2019-2020學(xué)年中考物理考點歸類復(fù)習(xí) 專題二十七 研究物質(zhì)的比熱容練習(xí)（含解析）

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1、2019-2020學(xué)年九年級物理考點歸類復(fù)習(xí) 專題二十七 ：研究物質(zhì)的比熱容 考點一：探究不同物質(zhì)的吸、放熱性能 1.如圖所示的是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置． (1)為了得到質(zhì)量相同的水和干沙子，應(yīng)選的器材是____________； (2)為了比較水和干沙子的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是____________； (3)實驗中為了使水和干沙子吸收相同的熱量，你的做法是__________________________； (4)實驗時，觀察到沙子的溫度升高得較快，這說明__________________________； (5)如果使質(zhì)量相等的水和沙子升

2、高相同的溫度，你認為吸收熱量多的是________；通過這個實驗現(xiàn)象的分析，你可以得出的結(jié)論是____________________________． 2.在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時，將質(zhì)量相等的砂石和水分別裝在易拉罐中，然后用同一酒精燈加熱并不斷攪拌．實驗中，不同物質(zhì)吸熱的多少是通過____________(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”)來反映的．吸收相同熱量后，發(fā)現(xiàn)________吸熱升溫較快，表明吸熱升溫較快的物質(zhì)吸熱能力較________(選填“強”或“弱”). 3.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

3、 (1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水的溫度________(選填“高”或“低”)． (2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量． (3)實驗表明，________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強. 4.如圖所示是質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物質(zhì)，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容c1、c2的大小關(guān)系是(　　) A．c1＞c2 B．c1＜c2 C．c1＝

4、c2 D．以上都有可能 5.如圖所示，在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是(　　) A．食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強 B．物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的 C．加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強 D．將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同 6.如圖所示是小明和小娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設(shè)計的實驗裝置．左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同．完成該實驗還必須使用的器材是__________，使柴油和水升高相同的溫度，

5、加熱的時間________(選填“相同”或“不同”)． 7.用同樣的加熱裝置分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的__________比水?。ǔＧ闆r下，用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的________比水高． 8.為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗： (1)在兩個相同的燒杯中分別裝有________、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，選用相同酒精燈的目的是使水和沙在相同時間內(nèi)____________。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： (2)在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水_______

6、_________． (3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量． (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，那么________升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能________． 9.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同． (1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇____________兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進行實驗． (2)干泥土的比熱容是0.84×103 J/(kg·℃)，

7、它的物理含義是________________________．一筐干泥土倒掉一半，筐內(nèi)剩下干泥土的比熱容是______________________． 10.小明在探究“物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”時，他在兩只相同的杯子里裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示． 用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，根據(jù)此圖像，你能得到哪些信息，請你列舉兩條． (1)________________________________________________________________________；

8、 (2)________________________________________________________________________． 11.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像．(假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同) 該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1________(選填“大于”“等于”或“小于”)c2. 12.用如圖所示的兩套相同裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰． (1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食

9、鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”)． (2)能否僅憑“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？ 答：________；其原因是實驗中沒有保持水和食鹽水的________和______________相同． 考點二：比熱容的概念 1.下列關(guān)于比熱容的說法中，正確的是(　　) A．物體的質(zhì)量越小，比熱容越大 B．物體升高的溫度越低，比熱容越大 C．物體吸收的熱量越多，比熱容越大 D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度均無關(guān) 2.比熱容是物質(zhì)的一種________，不同物質(zhì)的比熱容不同，冰的比熱容是2.1×103 J/(k

10、g·℃)，它表示的意義是_________________________________________________. 3.關(guān)于比熱容，下列說法正確的是(　　) A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān) B．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度有關(guān) C．物質(zhì)的質(zhì)量越大，它的比熱容越大 D．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系 4.下列過程中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是(　　) A．把煤塊碾成煤屑 B．把鐵屑熔化鑄成鐵塊 C．把銅塊投入水中再取出 D．把冰熔化成水 5.下列關(guān)于比熱容的說法正確的是(　　) A．比熱容是表示物質(zhì)所含熱量多少的物理量 B．比熱容大的物質(zhì)吸

11、收或放出的熱量多 C．熱傳遞過程中，比熱容大的物質(zhì)把熱量傳給比熱容小的物質(zhì) D．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它與物質(zhì)質(zhì)量、吸收或放出熱量以及溫度變化等因素?zé)o關(guān) 6.下面哪種情況下物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化(　　) A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．0 ℃的水變成14 ℃的水 D．鐵塊加工成鐵板 7.水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的意義是(　　) A．1 kg的水吸收的熱量是4.2×103 J B．4.2×103 kg的水溫度升高1 ℃，吸收的熱量為1 J C．水每升高1 ℃吸收的熱量為4.2×103 J/(kg·℃) D．1 kg的水溫度升高(或降低

12、)1 ℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103 J 8.(多選)某同學(xué)從下表提供的信息中得出以下幾個結(jié)論，其中正確的是(　　) A.質(zhì)量相同的水和砂石吸收相等的熱量，水升高的溫度少 B．液體的比熱容都比固體的大 C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容大小不同 D．質(zhì)量相等的銅和鉛升高相同的溫度，銅吸收的熱量多 9.由Q＝cm(t－t0)可得c＝ .關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是 (　　) A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D．無論質(zhì)量多大，其比熱容大小不變 10.用

13、兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1 min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為(　　) A. 0.9×103 J/(kg·℃) B．1.8×103 J/(kg·℃) C．3.6×103 J/(kg·℃) D．1.2×103 J/(kg·℃) 考點三：熱量的計算 1.已知煤氣的熱值為3.6×107 J/m3，0.28 m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20 ℃、質(zhì)量為30 kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2.兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則(　　)

14、 A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大 B．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小 C．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大 D．兩個金屬塊的比熱容有可能相同 3.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，若它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的比熱容之比為(　　) A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1 4.已知鋁比銅的比熱容大，質(zhì)量和初溫都相等的銅塊和鋁塊，吸收相同熱量后，再相互接觸，則(　　) A．不會發(fā)生熱傳遞 B．會發(fā)生熱傳遞，溫度由銅塊傳遞給鋁塊 C．會發(fā)生熱傳遞，熱量由銅塊傳遞給鋁塊 D．會發(fā)生熱傳遞，熱量由鋁塊傳遞給銅塊 5.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為

15、2 kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為(　　) A．5.04×105 J B．4.2×105 J C．2.52×105 J D．條件不足，不能計算 6.溫泉度假村利用地?zé)崴┓块g洗浴用水，請計算：質(zhì)量為100 kg的地?zé)崴瑴囟葟?0 ℃降低到20 ℃，放出的熱量是________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 7.太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500 kg的水溫度升高30 ℃，那么這些水吸收的熱量為________J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_________m3的天然氣放出的熱量．[

16、天然氣的熱值取4.5×107 J/m3，水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)] 9.質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．如果乙液體的質(zhì)量為1 kg，初溫為20 ℃，加熱一段時間后溫度升高到50 ℃，吸收的熱量為1.26×105 J，則乙液體的比熱容為______________J/(kg·℃). 10.集熱箱中盛有1 t水，在陽光照射下，水溫度升高了30 ℃，在這個過程中，水的內(nèi)能增加了______J．質(zhì)量為4 kg，溫度為30 ℃的水，當(dāng)吸收了1.68

17、×105 J的熱量后，溫度升高到________ ℃.在標準大氣壓下，質(zhì)量為200 g、溫度為55 ℃的水吸收4.2×104 J的熱量后，溫度升高了__________ ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 11.用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．質(zhì)量為500 g、初溫為20 ℃的甲液體溫度升高到90 ℃，吸收的熱量為____________J．[甲液體的比熱容為1.8×103 J/(kg·℃)] 12.要把質(zhì)

18、量為10 kg的水從20 ℃加熱到96 ℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由燃燒沼氣提供，則需要完全燃燒多少立方米的沼氣？[設(shè)沼氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q沼氣＝1.9×107 J/m3] 考點四：比熱容的應(yīng)用 1.下列四種現(xiàn)象中，不可以用水的比熱容較大這一特征解釋的是(　　) A．冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖 B．用水來冷卻汽車發(fā)動機 C．太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大 D．夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽 2.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，質(zhì)量相等的

19、水和煤油降低相同的溫度時，________放出的熱量多；吸收相同的熱量時，________升高的溫度多． 3.同一塊鐵，溫度由40 ℃升高到50 ℃時吸熱為Q1，從80 ℃升高到90 ℃吸熱為Q2，那么(　　) A．Q1＞Q2 B．Q1＜Q2 C．Q1＝Q2 D．條件不足，無法比較 4.如圖為海風(fēng)形成的示意圖，海風(fēng)形成的根本原因是與海洋相比，陸地的(　　) A．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 B．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 C．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 D．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 5.汽

20、車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較______；若發(fā)動機的水箱中貯有10 kg水，當(dāng)水溫升高10 ℃時，水吸收的熱量是________J．[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)] 6.如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線．從圖可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較大，根據(jù)水的__________比砂石大的特點判斷，曲線A表示的是________(選填“沿?！被颉皟?nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線． 7.亞飛家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學(xué)們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪

21、制出如圖所示的“區(qū)域－溫度”坐標圖． (1)從圖中你發(fā)現(xiàn)________的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”． (2)亞飛想起陸游的一句詩“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代的人們已經(jīng)察覺到城市暖于郊區(qū)．分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多________；二是建筑物、馬路中的砂石、水泥的________小，在相同的日照條件下溫度上升明顯；三是城市的水面小，水吸熱________(選填“多”或“少”)；四是樓群林立，難以形成對流． (3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：________________

22、____________. 2019-2020學(xué)年九年級物理考點歸類復(fù)習(xí)——專題二十七 ：研究物質(zhì)的比熱容參考答案 考點一：探究不同物質(zhì)的吸、放熱性能 1.如圖所示的是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置． (1)為了得到質(zhì)量相同的水和干沙子，應(yīng)選的器材是____________； (2)為了比較水和干沙子的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是____________； (3)實驗中為了使水和干沙子吸收相同的熱量，你的做法是__________________________； (4)實驗時，觀察到沙子的溫度升高得較

23、快，這說明__________________________； (5)如果使質(zhì)量相等的水和沙子升高相同的溫度，你認為吸收熱量多的是________；通過這個實驗現(xiàn)象的分析，你可以得出的結(jié)論是____________________________． 【答案】(1)天平、燒杯　(2)溫度計　(3)使用相同的酒精燈給水和干沙子加熱相同的時間　(4)沙子的吸熱能力弱，吸收相同的熱量，沙子升高的溫度高　(5)水　升高相同的溫度，吸收熱量越多，物質(zhì)的吸熱能力越強 2.在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時，將質(zhì)量相等的砂石和水分別裝在易拉罐中，然后用同一酒精燈加熱并不斷攪拌．實驗中，不同物質(zhì)吸熱的多少

24、是通過____________(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”)來反映的．吸收相同熱量后，發(fā)現(xiàn)________吸熱升溫較快，表明吸熱升溫較快的物質(zhì)吸熱能力較________(選填“強”或“弱”). 【答案】加熱時間　砂石　弱 3.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表． (1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水的溫度________(選填“高”或“低”)． (2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱

25、量________(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量． (3)實驗表明，________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強. 【答案】(1)相同　 高　(2)大于　(3)水 4.如圖所示是質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物質(zhì)，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容c1、c2的大小關(guān)系是(　　) A．c1＞c2 B．c1＜c2 C．c1＝c2 D．以上都有可能 【答案】B　【解析】 可以在橫軸上找一點，即加熱時間相同，兩種物質(zhì)吸收的熱量就是相同的；然后做縱軸的平行線，比較出溫度變化的大小關(guān)系，得出結(jié)論。 5.如圖所示，在探究“不同物質(zhì)

26、的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是(　　) A．食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強 B．物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的 C．加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強 D．將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同 【答案】C　　 6.如圖所示是小明和小娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設(shè)計的實驗裝置．左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同．完成該實驗還必須使用的器材是__________，使柴油和水升高相同的溫度，加熱的時間________(選填“相同”或“

27、不同”)． 【答案】溫度計　不同 【解析】 水和柴油的比熱容是不同的，比熱容是反映物質(zhì)吸熱能力的物理量，在水和柴油的質(zhì)量、升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的，即加熱的時間不同． 7.用同樣的加熱裝置分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的__________比水小．通常情況下，用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的________比水高． 【答案】比熱容　沸點 8.為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗： (1)在兩個相同的燒杯中分別裝有________、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，選用相

28、同酒精燈的目的是使水和沙在相同時間內(nèi)____________。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： (2)在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水________________． (3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量． (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，那么________升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能________． 【答案】(1)質(zhì)量　吸收的熱量相同　(2)吸熱的多少　(3)大于　(4)沙子　相等 9.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)

29、量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同． (1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇____________兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進行實驗． (2)干泥土的比熱容是0.84×103 J/(kg·℃)，它的物理含義是________________________．一筐干泥土倒掉一半，筐內(nèi)剩下干泥土的比熱容是______________________． 【答案】(1)甲、乙　甲、丙 (2)1 kg的干泥土溫度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量為0.84×103 J 0．84×103 J/(kg·℃) 10.小明在探究“物體吸收的熱量與哪些因

30、素有關(guān)”時，他在兩只相同的杯子里裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示． 用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，根據(jù)此圖像，你能得到哪些信息，請你列舉兩條． (1)________________________________________________________________________； (2)________________________________________________________________________． 【答案】A、B兩種液體的初溫均為20

31、℃　B液體的比熱容大　升高相同的溫度，B液體吸收的熱量多　吸收相同熱量，A液體的溫度升高得多(任選兩條即可) 11.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像．(假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同) 該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1________(選填“大于”“等于”或“小于”)c2. 【答案】小于 12.用如圖所示的兩套相同裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰． (1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水_______

32、_(選填“多”或“少”)． (2)能否僅憑“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？ 答：________；其原因是實驗中沒有保持水和食鹽水的________和______________相同． 【答案】(1)多　(2)不能　質(zhì)量　升高的溫度 【解析】 (1)在相同時間內(nèi)，酒精燈給水和食鹽水提供的熱量相同，對食鹽水加熱的時間長，說明食鹽水吸收的熱量更多． (2)要比較水和食鹽水的比熱容大小，需要保持兩種液體的質(zhì)量和升高的溫度都相同，這樣得出的結(jié)論才客觀，而本實驗中沒有保持兩種液體的質(zhì)量和升高的溫度相同，所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論． 考點二：比熱容的概念 1.

33、下列關(guān)于比熱容的說法中，正確的是(　　) A．物體的質(zhì)量越小，比熱容越大 B．物體升高的溫度越低，比熱容越大 C．物體吸收的熱量越多，比熱容越大 D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度均無關(guān) 【答案】D　【解析】 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與物質(zhì)本身和物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度均無關(guān)． 2.比熱容是物質(zhì)的一種________，不同物質(zhì)的比熱容不同，冰的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，它表示的意義是_________________________________________________. 【答案】特性　 1 kg

34、的冰溫度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量是2.1×103 J 3.關(guān)于比熱容，下列說法正確的是(　　) A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān) B．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度有關(guān) C．物質(zhì)的質(zhì)量越大，它的比熱容越大 D．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系 【答案】D　 4.下列過程中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是(　　) A．把煤塊碾成煤屑 B．把鐵屑熔化鑄成鐵塊 C．把銅塊投入水中再取出 D．把冰熔化成水 【答案】D 5.下列關(guān)于比熱容的說法正確的是(　　) A．比熱容是表示物質(zhì)所含熱量多少的物理量 B．比熱容大的物質(zhì)吸收或放出的熱量多 C．熱

35、傳遞過程中，比熱容大的物質(zhì)把熱量傳給比熱容小的物質(zhì) D．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它與物質(zhì)質(zhì)量、吸收或放出熱量以及溫度變化等因素?zé)o關(guān) 【答案】D　【解析】 比熱容是表示物質(zhì)吸、放熱性能的物理量，故A錯誤．質(zhì)量相同、升高(或降低)的溫度相同時，比熱容大的物質(zhì)吸收(或放出)的熱量多，故B錯誤．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體(或物體的高溫部分)傳遞給低溫物體(或物體的低溫部分)，直至達到熱平衡，故C錯誤．根據(jù)比熱容的概念，我們知道，它是由物質(zhì)的種類和狀態(tài)決定的，故D正確． 6.下面哪種情況下物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化(　　) A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．0 ℃的水變成14 ℃的水

36、 D．鐵塊加工成鐵板 【答案】B　 7.水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的意義是(　　) A．1 kg的水吸收的熱量是4.2×103 J B．4.2×103 kg的水溫度升高1 ℃，吸收的熱量為1 J C．水每升高1 ℃吸收的熱量為4.2×103 J/(kg·℃) D．1 kg的水溫度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103 J 【答案】D 8.(多選)某同學(xué)從下表提供的信息中得出以下幾個結(jié)論，其中正確的是(　　) A.質(zhì)量相同的水和砂石吸收相等的熱量，水升高的溫度少 B．液體的比熱容都比固體的大 C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容大

37、小不同 D．質(zhì)量相等的銅和鉛升高相同的溫度，銅吸收的熱量多 【答案】CD 9.由Q＝cm(t－t0)可得c＝ .關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是 (　　) A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D．無論質(zhì)量多大，其比熱容大小不變 【答案】D　 10.用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1 min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為(　　) B. 0.9×103 J/(kg·℃) B．1.8×103 J/(kg·℃) C．3.6×1

38、03 J/(kg·℃) D．1.2×103 J/(kg·℃) 【答案】B　 考點三：熱量的計算 1.已知煤氣的熱值為3.6×107 J/m3，0.28 m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20 ℃、質(zhì)量為30 kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝qV＝3.6×107 J/m3×0.28 m3＝1.008×107 J. 根據(jù)公式 Q＝cmΔt得： Δt＝＝＝40 ℃. 2.兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則(　　) A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大 B．質(zhì)量

39、大的金屬塊的比熱容一定小 C．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大 D．兩個金屬塊的比熱容有可能相同 【答案】B　【解析】 據(jù)公式Q＝cmΔt可得c＝，金屬塊的質(zhì)量不同，放出的熱量相同，其變化的溫度相同，質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小，故B正確． 3.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，若它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的比熱容之比為(　　) A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1 【答案】A 4.已知鋁比銅的比熱容大，質(zhì)量和初溫都相等的銅塊和鋁塊，吸收相同熱量后，再相互接觸，則(　　) A．不會發(fā)生熱傳遞 B．會發(fā)生熱傳遞，溫度由銅塊傳遞給鋁塊 C

40、．會發(fā)生熱傳遞，熱量由銅塊傳遞給鋁塊 D．會發(fā)生熱傳遞，熱量由鋁塊傳遞給銅塊 【答案】C　【解析】 判斷銅塊和鋁塊相互接觸時會不會發(fā)生熱傳遞，要看銅塊和鋁塊吸收熱量后的末溫是否相等，由Q＝cmΔt推導(dǎo)可得，Δt＝，當(dāng)質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊吸收相同的熱量后，因為銅的比熱容比鋁的小，所以銅塊吸熱后升高的溫度比鋁塊吸熱后升高的溫度高，因二者初溫相同，所以銅塊的末溫高于鋁塊，二者之間會發(fā)生熱傳遞，熱量由銅塊傳遞給鋁塊． 5.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2 kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為(　　) A．5.04×105 J B．4.

41、2×105 J C．2.52×105 J D．條件不足，不能計算 【答案】C　【解析】 由圖像可知：用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60 ℃需要20 min，物質(zhì)甲溫度升高60 ℃需要10 min.所以，質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為Q水吸＝2Q甲吸．由熱量計算公式Q＝cmΔt變形得c＝，所以c水＝2c甲．又因為c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，所以c甲＝2.1×103 J/(kg·℃)，甲物質(zhì)10 min升高了60 ℃，Q甲吸＝c甲m甲Δt甲＝2.1×103 J/(kg·℃)×2 kg×60 ℃＝2.52×105 J.

42、6.溫泉度假村利用地?zé)崴┓块g洗浴用水，請計算：質(zhì)量為100 kg的地?zé)崴瑴囟葟?0 ℃降低到20 ℃，放出的熱量是________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】2.1×107 7.太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500 kg的水溫度升高30 ℃，那么這些水吸收的熱量為________J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_________m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取4.5×107 J/m3，水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】6.3×107　1.4 9.質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度

43、大于乙的溫度，則甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．如果乙液體的質(zhì)量為1 kg，初溫為20 ℃，加熱一段時間后溫度升高到50 ℃，吸收的熱量為1.26×105 J，則乙液體的比熱容為______________J/(kg·℃). 【答案】小于　4.2×103　【解析】 由題可知，同一加熱器加熱時間相同時，兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度升高得多，根據(jù)Q吸＝ cmΔt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的物質(zhì)溫度升高得多，所以，甲的比熱容比乙的比熱容?。? 由Q吸＝ cm(t－t0)得，乙液體的比熱容： c＝＝＝4.2×103

44、J/(kg·℃)． 10.集熱箱中盛有1 t水，在陽光照射下，水溫度升高了30 ℃，在這個過程中，水的內(nèi)能增加了______J．質(zhì)量為4 kg，溫度為30 ℃的水，當(dāng)吸收了1.68×105 J的熱量后，溫度升高到________ ℃.在標準大氣壓下，質(zhì)量為200 g、溫度為55 ℃的水吸收4.2×104 J的熱量后，溫度升高了__________ ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】1.26×108　40　45 【解析】 水增加的內(nèi)能：Q吸＝ c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×1000 kg×30 ℃＝1.26×108 J， 由Q吸＝cm(t－t0)可得

45、，水升高到的溫度：t＝＋t0＝＋30 ℃＝40 ℃， 由Q＝cmΔt可得，Δt1＝＝＝50 ℃. 因為在1個標準大氣壓下，水的沸點為100 ℃，水的初溫為55 ℃，所以，溫度升高100 ℃－55 ℃＝45°. 11.用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．質(zhì)量為500 g、初溫為20 ℃的甲液體溫度升高到90 ℃，吸收的熱量為____________J．[甲液體的比熱容為1.8×103 J/(kg·℃)] 【答案】小于　6

46、.3×104 12.要把質(zhì)量為10 kg的水從20 ℃加熱到96 ℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由燃燒沼氣提供，則需要完全燃燒多少立方米的沼氣？[設(shè)沼氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q沼氣＝1.9×107 J/m3] 【答案】10 kg的水從20 ℃加熱到96 ℃所吸收的熱量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×10 kg×(96 ℃－20 ℃)＝3.192×106 J；燃燒沼氣放出的熱量：Q放＝Q吸＝3.192×106 J，需要完全燃燒沼氣的體積：V＝＝＝0.168 m3. 考點四：比熱容的應(yīng)用 1.下列四種現(xiàn)象中，不可以用

47、水的比熱容較大這一特征解釋的是(　　) A．冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖 B．用水來冷卻汽車發(fā)動機 C．太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大 D．夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽 【答案】D　【解析】 因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，降低或升高相同的溫度時，水放出或吸收的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，用水冷卻汽車發(fā)動機．因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和砂石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，由此使得海邊晝夜溫差?。靥巸?nèi)陸，所以晝夜溫差大．夏天，在教室的地面上灑水，由于水蒸發(fā)從周圍吸熱，會使人感覺涼爽，與水的

48、比熱容大小無關(guān)． 2.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，質(zhì)量相等的水和煤油降低相同的溫度時，________放出的熱量多；吸收相同的熱量時，________升高的溫度多． 【答案】水　煤油 3.同一塊鐵，溫度由40 ℃升高到50 ℃時吸熱為Q1，從80 ℃升高到90 ℃吸熱為Q2，那么(　　) A．Q1＞Q2 B．Q1＜Q2 C．Q1＝Q2 D．條件不足，無法比較 【答案】C 4.如圖為海風(fēng)形成的示意圖，海風(fēng)形成的根本原因是與海洋相比，陸地的(　　) A．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 B

49、．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 C．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 D．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 【答案】A　【解析】 因為水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大，白天，在太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱量，海水溫度升高得低；海岸吸熱后，溫度上升得高，熱空氣上升，微風(fēng)從海洋吹向陸地，形成海風(fēng)．而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高，空氣上升，風(fēng)就從陸地吹向海上，形成陸風(fēng)，故A選項正確． 5.汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較______；若發(fā)動機的水箱中貯有10 kg水，當(dāng)水溫升高

50、10 ℃時，水吸收的熱量是________J．[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】大　4.2×105 6.如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線．從圖可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較大，根據(jù)水的__________比砂石大的特點判斷，曲線A表示的是________(選填“沿?！被颉皟?nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線． 【答案】比熱容　內(nèi)陸 7.亞飛家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學(xué)們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域－溫度”坐標圖． (1)

51、從圖中你發(fā)現(xiàn)________的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”． (2)亞飛想起陸游的一句詩“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代的人們已經(jīng)察覺到城市暖于郊區(qū)．分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多________；二是建筑物、馬路中的砂石、水泥的________小，在相同的日照條件下溫度上升明顯；三是城市的水面小，水吸熱________(選填“多”或“少”)；四是樓群林立，難以形成對流． (3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：____________________________. 【答案】(1)市中心　 (2)熱量　 比熱容　少 (3)增大綠化面積 【解析】 (1)由題圖可以看出圖中氣溫最高的是市中心．(2)引起熱島效應(yīng)的原因有：工廠、交通工具等排放大量的廢氣，給空氣帶來大量的熱量；城市建筑材料的砂石的比熱容較小，在相同的日照下(吸收相同的熱量)溫度上升較快；城市水少，水蒸發(fā)時吸收熱量少；建筑物較高，空氣難以形成對流．(3)由圖可以看出圖中氣溫最低的區(qū)域是農(nóng)田，原因是水多，水的比熱容又大，相同質(zhì)量的水和砂石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少，使該區(qū)域氣溫較低；因此降低市中心環(huán)境氣溫的辦法可以增大綠化面積、建人工湖等． 23