣候類型的敘述，正確的是(　　)

8、 A．a(chǎn)地氣候類型受兩種氣壓帶、風(fēng)帶的交替控制 B．b地氣候類型最適宜發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè) C．c地氣候類型主要分布在亞熱帶大陸東岸地區(qū) D．三地緯度由高到低依次為c、b、a 【反思?xì)w納】 1．氣溫降水單元格圖特點(diǎn)：上、下坐標(biāo)軸或左、右坐標(biāo)軸對應(yīng)的________是統(tǒng)一的，用四個(gè)坐標(biāo)分別表示1月和7月的________和________，然后按一定間隔將坐標(biāo)圖分隔成方格狀，用陰影方格表示某地1月和7月的________和__________。 2．氣溫降水單元格圖的判讀技巧：分析氣候特點(diǎn)時(shí)要按“先______軸，后______軸”方式進(jìn)行。 一、選擇題 甲、乙兩地緯度相同，相

9、距500千米，兩地氣溫、降水資料如下表所示，完成1～2題。 5月～10月 11月～次年4月 平均氣溫(℃) 降水(mm) 平均氣溫(℃) 降水(mm) 甲地 27 1 650 25 22 乙地 27 890 26 77 1.兩地的緯度約在(　　) A．15°S～20°S之間 B．15°N～20°N之間 C．25°S～30°S之間 D．25°N～30°N之間 2．兩地之間的地形可能是(　　) A．平原 B．盆地 C．丘陵 D．山地 第十六屆亞運(yùn)會2010年在中國廣州舉行，

10、開幕時(shí)間為2010年11月12日。據(jù)此回答3～4題。 3．下圖中符合廣州氣候特點(diǎn)的是(　　) 4．廣州亞運(yùn)會選擇在11月份舉辦，從氣象的角度看，主要是因?yàn)?　　) A．廣州11月份秋高氣爽，氣候宜人 B．廣州11月份降水較多，氣候濕潤 C．廣州11月份嚴(yán)寒干燥，雷雨天氣少 D．廣州11月份溫和多雨，氣候宜人 　讀“氣候要素材料圖”(如圖1和圖2所示)，回答5～6題。 5．下列有關(guān)說法，正確的是(　　) A．甲圖氣候類型主要分布在南北緯40°～60°的大陸西岸 B．乙圖與圖2反映的氣候類型相同 C．丙圖氣候類型在非洲和南美洲均無分布 D．丁圖氣候類型只分布

11、在亞洲和北美洲 6．圖2氣候條件下的典型水果有(　　) A．蘋果、梨 B．獼猴桃、檸檬 C．葡萄、柑橘 D．哈密瓜、荔枝 7．下圖為“某地氣溫和降水扇形百分比圖”，其氣候類型最可能為(　　) A．亞熱帶季風(fēng)氣候 B．溫帶海洋性氣候 C．溫帶季風(fēng)氣候 D．溫帶大陸性氣候 下圖是一張反映“滴水葉尖”現(xiàn)象的照片。據(jù)此回答8～9題。 8．該現(xiàn)象常年出現(xiàn)在(　　) A．溫帶落葉闊葉林 B．熱

12、帶草原 C．亞熱帶常綠硬葉林 D．熱帶雨林 9．該現(xiàn)象在我國較普遍出現(xiàn)于(　　) A．天山天池湖濱 B．西雙版納瀾滄江畔 C．桂林漓江沿岸 D．武夷山九曲溪邊 10．(2009·重慶文綜)讀圖，下列地區(qū)氣候類型與甲地相同的是(　　) A．德干高原 B．巴西高原 C．黃土高原 D．伊朗高原 11．下圖所示為某地12個(gè)月的氣候資料，圖中各點(diǎn)代表各月的氣溫及降水量，關(guān)于該氣候類型的敘述

13、，正確的是(　　) A．夏季盛行西南風(fēng) B．主要成因是海陸熱力性質(zhì)差異 C．自然帶是亞熱帶常綠硬葉林帶 D．適宜發(fā)展橡膠種植業(yè) 下圖為“某地1月平均氣溫分布圖”(陰影部分為陸地)，據(jù)此回答12～13題。 12．影響圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是(　　) A．海陸分布，緯度位置 B．太陽輻射，大氣環(huán)流 C．大氣環(huán)流，下墊面 D．洋流，地形 13．N地的氣候類型是(　　) A．溫帶季風(fēng)氣候 B．溫帶大陸性氣候 C．溫帶海洋性氣候 D

14、．地中海氣候 二、綜合題 14．圖1為“甲、乙兩地地理位置示意圖”，圖2為“甲、乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖”，讀圖回答下列問題。 (1)填表比較甲、乙兩地氣候特征及其差異的主要原因： 氣候 特征 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 氣候特征差異產(chǎn) 生的主要原因 (2)分析甲地的氣候特征對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 有利影響： _______________________________________________________

15、__________________； 不利影響：______________________________________________________________。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 15．讀圖，回答問題。 (1)甲為________氣候，能否判斷甲地是處于北半球還是南半球？為什么？ 　　 (2)乙為________氣候，這種氣候類型在亞洲主要分布在 ________________________________________________________________________， 這

16、種氣候類型的北界呈東北—西南走向，主要原因是什么？ 　 (3)丙氣候類型是________氣候，這種氣候類型在亞洲主要分布在__________________， 但這種氣候在回歸線附近的某些地方也有分布，主要分布在大陸______(填“東”或“西”)岸，例如南美洲的__________________，非洲的________________，以及澳大利亞大陸的______________。 答案 專題突破區(qū) 例1　C　反思?xì)w納 1．北　南　2.明顯　越大 3．年雨　少雨　夏雨　冬雨　年降水量 例2　B　 反思?xì)w納 1．氣溫　降水量　氣溫和

17、降水量　最冷　最熱 2．小　均勻　大　不均勻 例3　(1)C　(2)A　(3)C　 1．范圍變化　最大　最小　變化幅度 2．氣溫年較差　降水 例4　(1)亞熱帶常綠硬葉林帶　(2)夏季受副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流，炎熱干燥；冬季受來自海洋的西風(fēng)影響，溫和多雨。多分布在南北緯30°～40°之間的大陸西岸。 反思?xì)w納 1．圓的半徑長短　降水量和氣溫 2．大　1　7　 反思?xì)w納 1．月份　氣溫　降水量　氣溫　降水量 2．上下　左右 專題提升區(qū) 1．B　2.D　3．D　4．A　5．B　6.C　7．C　8．D　9.B　10．B 11．B　12．D　

18、13.C　 14．(1) 氣候 特征 相同點(diǎn) 夏季高溫多雨；降水季節(jié)變化大 不同點(diǎn) 甲地全年氣溫高(或乙地氣溫年較差大或乙地冬溫低)；甲地雨季短(或乙地雨季長) 氣候特征差異產(chǎn)生的主要原因　 受不同季風(fēng)環(huán)境影響(甲地主要因氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動。乙地 因海陸熱力性質(zhì)差異)；甲地因地形阻擋，受冬季風(fēng)影響小 (2)全年高溫，作物生長期長；降水豐富，利于作物生長 易受干旱、洪澇災(zāi)害影響 15．(1)地中?！〔荒堋Ｒ?yàn)闄M坐標(biāo)上沒有標(biāo)注出月份，不能比較1月和7月氣溫的高低。 (2)亞熱帶季風(fēng)　我國秦嶺—淮河以南、朝鮮半島的南部，以及日本群島的一部分　東部受海洋影響冬季氣溫高，西部受大陸影響冬季氣溫低。 (3)熱帶雨林　馬來半島的南部和馬來群島的大部　東　巴西東南沿?！●R達(dá)加斯加島的東部　東北部沿海 13