第15課《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》同步測試5（北師大版歷史七上）

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1、第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局 基礎(chǔ)知識鞏固 1．西漢建立的時間是 ( ) A．公元前221年 B．公元前209年 C．公元前207年 D．公元前202年 2．西漢國力進(jìn)入到鼎盛時期是在 ( ) A．文帝時期 B．景帝時期 C．武帝時期 D．高祖時期 3．把儒家的學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想始于 ( ) A．西周 B．秦 C．西漢 D．東漢 4．西漢都城即今天的 ( ) A．陜西咸陽 B．陜西西安 C．河南洛陽 D．河南安陽 5．漢武帝接受屬下“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”

2、的建議，這里所要罷黜的是 ( ) A．諸子百家 B．除儒家以外的諸子百家 C．法家和墨家 D．道家和兵家 6．圖3—15—1為西漢中山靖王劉勝墓出土的文物，它的名稱是 ( ) 圖3—15—1 A．銅奔馬 B．長信宮燈 C．金縷玉衣 D．馬踏飛燕 7．漢武帝強化監(jiān)察制度的目的是 ( ) A．監(jiān)督地方官員 B．抑制地方豪強 C．防止貪贓枉法 D．強化皇帝權(quán)力 8．如圖3—15—2所示官職的職責(zé)是 ( ) 圖3—15—2 A．監(jiān)督和檢舉京師百

3、官與皇族 B．監(jiān)督和檢舉京師百官與皇帝 C．監(jiān)督和檢舉郡守和縣令 D．監(jiān)督和檢舉郡國長官 9．漢武帝時負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員的是 ( ) A．刺史 B．御史大夫 C．司隸校尉 D．丞相 10．漢武帝能夠解決王國問題的根本原因是什么? 11．對我國古代歷史的記載或編撰，史學(xué)界往往采用以下三種紀(jì)年方法。請將下列年代和相應(yīng)的紀(jì)年方法用線連接起來。 ①甲子年 a．公元紀(jì)年法 ②建元元年 b．帝王紀(jì)年法 ③公元前221年 C．干支紀(jì)年法 梯級能力提升 易錯題 12．提出

4、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的思想家是( ) A．董仲舒 B．主父偃 C．茍子 D．公孫賀 13．在河北滿城西漢時期的中山靖王墓出土了大量珍貴的文物，最能表現(xiàn)墓主人身份的文物是( ) A．隨葬金銀器 B．西漢的銅奔馬 C．制作考究的長信宮燈 D．金縷玉衣 創(chuàng)新題 14．漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬騎，和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬，府庫“珠玉寶器，多于京師”。這種情況是由誰造成的 ( ) A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝 15．穿越時光隧道，來到漢武帝時期的最高學(xué)府太學(xué)，你將在這里學(xué)

5、習(xí) ( ) A．天文算術(shù)之理 B．法家治國之道 C．縱橫之道 D．儒家的經(jīng)典 16．下列哪個官職是漢武帝時設(shè)立的 ( ) A．御史大夫 B．郡守 C．縣令 D．刺史 17．閱讀下列材料： 材料一：凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。 ——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌? 材料二：董仲舒晚年辭官在家著書，朝廷仍不斷遣使者向他請教。董仲舒死后，漢武帝有一次經(jīng)過他的墓地，特意下馬。后來把他的墓叫做“下馬陵”。 請回答： (1)“六藝之科、孔子之術(shù)”指的是哪家的學(xué)說?董仲舒的

6、建議為什么會被漢武帝所接受? (2)材料二中的現(xiàn)象說明了什么? 18．觀察圖3—15—3和圖3—15—4，結(jié)合課文回答問題。 圖3—15—3 圖3—15—4 (1)圖3—15—4所示人物是誰?他是西漢時期哪一家學(xué)派的代表人物?他向當(dāng)時的皇帝提出了什么建議? (2)圖3—15—3所示是西漢的哪一位皇帝?他采納上述建議后推行了什么政策? (3)這個政策在中國歷史上產(chǎn)生了什么影響? 探究題 19．(調(diào)查研究題)閱讀下面兩幅地圖： 圖3—15—5 圖3—15—6 請回答：

7、 (1)請你指出圖3—15—6的一處錯誤。 (2)認(rèn)真觀察比較圖3—15—5和圖3—15—6，其疆域變化最大的是 ( ) A．東北方向 B．東南方向 C．西南方向 D．西北方向 (3)西漢時，全國分為幾個監(jiān)察區(qū)域?當(dāng)時這些區(qū)域被稱作什么? 綜合應(yīng)用拔高 綜合題 20．漢武帝頒布“推恩令”是為了 ( ) ①維護(hù)皇帝權(quán)威②恩賜親戚③拱衛(wèi)天子 ④鞏固統(tǒng)一⑤加強中央集權(quán) A．①③ B．③④ C．② D．①④⑤ 21．對漢武帝的“大一統(tǒng)”理解正確的是 ( ) A．西漢王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想等

8、全部統(tǒng)一于中央，形成高度中央集權(quán)的政治局面 B．只是加強對國家邊疆的統(tǒng)一 C．消除王國的勢力，使王國不再與中央作對 D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度 22．下列與漢武帝有關(guān)的內(nèi)容是 ( ) ①吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)②勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑③削減王國勢力 ④推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 23．閱讀下列材料： 材料一 ：(漢景帝說)：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……令郡國務(wù)勸農(nóng)桑?！? 材料二：新華網(wǎng)北京2005年3月5日電： 國務(wù)院總

9、理溫家寶5日在十屆全國人大三次會議上作政府工作報告時強調(diào)，解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，仍然是全部工作的重中之重，并實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針。 請回答： (1)材料一反映了漢景帝的什么思想? (2)漢景帝的哪些措施體現(xiàn)了這種思想? (3)歷史上把漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期稱之為什么? (4)當(dāng)前中國社會的“三農(nóng)”問題突出，請你為解決“三農(nóng)”問題提一個建議。 24．閱讀下列材料： (主父)偃說上日“今諸侯子弟或十?dāng)?shù)，而適嗣代立，余雖骨肉，無尺地之封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，必稍自削弱矣?！庇谑巧蠌钠溆?。

10、 請回答： (1)材料中的“上”是指哪個皇帝?(主父)偃提出什么措施? (2)“上”頒布這項措施的目的不包括 ( ) A．鞏固統(tǒng)一 B．加強中央集權(quán) C．維護(hù)皇帝權(quán)威 D．恩賜親戚 (3)這項措施效果顯著，它妙在何處? 25．填寫表格內(nèi)容：漢武帝的大一統(tǒng)。 背景 措施 效果 政治 思想 26．試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的異同點。 開放題 27．“朝廷如有大議，使使者及廷尉張湯就其家問之。”當(dāng)年董仲舒晚年辭官在家著書，朝廷仍不斷遣使者向他請教；在董仲舒死后，

11、一次武帝經(jīng)過他的基地，特意下馬，后稱“下馬陵”。 請回答： (1)談?wù)劃h武帝為什么要這樣做? (2)從這兩件事中你對漢武帝有何看法?它對現(xiàn)代有何啟示? 同步考點聚焦 28．(2005年，安徽)電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，漢武帝治國的核心思想來源于 ( ) A．法家學(xué)說 B．道家學(xué)說 C．儒家學(xué)說 D．墨家學(xué)說 29．(2005年，山東濰坊)儒家學(xué)說成為封建社會正統(tǒng)思想是在 ( ) A．秦始皇時 B．漢高祖時 C．漢武帝時 D．唐太宗時 30．(2005年，廣西玉林)

12、史書記載：“主父偃說上曰：‘愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之?！谑巧蠌钠溆?。”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。請你判斷下列事件與他有關(guān)的是( ) A．罷黜百家，獨尊儒術(shù) B．把文成公主嫁給松贊干布 C．建立行省制度 D．創(chuàng)立科舉制度 答案： 第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局 1．D 2．C 3．C 4．B 5．B 6．C 7．D 8．A 9．A 點撥：注意區(qū)分中央和地方上設(shè)置的監(jiān)察人員的名稱。 10．經(jīng)過六七十年，西漢社會的發(fā)展，國家的經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，中央政府的強大，人民需要安

13、居樂業(yè)的生活。這種社會發(fā)展的客觀環(huán)境是王國問題最終解決的根本原因。 11．①甲子年——c．干支紀(jì)年法 ②建元元年——b．帝王紀(jì)年法 ③公元前221年——a．公元紀(jì)年法 12．A 13．D點撥：解答此題須知玉衣是漢代皇帝和貴族死后的殮服，由于等級不同，玉衣有金縷、銀縷、銅縷之分。 14．A l5．D l6．D 17．(1)儒家學(xué)說，即儒術(shù)。董仲舒的主張有利于加強思想控制，適應(yīng)了政治上大一統(tǒng)的需要，因而為漢武帝所接受。 (2)反映了漢武帝對董仲舒的器重以及對他的敬重和懷念。 18．(1)董仲舒。西漢時期儒家學(xué)派的代表人物。他向當(dāng)時的皇帝建議：排斥和抑制其他學(xué)說，把

14、儒家學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想。 (2)西漢漢武帝。他推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的政策。 (3)從此，儒家學(xué)說被確立為封建專制王朝的正統(tǒng)思想，這種狀況一直延續(xù)了兩千多年。 19．(1)“洛陽”應(yīng)為“長安”。 (2)D (3)13個。十三州部。 20．D 21．A 22．B 23．(1)農(nóng)本思想。 (2)獎勵努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。每年春耕時，他們親自下地耕作，給百姓作榜樣。 (3)文景之治。 (4)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。 24．(1)漢武帝?！巴贫髁睢?。 (2)D (3)不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了

15、諸侯王封國的勢力，加強了中央集權(quán)。 25． 26．兩個事件的目的和實質(zhì)是相同的：都是為了加強中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了大一統(tǒng)的形成與鞏固。 27．(1)漢武帝雄才大略，善于用人。這兩件事都反映了漢武帝對董仲舒的器重。到董的墓地下馬，更說明漢武帝對董仲舒的懷念與敬仰。 (2)兩件事反映了漢武帝對人才的珍惜與尊重。像漢武帝這樣尊敬人才、愛惜人才的觀念，在今應(yīng)當(dāng)效仿。培養(yǎng)人才、廣招人才雖然已成為一種風(fēng)尚，但在使用人才上還有不少問題。如：不重視人才、重庸才、重阿諛逢迎之 “才”的也大有人在。要與古人比相差太大了。 點撥：漢武帝即位后，就下詔令各郡縣推薦人才，并親自命題考查。董仲舒等一批人才就是這樣被發(fā)現(xiàn)的。出身貧寒的主父偃也得到了破格提拔，甚至一年內(nèi)竟將他升官四次。出身奴仆的衛(wèi)青，做了大將軍，都說明漢武帝的英明。這一切表明漢武帝不是在“作秀”，而是真正地愛惜人才、尊重人才。 28．C 29．C 30．A