肝硬化 病人的護(hù)理教案Word版

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1、 課 題: 肝硬化病人的護(hù)理 授課教師: 龔晶宇 教學(xué)目標(biāo): 一.知識目標(biāo) 1.掌握肝硬化病人的護(hù)理措施。 2.熟悉肝硬化病人的護(hù)理目標(biāo)。 3.了解肝硬化病人對癥護(hù)理評估。 二.能力目標(biāo) 提高學(xué)生在護(hù)理過程中,分析問題和解決問題的能力。 三.情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對病人關(guān)心和愛護(hù)的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn): 肝硬化病人的主要護(hù)理診斷;用藥護(hù)理;健康指導(dǎo)。 教學(xué)難點(diǎn): 肝硬化病人的對癥護(hù)理。 授課時數(shù): 一課時 教學(xué)方法:1. 啟發(fā)式教學(xué)與案例式教學(xué)相結(jié)合。 2. 多媒體。 教學(xué)內(nèi)容: 【導(dǎo)入新課】

2、黃女士,49歲,干部。于2 年前因腹脹、尿少、雙下肢浮腫在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院檢查,診斷為“肝硬化、腹水”,住院20天,癥狀改善出院。此后腹脹反復(fù)發(fā)作。近2個月來又感腹脹、尿少、雙下肢浮腫,近1周來有畏寒、腹部隱痛、食欲明顯減退,腹脹迅速加劇,并逐漸出現(xiàn)氣急。 如您是該病人的責(zé)任護(hù)士,該病人目前存在的護(hù)理問題有哪些,應(yīng)采取哪些護(hù)理措施? 【講授新課】 一、概述 肝硬化是一種常見的慢性肝病,由一種或多種病因長期或反復(fù)作用于肝臟,造成肝臟彌漫性損害。肝逐漸變形、變硬而發(fā)展為肝硬化。 二、病因及發(fā)病機(jī)制 1. 病毒性肝炎 是國內(nèi)肝硬化最常見的原因。 2. 慢性乙醇中毒 3. 藥物或化學(xué)毒物

3、 整理為word格式 三、病情判斷 1、臨床表現(xiàn) 分為以下二期 (1)肝功能代償期: 癥狀較輕,缺乏特異性。 (2)肝功能失代償期:以肝功能減退和門靜脈高壓為主要表現(xiàn)。 2、并發(fā)癥 (1)上消化道出血:為最常見的并發(fā)癥 (2)肝性腦病 (3)感染 3、實(shí)驗(yàn)室檢查 (1)血常規(guī)檢查 (2)肝功能 (3)腹水檢查 四、護(hù)理診斷 1. 營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量 與肝功能減退、門脈高壓引起的消化、吸收障礙有關(guān)。 2. 體液過多 與低蛋白血癥、鈉水潴留有關(guān)。 3. 黃疸、紫癜、腹水、腹壁靜脈曲張、蜘蛛痣和肝掌。 五、護(hù)理目標(biāo) 1.能認(rèn)識合理營養(yǎng)對疾病的重要

4、性。 2.能主動配合治療,按時休息。 六、護(hù)理措施 1、病情觀察 觀察病人有無出血、黑便;有無少尿、水腫。 2、生活護(hù)理 (1)休息 可減輕肝臟負(fù)荷,減少能量消耗,增加肝臟血流量。 (2)飲食 以高熱量、高蛋白質(zhì)、高維生素易消化的食物為宜;有腹水者限制水、鈉攝入;戒煙戒酒。 3、用藥護(hù)理 (1)避免使用一切損肝、損腎藥物。 整理為word格式 (2)利尿劑應(yīng)少量、間歇使用。 4、對癥護(hù)理 (1)水腫和腹水病人:應(yīng)采取平臥位。 (2)限制水、鈉攝入。 七、健康教育 1.向病人和家屬介紹一些自我護(hù)理方法,樹立治病信心,保持愉快心情,生活起居有規(guī)律,保證足夠的休

5、息和睡眠。 2.遵醫(yī)囑合理用藥。 3.定期復(fù)查肝功能。 【歸納小結(jié)】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該掌握肝硬化病人的護(hù)理措施,結(jié)合典型病例,進(jìn)行診斷和治療。 【學(xué)習(xí)評價】 1.肝硬化病人晚期最突出的表現(xiàn)是 ( C ) A.消化道癥狀 B.出血傾向 C.腹水 D.脾功能亢進(jìn) E.電解質(zhì)紊亂 2.丁某,男性,40歲,右上腹脹痛不適5年,食欲差、乏力。體檢:頸、胸部有蜘蛛病,為進(jìn)一步診斷作輔導(dǎo)檢查,下列哪項(xiàng)不可能出現(xiàn) ( A ) A.

6、球蛋白降低 B.轉(zhuǎn)氨酶升高 C.腹水呈漏出液 D.B超示脾靜脈和門靜脈增寬 E.X線吞鋇檢查示胃底靜脈曲張 【布置作業(yè)】 1. 簡述針對肝硬化腹水病人“體液過多”的護(hù)理要點(diǎn)。 2.簡述肝硬化病人的飲食護(hù)理原則。 【板書設(shè)計】 肝硬化病人的護(hù)理 一、 概述 二、 病因及發(fā)病機(jī)制 三、 病情判斷 四、 護(hù)理診斷 五、 護(hù)理目標(biāo) 整理為word格式 六、 護(hù)理措施 七、 健康教育 友情提示:本資料代表個人觀點(diǎn),如有幫助請下載,謝謝您的瀏覽! 整理為word格式

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