四年級下冊口語交際.doc

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四年級下冊口語交際 推薦或自我推薦 我叫，今年12歲了．我的興趣是交朋友，唱歌，看課外書，我善于交朋友，樂于助人，有一顆博愛的心。我人緣很好，在我身上的優(yōu)點可是數(shù)不勝數(shù)的哦！ 其實，我的缺點也是不計其數(shù)的。列如：愛亂放炮（但從不吹牛）愛亂開玩笑（但還是很有分寸的）。 我的作文水平在班上可算得上是名列前茅啊，可一談到數(shù)學(xué)，我就頭暈眼話，哎，真不明白，為什么我總是單腳行走啊？ 我最近好無聊，所以想找一個朋友聊聊天，談?wù)勑?，交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，有誰愿意??？ 要是你不嫌棄，就請馬上加：吧，我隨時歡迎你成為我的新朋友喲～ 學(xué)會安慰 1、期中考試過后，解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯了，難過得哭了。 解小惠：(1)爸爸、媽媽為自己付出的很多，知道了會很失望。 小明：別傷心了，這道題比較難，好多同學(xué)都做錯了。同學(xué)們不會笑話你的。 解小惠：(2)老師辛辛苦苦地教我們，感覺對不起老師。 小明：老師說過，人無完人。做錯一道題是很正常的一件事，不要太自責(zé)。 解小惠：(3)覺得這道題不該錯，自己太粗心了。 小明：考試就是發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而加以改進(jìn)。使自己不斷提高。你發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也是一件好事呀! 　2、因為前幾天生病，孟繁林今天上數(shù)學(xué)課好多地方聽不懂。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。 　　孟繁林：(1)聽不懂，很著急。 小明：今天數(shù)學(xué)課涉及了前面的一些內(nèi)容，你聽不懂也很正常。 　　孟繁林：(2)生怕成績會變差。 小明：你不要著急，老師會給你補(bǔ)課的。他還和我們幾個班干部講過，要我們利用課余時間來多幫幫你呢! 　　孟繁林：(3)不知道該怎樣弄懂。 小明：你不要發(fā)愣了，我們一起出去走走，散散心，順便我來講講我對前幾天所學(xué)數(shù)學(xué)的一些心得和體會，這對你或許會有幫助。 　小明以前生病缺了一個月的課，后來在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)成績很快趕了上來，你和他比，困難小多了。相信只要努力，你很快就會全聽懂的。 　 3、陳小敏家里發(fā)生了不幸，近來常常悶悶不樂，暗自落淚。 　　陳小敏(1)覺得自己家很倒霉。 小明：俗話說：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”許多人都曾遭遇過不幸，你也要想開點。 　　陳小敏(2)今后生活會不如別人幸福了。 小明：你不要難過了!今后遇到什么困難，有我們同學(xué)、老師和社會上的好心人，沒有邁不過去的坎。你今后的生活還是會很幸福的。 　　陳小敏(3)家里人也是悶悶不樂，影響了她的情緒。 小明：家里已經(jīng)發(fā)生了不幸，你老是悶悶不樂，家人會更難過的。你應(yīng)該用自己的語言和行動給家人帶來安慰、笑聲，這才是懂事的你應(yīng)該有的表現(xiàn)啊! 　　陳小敏(4)陳小敏不是個堅強(qiáng)、樂觀的同學(xué)。 小明：體操運動員桑蘭發(fā)生了那么大的不幸，她卻沒有落淚，而是用微笑承受了一切。你也應(yīng)堅強(qiáng)起來呀!看，這是我送給你的“不倒翁”。希望你能像它一樣戰(zhàn)勝困難。 　 （一） 我：張為民，你最近怎么心事重重的樣子，到底發(fā)生了什么事呀？ 張為民：沒……沒什么。 我：你就告訴我吧！我不會告訴別人的。 張為民：那你一定要幫我保守秘密，不要告訴別人。 我：你就放心吧！歡樂與別人分享就變成了兩份歡樂，痛苦與別人分擔(dān)就減半了。 張為民：我買了一套航模材料，回家拆開包裝發(fā)現(xiàn)有幾個零件壞掉了。我想退回去，可是我有點害怕，又有點怕人家不退還，說我是自己弄壞的，我該怎么辦？ 我： 你別那么膽怯，人們常說心里的魔鬼比現(xiàn)實的魔鬼強(qiáng)大一百倍。我和你一起去吧! 張為民：好吧！那店主要是不肯退怎么辦？ 我：沒關(guān)系，我們據(jù)理力爭，況且還有消費者保障法呢。 張為民：謝謝你，那我們一起去吧。 討論班級公約 沒有教養(yǎng)，沒有學(xué)識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結(jié)不出果實。所以我們必須規(guī)范自己的行為，錘煉堅強(qiáng)的意志，提高自身的修養(yǎng)，盡力做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。 一． 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準(zhǔn)備。 二． 上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。 三． 認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，合理安排課余生活。 四． 認(rèn)真做好作業(yè)、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃干凈，離開時要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。 五． 生活儉樸節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。 六．時時注意儀容儀表，展現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。 七．積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發(fā)展。 八．服從班干部的合理任務(wù)分派和組織紀(jì)律管理。 九．尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作創(chuàng)新。 十．不以大欺小，不把社會不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習(xí)氣 學(xué)做節(jié)目主持人 “六一”要 到了，請你 當(dāng)一回節(jié)目主持人，為我們班級組織今天的聯(lián)歡會吧！ 開場白：親愛的同學(xué)們，又到了屬于我們的節(jié)日，我首先祝大家節(jié)日快樂，心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。這里將是歌的世界，舞的海洋。 ——首先請欣賞小歌星XXX帶給我們的獨唱《--------》，大家掌聲歡迎。 ——公園里，花香四溢，碧波蕩漾，是老人晨練的好去處。這一天。一向平靜的公園卻發(fā)生了一件有趣的事，請看小品《晨練》。 ——節(jié)日是令人高興的，節(jié)日是令人快樂的!請欣賞女生小合唱《快樂的節(jié)日》。 ——帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。下面為大家表演的是XXX為大家?guī)淼?舞蹈《-----》 ——新中國成立已有六十二年了，新世紀(jì)里我們的生活也蒸蒸日上，同學(xué)們，我們今天的幸福生活多么來之不易啊！我們不能忘記歷史，我們要建設(shè)新中國，歌頌新生活！請聽大合唱《我們的生活多么幸福》. ——今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起駛向嶄新的時代。四（1）班慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家天天開心！ 學(xué)會鼓勵 我：宗家偉，快要舉行校運會了，你怎么悶悶不樂呀？ 宗家偉：沒什么。 我：宗家偉，我們是患難與共的好朋友，你有什么事就告訴我吧！ 宗家偉：那你千萬不要告訴別人哦！ 我：你放心吧！我不會說的。 宗家偉：我最近老是狀態(tài)不佳，我擔(dān)心這次參賽會影響班級成績。 我：是這樣??！只要你盡力了，就算不好，同學(xué)們也會為你加油的！但是一定要有信心，才能贏得比賽。 宗家偉：謝謝你對我的關(guān)心和鼓勵。 我：不用謝 （二） 我：茅義軍，你怎么了，怎么愁眉苦臉的？ 茅義軍：（不高興地）我兩次做實驗都沒有成功，我想放棄。 我：人哪有一次性成功的呀？愛因斯坦做的三張板凳不是一開始也受到同學(xué)的嘲笑，但是后來不是受到了我們大家的贊賞了嗎？ 茅義軍：可是其他同學(xué)都一次性成功，就我一個人了。 我：你沒有試過第三次，怎么就能肯定這一次不能一次成功呢？你堅持一下，一定會成功。 茅義軍：那好吧。那我要是還沒有成功呢？ 我：我給你講講這個實驗的要領(lǐng)吧（詳細(xì)地在講實驗要領(lǐng)） 茅義軍：（恍然大悟）我明白了。謝謝你。 我：不用謝。 小煩惱熱線 主持人：這里是小煩惱熱線。如果你有什么不開心的事，可以跟我傾訴，以此釋放你心里的壓抑，同時接受幫助。 小煩惱：我是浦北外國語學(xué)校三年級的學(xué)生王凱，我不知道家庭作業(yè)寫完后干什么。 主持人：你可以看一些課外書籍，這樣不僅可以陶冶你的情操，還可以拓展你的視野。 熱心聽眾：你還可以幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事啊，還可以做運動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)呀！ 小煩惱：恩，知道了，謝謝。我還有個問題，我很膽小怎么辦?。课液芟敫淖?，可 …… 主持人：這個啊，你可以試著嘗試一些新的東西，遇到困難自己想辦法解決，慢慢地就可以變得膽大了。 熱心聽眾：平時不要看一些恐怖的書籍或電視，不要亂想害怕的事。 小煩惱：我還有最后一個問題，自己做事時沒有耐心，做不了多久就想放棄了，怎么辦啊？ 主持人：小朋友，你一定要記住，做任何事情都要有耐心，恒心和信心，做事不能半途而廢。否則，將會一事無成??！ 小煩惱：好的，我記住了，謝謝，再見！ 主持人：好，再見，歡迎下次再來！