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1、解方程
年級
五年級
科目
數(shù)學(xué)
編號
主備人
審核人
課題
解方程（三）
課型
新授
本周習(xí)慣
專題性的習(xí)慣培養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題
2、能比較熟練地解方程。
3、進一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。
學(xué)習(xí)重點：找題中的等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。
學(xué)習(xí)難點：根據(jù)等量關(guān)系列出方程。
導(dǎo)學(xué)案
一、自主學(xué)習(xí)
1、解下列方程：
x+5.7=10 x-3.4=7.6 1.4x=0.56 x÷4=2.7
2、閱讀教材主題圖，理解圖意。
（1）觀看洪澤湖的圖片，了解洪澤湖是我國
2、五大淡水湖之一，位于江蘇西部淮河下游，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。每當(dāng)上游的洪水來臨時，湖水猛漲，給湖泊周圍的人民的生命財產(chǎn)帶來了危險。密切關(guān)注水位的變化情況，保證大壩的安全十分重要，如果湖水到了警戒水位的高度，就要引起高度警惕，超出警戒水位越多，大壩的危險就越大。
（2）“今天上午8時，洪澤湖蔣壩水位達（ ）m，超過警戒水位（ ）m?！?
（3）填關(guān)系式。
警戒水位+超出部分=今日水位①
（ ）—（ ）=超出部分②
（ ）—超出部分=（ ）③
（4）根據(jù)數(shù)量關(guān)系，列出方程：
① x+（ ）=14.14
3、 ②（ ）﹣x= 0.64
③14.14﹣0.64= （ ）
3、閱讀教材主題圖，理解圖意。
（1）一個水龍頭半個小時滴了（ ）千克的水。
（2）設(shè)這個滴水的水龍頭每分鐘浪費水x千克
（3）每分鐘滴的水×30=（ ）小時滴的水。
（4）1.8千克= （ ）克，
(5)列方程： （ ）x=1800
30x÷( )=1800÷( )
X=( )
(6)檢驗：
4、 答：
4、完成教材61頁的做一做。
二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價）
1、在解決問題中，將（ ）設(shè)為x，再根據(jù)題中的（ ）關(guān)系列出方程。
2、不計算，直接圈出方程中代表數(shù)值最大的字母來。
10-a=2 10-b=3
10-c=4 10-d=5
10+a=12 10+b=13
10+c=14 10+d=15
過關(guān)檢測：
1、解方程，并檢驗。
20+x=36 x-40=15.6 5x=25.5 x÷1.2=3.2
2、把括
5、號里的方程的解用√畫出來。
X+45=92 (x=47 x=137 )
12-x=5 (x=17 x=7 )
102x=6 (x=30 x=1.2 )
3、 根據(jù)題意寫出等量關(guān)系，再列出方程。
小蘭今年a歲，爺爺年齡是她的8倍，爺爺72歲。
+ = 。
列方程：
總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。
我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。
總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）
五年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元《簡易方程》2 解簡易方程（解方程）導(dǎo)學(xué)案（3） 新人教版
