浙美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)8《梅蘭竹菊“四君子”》課件+教案+素材
浙美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)8《梅蘭竹菊“四君子”》課件+教案+素材,梅蘭竹菊“四君子”,浙美版七,年級(jí),美術(shù),上冊(cè),梅蘭竹菊,君子,課件,教案,素材
《梅蘭竹菊“四君子”》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、在良好的文化情境中學(xué)習(xí)中國(guó)畫,培養(yǎng)審美能力和對(duì)中國(guó)畫的鑒賞能力,提高人文素養(yǎng),同時(shí)在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。
2、通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)花鳥畫題材的學(xué)習(xí),初步了解花鳥畫借物抒情、托物言志的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)四君子的畫法并嘗試運(yùn)用筆墨表現(xiàn)梅蘭竹菊。
3、使學(xué)生了解中國(guó)花鳥畫的優(yōu)秀傳統(tǒng),熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化。通過對(duì)中國(guó)畫的用筆用墨方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中國(guó)畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以及筆墨情趣在中國(guó)畫中的審美作用。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重點(diǎn):在良好的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù),欣賞歷代花鳥畫作品,了解中國(guó)畫的審美、藝術(shù)特色,了解梅蘭竹菊等的畫法及其文化內(nèi)涵;體驗(yàn)筆墨情趣,學(xué)習(xí)竹子、梅花的畫法。
難點(diǎn):掌握一定的中國(guó)畫筆墨技法,體驗(yàn)筆墨情趣。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
第一課時(shí)
課前準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備:收集的有關(guān)竹子的詩詞、毛筆(大白云和狼毫各一支)、生宣紙(或高麗紙)、毛氈或報(bào)紙(做墊紙用)、調(diào)色盤、國(guó)畫顏料。
教師準(zhǔn)備:課件、范畫。
教學(xué)過程
1、 了解竹子的特點(diǎn)。
出示有關(guān)竹子的錄像或圖片,介紹竹子的生長(zhǎng)特點(diǎn)、生長(zhǎng)習(xí)性及竹子的造型特點(diǎn)。
2、引導(dǎo)欣賞有關(guān)竹子的繪畫和詩詞。
(1)展示、欣賞美術(shù)史上優(yōu)秀的畫竹的作品,請(qǐng)學(xué)生談?wù)劯惺懿⒔榻B有關(guān)竹子的詩詞。
(2)教師介紹鄭板橋與竹子的逸聞趣事以及詩、畫作品,指出竹子的象征意義。
(3)出示有關(guān)畫竹的課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(4)了解中國(guó)古代畫竹是有一定象征意義的,學(xué)習(xí)竹子虛心有節(jié)的品質(zhì)。
3、了解中國(guó)畫中表現(xiàn)竹子的方法。
4、分組討論竹子的畫法。
學(xué)生分組討論畫竹子(竹干、竹葉)的過程。
5、嘗試畫竹。
鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用中國(guó)畫材料嘗試畫竹。
6、展示評(píng)價(jià)。
學(xué)生互評(píng)作品。
吳昌碩吳昌碩吳昌碩(吳昌碩(1844.8.1 1844.8.1 1927.11.291927.11.29),男,原),男,原名俊,字昌碩,別號(hào)缶廬、苦鐵等,漢族,名俊,字昌碩,別號(hào)缶廬、苦鐵等,漢族,浙江安吉人。我國(guó)近、現(xiàn)代書畫藝術(shù)發(fā)展過浙江安吉人。我國(guó)近、現(xiàn)代書畫藝術(shù)發(fā)展過渡時(shí)期的關(guān)鍵人物,渡時(shí)期的關(guān)鍵人物,“詩、書、畫、印詩、書、畫、印”四四絕的一代宗師,晚清民國(guó)時(shí)期著名國(guó)畫家、絕的一代宗師,晚清民國(guó)時(shí)期著名國(guó)畫家、書法家、篆刻家,與任伯年、趙之謙、虛谷書法家、篆刻家,與任伯年、趙之謙、虛谷齊名為齊名為“清末海派四大家清末海派四大家”。吳昌碩的藝術(shù)。吳昌碩的藝術(shù)別辟蹊徑、貴于創(chuàng)造,最擅長(zhǎng)寫意花卉,他別辟蹊徑、貴于創(chuàng)造,最擅長(zhǎng)寫意花卉,他以書法入畫,把書法、篆刻的行筆、運(yùn)刀、以書法入畫,把書法、篆刻的行筆、運(yùn)刀、章法融入繪畫,形成富有金石味的獨(dú)特畫風(fēng)。章法融入繪畫,形成富有金石味的獨(dú)特畫風(fēng)。他以篆筆寫梅蘭,狂草作葡萄,所作花卉木他以篆筆寫梅蘭,狂草作葡萄,所作花卉木石,筆力敦厚老辣、縱橫恣肆、氣勢(shì)雄強(qiáng),石,筆力敦厚老辣、縱橫恣肆、氣勢(shì)雄強(qiáng),構(gòu)圖也近書印的章法布白,虛實(shí)相生、主體構(gòu)圖也近書印的章法布白,虛實(shí)相生、主體突出,畫面用色對(duì)比強(qiáng)烈。突出,畫面用色對(duì)比強(qiáng)烈。歲寒三友未未與與群群芳芳同同溫溫暖暖卻卻在在枝枝頭頭獨(dú)獨(dú)歡歡笑笑歲寒三友,指松、竹、梅三種植物。歲寒三友,指松、竹、梅三種植物。因這三種植物在寒冬時(shí)節(jié)仍可保持頑因這三種植物在寒冬時(shí)節(jié)仍可保持頑強(qiáng)的生命力而得名,是中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)的生命力而得名,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠貞中高尚人格的象征,也借以比喻忠貞的友誼。松竹梅合成的歲寒三友圖案的友誼。松竹梅合成的歲寒三友圖案是中國(guó)古代器物、衣物和建筑上常用是中國(guó)古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材。同時(shí)歲寒三友還是中國(guó)的裝飾題材。同時(shí)歲寒三友還是中國(guó)畫的常見題材,畫作常以畫的常見題材,畫作常以“三友圖三友圖”命名。命名。國(guó)畫歲寒三友國(guó)畫歲寒三友梅蘭竹菊“四君子”寫意寫意墨竹墨竹清清 風(fēng)風(fēng) 竹竹 影影竹子的品格竹子的品格探究之一:探究之一:虛心、有節(jié)、堅(jiān)韌、挺拔.鄭板橋墨竹的筆墨情趣鄭板橋墨竹的筆墨情趣探究之二:探究之二:咬定青山不放松,咬定青山不放松,立根原在破巖中。立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)定,千磨萬擊還堅(jiān)定,任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。竹石圖竹石圖 清代清代 鄭板橋鄭板橋 烏紗擲去不為官,烏紗擲去不為官,華發(fā)蕭蕭兩袖寒。華發(fā)蕭蕭兩袖寒。寫去一枝清挺竹,寫去一枝清挺竹,秋風(fēng)江上作漁竿。秋風(fēng)江上作漁竿。清代清代 鄭板橋鄭板橋眼中有竹眼中有竹胸有存竹胸有存竹胸?zé)o存竹胸?zé)o存竹你對(duì)這三個(gè)階段你對(duì)這三個(gè)階段是怎么理解的?是怎么理解的?竹枝竹枝竹竿竹竿竹節(jié)竹節(jié)竹葉竹葉竹子有那幾部分組成的:竹子有那幾部分組成的:竹竿(竹節(jié))竹竿(竹節(jié)):一節(jié)一節(jié)的,一節(jié)一節(jié)的,越往上越長(zhǎng)越往上越長(zhǎng)竹枝生于節(jié)與節(jié)之間竹枝生于節(jié)與節(jié)之間竹枝竹枝:寫意墨竹的畫法:寫意墨竹的畫法:步驟:v先畫竹干、竹節(jié)先畫竹干、竹節(jié)v再畫竹枝和竹葉再畫竹枝和竹葉竹子的畫法:竹子的畫法:第第1步:步:先畫竹干、竹節(jié)先畫竹干、竹節(jié)畫竹干和竹節(jié)注意事項(xiàng):畫竹干和竹節(jié)注意事項(xiàng):畫主干一般自下而上行筆,多用側(cè)鋒;畫主干一般自下而上行筆,多用側(cè)鋒;用筆應(yīng)頓挫有力,有快慢變化;用筆應(yīng)頓挫有力,有快慢變化;竹干之間要有大小粗細(xì)濃淡的變化;竹干之間要有大小粗細(xì)濃淡的變化;竹節(jié)之間要留有空隙,以便濃墨畫節(jié)。竹節(jié)之間要留有空隙,以便濃墨畫節(jié)。第第2步:畫上竹枝步:畫上竹枝第3 步:再畫竹葉用筆以中鋒為主;落筆要穩(wěn),提筆要快;不要平行,不要交叉,不要像井,不要像手畫竹葉注意事項(xiàng)畫竹葉注意事項(xiàng)課堂練習(xí):根據(jù)所學(xué)的技法臨摹竹子,或自已創(chuàng)作一幅墨竹圖。1、注意竹子形狀和結(jié)構(gòu)2、要求按順序畫3、墨色濃淡得體練習(xí)時(shí)注意事項(xiàng):寧可食無肉,不可居無竹。寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。無肉令人瘦,無竹令人俗。蘇東坡蘇東坡詩句詩句 江梅江梅 唐唐杜甫杜甫 梅蕊臘前破,梅花年后多絕知春意好,最奈客愁何?雪樹元同色,江風(fēng)亦自波故園不可見,巫岫郁嵯峨。高山幽蘭高山幽蘭 清清鄭板橋鄭板橋 千古幽貞是此花,不求聞達(dá)只煙霞。采樵或恐通來路,更取高山一片遮。竹竹清清鄭燮鄭燮 一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶。飲酒飲酒東晉東晉陶淵明陶淵明 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。鄭板橋鄭板橋(16931765年),清代畫家、文學(xué)家。名燮,字克柔,漢族,江蘇興化人??滴跣悴?、雍正舉人、乾隆元年進(jìn)士。一生主要客居揚(yáng)州,以賣畫為生?!皳P(yáng)州八怪”之一。中進(jìn)士后曾歷官河南范縣、山東濰縣知縣,有惠政。以請(qǐng)賑饑民忤大吏,乞疾歸。其詩、書、畫均曠世獨(dú)立,世稱“三絕”,擅畫蘭、竹、石、松、菊等植物,其中畫竹已五十余年,成就最為突出。著有板橋全集。
收藏
編號(hào):90740722
類型:共享資源
大?。?span id="mmg6iug" class="font-tahoma">9.84MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2022-05-15
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
梅蘭竹菊“四君子”
浙美版七
年級(jí)
美術(shù)
上冊(cè)
梅蘭竹菊
君子
課件
教案
素材
- 資源描述:
-
浙美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)8《梅蘭竹菊“四君子”》課件+教案+素材,梅蘭竹菊“四君子”,浙美版七,年級(jí),美術(shù),上冊(cè),梅蘭竹菊,君子,課件,教案,素材
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。