新詞新語與流行文化 說課稿

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1、蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄

2、袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈

3、螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂

4、薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆

5、袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃

6、蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈

7、袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂

8、螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆

9、薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀

10、蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞

11、蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞

12、襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆

13、螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀

14、薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄

15、螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿

16、蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃

17、裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕

18、蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄

19、薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈

20、螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃

21、螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆

22、袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁

23、蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆

24、羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞

25、螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇

26、薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁

27、袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅

28、蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肅芁薈螁膅莄莁蚇膄肅薇薃膃膅莀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆莄螞襖裊肄蒄螀襖膆蝕蚆袃艿蒃螞袃蒁芆羈袂膁薁袇袁芃莄螂袀蒞蕿蚈衿肅莂薄羈膇薈袃羇芀莀蝿羇莂薆螅羆膁荿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆螞螂羂膈蒅蚈肁芀蟻薄肁莃蒄袂肀肂芆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇葿羃罿葿薂螆芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅薆蚈螂

29、莄薅螀肈芀薄袃袀膆薃薂肆肂腿蚅衿羈腿螇肄芇羋蕆袇膃芇蕿肅聿芆螁裊肅芅襖螈莃芄薃羄艿芃蚆螆膅芃螈羂肁節(jié)蒈螅羇莁薀羀芆莀螞螃膂荿襖罿膈莈薄袁肄莇蚆肇羀莇蝿袀羋莆蒈肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅羆蒃螅袆芅蒂薅蠆芁蒂蚇羅膇蒁螀螇肅蒀葿羃罿葿薂螆芇薈蚄羈膃薇螆螄聿薆蒆罿羅薆蚈螂莄薅螀肈芀薄袃袀膆薃薂肆肂腿蚅衿羈腿螇肄芇羋蕆袇膃芇蕿肅聿芆螁裊肅芅襖螈莃芄薃羄艿芃蚆螆膅芃螈羂肁節(jié)蒈螅羇莁薀羀芆莀螞螃膂荿襖罿膈莈薄 關(guān)于《新詞新語與流行文化》的說課稿 10漢本2 陳富 10260101 敬愛的老師、各位同學(xué)你們好!今天我要說課的題目是《新詞新語與流行文化》。 首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些簡(jiǎn)要分

30、析： 一、說教材： （一）、教材的地位和作用： 《新詞新語與流行文化》選自高中語文第一冊(cè)梳理探究部分,梳理探究部分主要是從漢字文化方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行拓展延伸。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了關(guān)于漢字多方面的知識(shí)，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。而“新詞新語與流行文化”則從新詞新語與流行文化的關(guān)聯(lián)方面對(duì)漢字作了比較詳細(xì)的探討。當(dāng)代社會(huì)的變化飛快，而語言在詞匯方面的變化則集中體現(xiàn)了流行文化的趨勢(shì)。必要的讓學(xué)生了解與時(shí)代緊密相關(guān)的元素，能夠極大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)延伸，實(shí)現(xiàn)能力遷移，從而形成基本技能及學(xué)以致用的目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)拓展更寬、更廣的知識(shí)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。 （二）、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)上述教材分

31、析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征，我制定如下教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： 使學(xué)生了解新詞新語產(chǎn)生的原因和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)注語言的意識(shí)，提高對(duì)語言的感悟力和判斷力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 2、能力目標(biāo)： 積極參與、自主學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)為一體，學(xué)會(huì)從語言變化與發(fā)展的軌跡中感知流行文化的變遷，加深新詞新語與流行文化的認(rèn)識(shí)與理解。 3、道德目標(biāo)： 能從新詞新語中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化的時(shí)代內(nèi)涵，樹立正確人生觀價(jià)值觀，并能作出較深層次的透視和理性的思考。 （三）、重點(diǎn)，難點(diǎn)以及確定依據(jù)： 根據(jù)新課標(biāo)的要求，在充分尊重教材基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：對(duì)語言的

32、發(fā)展變化作更為深入的了解,從中感悟深層次的文化蘊(yùn)涵。 2、難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)于很多新詞新語不是是很了解，甚至有諸多的誤解，如何引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和使用新詞新語是教學(xué)過程中需要解決的一大難題。同時(shí)教師本身對(duì)于這些流行的新詞新語的了解局限性的需要克服，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 關(guān)鍵： 與學(xué)生充分交流，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性 二、說學(xué)情 在這一階段，由于年齡關(guān)系，學(xué)生生理上表現(xiàn)得比較少年好動(dòng)，注意力易分散。原有的知識(shí)，在許多學(xué)生中可能出現(xiàn)知識(shí)遺忘的現(xiàn)象。如何抓住學(xué)生這樣的特點(diǎn)，采用形式多樣且學(xué)生能夠廣泛的積極主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，是關(guān)鍵。同時(shí)，學(xué)生與流行文化的接觸又是最為密切的，年輕的一代人主

33、導(dǎo)著流行文化的前進(jìn)方向。而新詞新語的出現(xiàn)往往是伴隨著一種流行文化的到來，在流行文化的生命當(dāng)中新詞新語起著至關(guān)重要的作用。此時(shí)的高中生正是走在時(shí)代前沿的，他們對(duì)于新詞新語的使用是相當(dāng)頻繁地，如何正確的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用新詞新語已成為必要。在這方面的教學(xué)不僅利于幫助學(xué)生樹立正確價(jià)值判斷觀，而且還能在另外的一個(gè)知識(shí)層面上去豐富學(xué)生的理性思維，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。 通過對(duì)上面的教材和學(xué)情分析，為了能夠講清重難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的目標(biāo)，從中真正的學(xué)到知識(shí)、提升能力，下面，我再從教法和學(xué)法上談?wù)劊? 三、說教法學(xué)法 教法：引導(dǎo)式討論教學(xué)法，目的在于將學(xué)生

34、引入課堂，幫助學(xué)生解決一些疑難問題。 學(xué)法：自主、合作、探究，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性創(chuàng)造性，激發(fā)來自學(xué)生主體學(xué)習(xí)興趣， 在本節(jié)課的教學(xué)過程中，基于本節(jié)課的特點(diǎn)，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性創(chuàng)造性，激發(fā)來自學(xué)生主體學(xué)習(xí)興趣，我著重采用引導(dǎo)式討論教學(xué)與學(xué)生自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法。從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 采用這樣的教學(xué)方法及其理論依據(jù)是：堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的原則，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生積極參與課堂。在學(xué)生看書，討論的基礎(chǔ)上，我將利用投影、圖像等，采用問答、課堂討論等形式，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，從而解決問題。 在采用問答法時(shí)，我將把不同難度的問題，向

35、不同層次的學(xué)生提問，從而將教學(xué)面向全體，使基礎(chǔ)差的學(xué)生也能有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。這樣能夠有效的開發(fā)各層次學(xué)生的潛在智能，從而使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。同時(shí)，我還將通過課堂練習(xí)和課后作業(yè)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從理論回到實(shí)踐中去。 最后我來具體談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程：? 四、說教學(xué)流程 對(duì)于教學(xué)流程的說課我主要分為三大部分即： （一）、課題引入 （二）、新課教學(xué) （三）、實(shí)施反饋 （一）、課題引入： 1、在引入課題之前，首先是布置預(yù)習(xí)。在上節(jié)課結(jié)束時(shí)我將讓學(xué)生自主預(yù)習(xí)，從教材，網(wǎng)絡(luò)等各方面的渠道上尋找一些新詞語，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解。 而在本節(jié)課的這一

36、部分我將使用多媒體設(shè)備向?qū)W生展示一些常見的新詞新語現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)問題情景激發(fā)學(xué)生的探究欲望，引導(dǎo)學(xué)生提出接下去要研究的問題。從而導(dǎo)入新課： 在此我將利用兩個(gè)問題：來提問（這是什么意思呀?同學(xué)們知道這有什么意思嗎）? 偶就稀飯醬紫說話，醬紫84粉Q粉Q的末，泥為蝦米94撲通 偶是小美眉，偶有一個(gè)理想，那就是等Me長大了， 要做一名“白骨精”。 白領(lǐng)+骨干+精英 （我就喜歡這樣子說話，這樣子不是非?？蓯鄯浅？蓯鄣拿矗銥槭裁淳褪遣欢?，瞇著眼睛露出無可奈何的表情。） 對(duì)前面的兩個(gè)問題加以解決后，我將引導(dǎo)學(xué)生切入正題：新詞新語與流行文化的學(xué)習(xí)。 （二）、新課教學(xué)： 在

37、新課教學(xué)這一部分我又將其分五個(gè)為部分： 1、教師講解 2、師生交流 3、分組討論 4、板書設(shè)計(jì) 5、作業(yè) 1、教師講解 在教師講解這一部分我將主要向同學(xué)們講述關(guān)于新詞新語與流行文化概念性質(zhì)方面的知識(shí)并與學(xué)生交流探討：首先我將請(qǐng)兩至三位同學(xué)們來說說自己收集整理的一些新詞新語。 （兩個(gè)學(xué)生上黑板寫下自己收集整理的新詞新語并做簡(jiǎn)要的說明） 參考詞匯： 抱抱團(tuán)“抱抱團(tuán)”活動(dòng)，崇尚與陌生人自由擁抱。 奔奔族 “東奔西走之族”，指的是1975—1985年出生的人。 筆替替身的一種，在影片中代替主角寫字。 法商法律意識(shí)、法律知識(shí)、守法習(xí)慣等，類似“情商”、

38、“智商”的構(gòu)詞 抓狂受不了刺激而行為失常 網(wǎng)上丑女不叫丑女叫恐龍 網(wǎng)上丑男不叫丑男叫青蛙 網(wǎng)上高手不叫高手叫大蝦 網(wǎng)上低手不叫低手叫菜鳥 支持不叫支持 叫頂 強(qiáng)烈支持不叫強(qiáng)烈支持叫狂頂 蟑螂不叫蟑螂 叫小強(qiáng) 被無數(shù)蚊子咬了不叫被無數(shù)蚊子咬了叫新蚊連啵 在此之后，我將引導(dǎo)學(xué)生開始對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行探討： （1）、新詞新語的概念（即什么是新詞新語？） 新詞新語也就是流行語，就是指在一定時(shí)間、一定范圍內(nèi)廣為傳播使用的語言。 （2）、常見的新詞新語的種類 A、數(shù)字類 B、中文類 C、

39、字母類， 并通過以下例子進(jìn)行講解 A、數(shù)字類如 【0487561、3344521】你是白癡無藥醫(yī)、生生世世我愛你。 【94】就是 【42】是啊 【886】表示“bye-bye嘍” B、中文類 【貓、屋】調(diào)制解調(diào)器、小型專賣店。 【斑竹、野豬】版主、業(yè)主。 【月光女孩】每月把薪水都花光的女孩 【我頂你個(gè)肺】 a、表示不滿。如我頂你個(gè)肺啊想累死我啊 b、表示驚訝、催促、埋怨等情緒。如我頂你個(gè)肺啊快走啊 【你家啥都好連跳蚤都是雙眼皮的】表達(dá)一種略帶諷刺的反駁。 【曬月亮 、聰明】

40、戀人約會(huì)、沖廁所第一名。 C、字母類 【SJB、BXCM、LG、KFC】神經(jīng)病、冰雪聰明、老公、肯德基 【high】興奮 【至high】特興奮 【BDBCSJB】蛋白質(zhì) （3）、新詞新語的特點(diǎn) 指示的對(duì)象新 代表的概念新 形式新。 （4）、新詞新語產(chǎn)生的途徑 隨著新事物、新現(xiàn)象、新觀念的出現(xiàn)而產(chǎn)生。 舊詞新用而產(chǎn)生的新詞語。 來自外語和漢語方言、數(shù)字的新詞語。 詞語衍生和縮略形成的新詞語。 隨著新事物、新現(xiàn)象、新觀念的出現(xiàn)而產(chǎn)生。 ?、社會(huì)生活類: 知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領(lǐng)、

41、付學(xué)費(fèi)、低保、玩轉(zhuǎn)、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類 、愿景、丁克家庭、貓膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會(huì)、反超、跟進(jìn)、缺位、西部文化等。 ?、休閑旅游類: 驢友、負(fù)離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級(jí)等。 ?、商業(yè)類: 斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場(chǎng)、均價(jià)、擴(kuò)銷、錯(cuò)峰等。 ?、環(huán)保類: 綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境激素、空氣質(zhì)量、藏羚羊 ?、科技類: 液晶電腦、藍(lán)牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細(xì)胞、暗物質(zhì)、背投電視、編程、波導(dǎo)、磁控 、轉(zhuǎn)基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫、環(huán)境武器、軍演、虐俘、閃盤、網(wǎng)絡(luò)、黑客、手機(jī) ?

42、、醫(yī)藥衛(wèi)生類: 禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強(qiáng)迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。 ?、政治法律類:和平崛起、FB、問責(zé)、和諧社會(huì)、反恐、不作為、特別法、義工、特首等 、 ?、經(jīng)濟(jì)類 雙贏、電子貨幣、世界銀行、套牢、發(fā)燒友、反超、拉力賽、外援、“三農(nóng)”、軟著陸、按揭、價(jià)格戰(zhàn)、并購、撤標(biāo)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、熊市、牛市、垃圾股、藍(lán)籌股、實(shí)名制 、放心肉、 舊詞新用而產(chǎn)生的新詞語。 A、訪問、菜單。 B、昨夜飲酒過度誤入校園深處。嘔吐嘔吐驚起鴛鴦無數(shù)。(仿李清照詞) C、大家要相互通融共渡難關(guān)我們的原則是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)各族人民共同致富! (考試作弊用語) 來

43、自外語和漢語方言、數(shù)字的新詞語。 A、Show作秀 B、炒魷魚粵方言整東北嘞嘞 C、886 詞語衍生和縮略形成的新詞語。 A、由白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng) 衍生出 金領(lǐng)、粉領(lǐng)、黑領(lǐng)。 B、中國人民銀行簡(jiǎn)稱央行 可愛、天使等。 2、師生交流 師生交流的內(nèi)容主要如下： （1）、使用新詞新語的好處 （通過舉例的方式引出各個(gè)特點(diǎn)） （2）、使用新詞新語的注意事項(xiàng) （3）、新詞新語的去向。 （1）、形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明 【囧】現(xiàn)今多用于形容一個(gè)人驚訝或無可奈何的表情。它的意思已不再是《說文解字》中的“囧大明也”。 【^_^】微笑 【

44、粉領(lǐng)麗人】多出自“食腦”階層從事自由撰稿、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、服裝、珠寶、陶藝及各類工藝品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營銷、進(jìn)出口貿(mào)易、管理咨詢等工作她們大多是受過高等教育的年輕人尋求個(gè)性價(jià)值、追求勞資公平、接受市場(chǎng)挑戰(zhàn)是她們共同的特點(diǎn)。 【金領(lǐng)】是由“白領(lǐng)”衍生出來的名詞用以指最能賺錢的一批人也指財(cái)富的擁有者如大企業(yè)經(jīng)理、大經(jīng)紀(jì)人、大老板等特別是工商界、經(jīng)濟(jì)管理界、金融界的 （2）、方便簡(jiǎn)潔、有一種親切感,距離我們更近. 【421】四個(gè)老人+一對(duì)夫婦+一個(gè)孩子”的模式家庭 (3)、富有時(shí)代氣息 【獨(dú)二代】 4-2-1家庭即獨(dú)生子女的父母也是獨(dú)生子女。 【環(huán)境激

45、素】指由于人類生產(chǎn)、生活時(shí)釋放到環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)，它在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似于雌性激素的作用，干擾體內(nèi)正常分泌的激素，最終歸結(jié)到使生殖機(jī)能失常。 使用新詞新語的注意事項(xiàng) 1、場(chǎng)合 2、對(duì)象 3、口頭語與書面語 例1 小婷上學(xué)時(shí)在小區(qū)門口碰上隔壁王奶奶，熱情地打招呼：“王奶奶，您早戀（早晨鍛煉），回來了，我發(fā)現(xiàn)您最近巨靚（很美麗），好養(yǎng)眼，（好看）哦 ” 王奶奶愣在原地半天搖搖頭往家里走去。 問：你覺得小婷的新詞新語用得合適嗎？ 新詞新語的未來 (1)、隨著所表示的事物的消失而消亡。如千年蟲、非典等。 (2)

46、、進(jìn)入日常詞匯而保留下來。如互聯(lián)網(wǎng)、盜版等 3、分組討論 在此，引入與新詞新語密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上語言就行討論 A、網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的根源  a、節(jié)約時(shí)間和上網(wǎng)費(fèi)用 b、蔑視傳統(tǒng)崇尚創(chuàng)新 c、張揚(yáng)個(gè)性以引起別人重視 d、掩飾個(gè)人身份、年齡、性別和語言習(xí)慣。 B、"網(wǎng)絡(luò)流行語"主要具有以下特征 (1)、創(chuàng)造性。 網(wǎng)民們挖空心思“創(chuàng)造出”令人感到新奇的網(wǎng)語大有“語不驚人死不休”的勁頭。  (2)、方便性。 既可提高交流的速度又可節(jié)省輸入的時(shí)間和上網(wǎng)的花費(fèi)。 (3)、娛樂性。 網(wǎng)民上網(wǎng)的一個(gè)重要?jiǎng)訖C(jī)就是

47、“找樂”而網(wǎng)民在互動(dòng)過程中形成別具一格的“流行語”無疑增加了實(shí)時(shí)交流的樂趣  (4)、不規(guī)范性。 從規(guī)范的漢語表達(dá)方式看“網(wǎng)絡(luò)流行語”中漢字、數(shù)字、英語字母以及文本符號(hào)混雜使用怪字、錯(cuò)字、別字層出不窮完全是“病句”。 C、網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)民族語言的沖擊 (1)、漢語拼音化 ①、 GGMMDDJJ即哥哥、妹妹、弟弟、姐姐是親昵的稱謂。在平時(shí)讓人覺得酸溜溜的哥哥妹妹，此時(shí)用GG和MM代替，立刻就會(huì)拉近聊友之間的距離。從這個(gè)層面上來說，網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)化了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中復(fù)雜的人際關(guān)系，也縮短了人們之間的距離，使得原本冷冰冰的虛擬數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代憑添了一份溫馨和親昵。

48、 ②、PMP意思是您跟在后面拍馬屁，“臀部”的文雅表達(dá)；BT變態(tài)，拼音的簡(jiǎn)寫縮寫形成中國語言在虛擬界的“中國特色”。 (2)、符號(hào)化 ①喜、怒、哀、樂類 :-( 憤怒 不必轉(zhuǎn)頭就可以看的笑臉 (^o^)/ ^_< 擠眉弄眼 ?_? 瞪著充滿疑惑的眼睛茫然 ~~~~>_<~~~~大聲哭用力哭 ② 動(dòng)作表情類 3_3 剛睡醒 ..@_@|||||.. 頭昏眼花 ^_^||| 好尷尬!! (-_^)撒嬌 ③個(gè)人身份類 C=:-) 廚師 *:o) 小丑! *<|:-) 圣誕老人 ④動(dòng)物類 ^(00)^豬頭 ●_●熊貓 =^.^=貓咪

49、 (3)、數(shù)字化 數(shù)字語言更是不可小視。當(dāng)你在網(wǎng)上向你的網(wǎng)友講述一個(gè)悲慘的故事時(shí)他會(huì)傳來“55”（嗚嗚）的信息，當(dāng)他氣憤時(shí)，會(huì)來個(gè)“7456”（氣死我了）你的屏幕上突然躍出“886”（拜拜了）你就不得不終止和這個(gè)網(wǎng)友的交流 8147不要生氣 5196 我要走了。 由于網(wǎng)絡(luò)的自由數(shù)字可愛語綿綿04551你是我唯一、564335無聊時(shí)想想我、1392010一生就愛你一人、1314925一生一世就愛我、3344520 生生世世我愛你、53880我想抱抱你??可謂一網(wǎng)情深、愛到地老天荒。 (4)、漢字諧音化 今天的年青一代以使用“拼音輸入法”

50、占主流由于“大蝦”先于“大俠”出現(xiàn)且詼諧幽默故以諧音稱之?！搬u紫” 是“這樣子”的快速省事讀法。“瘟都死”一些人對(duì)一種著名的軟件Windows的帶貶義和諧趣意味的漢字譯音?！拔辆瓢伞豹?Windows 98的諧音帶有諧趣色彩。“烘培機(jī)”homepage(個(gè)人主頁)的諧音?！拔襾順贰薄蛘泻舻臅r(shí)候說“我來了”。 (5)、語法的變異 冒傳統(tǒng)語法規(guī)范之大不韙。大量使用反傳統(tǒng)語法規(guī)范的語句。如漢語中副詞“很”一般不用來修飾名詞但在網(wǎng)語中“很+名詞”很常見。如“很女人”(即“很有女人味兒”)、“很克林頓”(“很不誠實(shí)”)、“很書本”(“書生氣十足”)。又如“強(qiáng)/巨/狂/嚴(yán)重”等形容詞

51、，在網(wǎng)語中常改用作副詞，表示特別，起夸張、加強(qiáng)語氣作用。 例句：我對(duì)你的說法嚴(yán)重支持 借鑒外來語言的語法予以創(chuàng)新。如借鑒英語的ing 形式來表示進(jìn)行時(shí)。例句：無限郁悶ing。 而“??的說”則來自日語語法“??とぃぃます”表示認(rèn)為、覺得。例句：“似乎他態(tài)度老強(qiáng)硬的說”。 大量使用方言語法。如“難過得死掉了”、“累死掉了”、“走先(先走)”、“我倒”表示暈倒?? (6)、語義上的變異 有一些傳統(tǒng)詞匯在網(wǎng)上常被賦予新的含義。打鐵（貼帖子）在BBS上發(fā)表文章隔壁，相鄰的論壇，樓上樓下，帖子中的上下部分。為了敘述方便，另外一個(gè)相關(guān)詞是樓主，指發(fā)起該主題的人。

52、 天才天生蠢材神童神經(jīng)病兒童偶像嘔吐的對(duì)象等等。 網(wǎng)民們還充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的許多具體可感的事物，創(chuàng)造地性地產(chǎn)生其比喻義。“恐龍”指相貌丑陋的女性網(wǎng)民，“青蛙”是指網(wǎng)上的男性公民，“水母”指在BBS上極能灌水的女性網(wǎng)民，“食肉性恐龍”長相丑陋的潑婦等等。 D、怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)流行語 網(wǎng)絡(luò)語言幽默詼諧、方便快捷、時(shí)尚個(gè)性，同時(shí)也承載了許多新思想和新觀念——網(wǎng)絡(luò)語言豐富和發(fā)展了漢語。但這種語言的隨意性太大，不穩(wěn)定，只是年輕人時(shí)髦的“文字游戲”。在平時(shí)生活中或上網(wǎng)時(shí)偶爾用用可以，但在作文里盡量避免使用?！皣覚C(jī)關(guān)公文、教科書不得使用不符合現(xiàn)代漢語

53、詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語匯。”“新聞報(bào)道除需要外不得使用不符合現(xiàn)代漢語詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語匯?！?——《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》 4、板書設(shè)計(jì)  在教學(xué)中我把黑板分為兩部分，把知識(shí)要點(diǎn)寫在左邊，右邊實(shí)例講解。 5、作業(yè)  通過布置課后作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們課外自行分組，分工合作，開一次“新詞新語與流行文化”的探討活動(dòng)，并寫下自己的心得。 （三）、實(shí)施反饋： 1、課堂反饋，遷移知識(shí)。讓學(xué)生分析有關(guān)（比較網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的語言） 的問題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的升華、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的再次創(chuàng)新。 2、課后反饋，延續(xù)創(chuàng)新。 五、說課綜述： 以上是我對(duì)《新詞新語與流

54、行文化》這節(jié)教材的認(rèn)識(shí)和對(duì)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)。對(duì)課堂的設(shè)計(jì)我貫穿了教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問題為基礎(chǔ)，以能力、方法為主線，有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、觀察和實(shí)踐能力、思維能力、應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造能力的指導(dǎo)思想。在整個(gè)課堂中，我引導(dǎo)學(xué)生接觸和理解更多的新詞新語知識(shí)，讓學(xué)生能夠更加充分的認(rèn)識(shí)新詞新語與流行文化二者間密不可分的關(guān)系，從而擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)生的提高。 其中存在不足之處，敬請(qǐng)老師指正。 比較網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的語言特點(diǎn)有以下幾點(diǎn): （一）、由于寫作目的不同,它有一種親切感、生活氣息濃,距離我們更近. 傳統(tǒng)寫作講究文以載道文質(zhì)兼美。而網(wǎng)文的作者則已經(jīng)

55、平民化，寫作為了表情達(dá)意或體現(xiàn)自己的個(gè)性以及溝通于是語言有一種親切感、生活氣息濃,距離我們更近.。 （二）、文字表達(dá)力不如傳統(tǒng)文字強(qiáng). 傳統(tǒng)文學(xué)作品特別是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的流傳后代的作品，語言莊重，表達(dá)方法很講究，表達(dá)方式靈活多樣。如滿漢全席，極有回味性，它有個(gè)從粗讀到精讀的過程，需要反復(fù)玩味，才可全面的進(jìn)入作者的內(nèi)心世界，把握作者的精髓。而網(wǎng)文寫手的語言給人一種輕松的感覺，在文字的表達(dá)能力有一定距離?？焖匍喿x中照樣能準(zhǔn)確的把握文章的主旨，它就像麥當(dāng)勞、肯德雞等快餐一樣，方便快捷的滿足我們的愿望。雖然看起來匆忙，但它確實(shí)調(diào)劑人們緊張的生活，舒緩人們繃的很緊的神經(jīng)。 （三）、語言規(guī)范

56、意識(shí)不如傳統(tǒng)文字強(qiáng). 網(wǎng)文的作者則已經(jīng)平民化。在網(wǎng)絡(luò)的信息化上，追求高速、時(shí)尚，體現(xiàn)自己的個(gè)性，溝通時(shí)強(qiáng)調(diào)便捷。于是CEO 、IT 、email 等詞出現(xiàn)，主要以表情達(dá)意為主，于是語言的規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)在降低。 聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄

57、芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁

58、膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿

59、肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆

60、肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖

61、羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁

62、芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈

63、芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆

64、膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅

65、膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁

66、肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄芇芃螄袆肀薂螃羈芆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀蕆袃肇膆蕆羅節(jié)蒅蒆蚅肅蒁蒅袇莁莇蒄罿膃芃蒃肂羆薁蒂螁膂蕆蒁襖羄莃薁羆膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈薄薈羀羈蒀薇肂芆莆薆螂聿節(jié)薅襖芅膈薅羇肈蒆蚄蚆芃莂蚃蝿肆羋螞袁芁芄蟻肅膄薃蝕螃羇葿蠆裊膂蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇螇螀羄蒅螆袂腿莁螅羄羂莇螄螄