山東臨沂2012屆高考第一次模擬測試語文試題及參考答案.doc
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山東臨沂2012屆高考第一次模擬測試語文試題 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小題3分) 1. 下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是 A.光纖(xiān) 傾向(qīnɡ) 稱心如意(chn) 戛然而止(ji) B.星宿(s) 粗獷(guǎnɡ) 剛愎自用(b) 屏氣凝神(bǐng) C.校對(jio) 否認(rèn)(fǎo) 溯流而上(s) 長吁短嘆(xū) D.愴然(chunɡ) 雋永(jun ) 拈花惹草(zhān) 提綱挈領(lǐng)(qi) 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 A.宣泄 度假村 怨天憂人 事實(shí)勝于雄辯 B.懲戒 偵查兵 毋庸置疑 出淤泥而不染 C.震撼 化妝品 嶄露頭角 有志者事竟成 D.家具 下馬威 禮尚往來 不廢吹灰之力 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (1)自去年12月以來,全國鐵路公安機(jī)關(guān)開展冬季嚴(yán)打 ,嚴(yán)厲打擊貨盜、割盜、拆盜等嚴(yán)重危及行車安全的犯罪活動。 (2)日前,世界奢侈品協(xié)會發(fā)布華人春節(jié)海外奢侈品消費(fèi)數(shù)據(jù)監(jiān)控報告,數(shù)據(jù)顯示,春節(jié)期間,中國人在境外消費(fèi) 達(dá)72億美元,創(chuàng)歷史最高點(diǎn)。 (3)食品是人們生活 的產(chǎn)品,食品安全關(guān)乎百姓身體健康,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定,任何時候都容不得半點(diǎn)疏忽和懈怠。 A.整治 累積 必須 B.整頓 累計 必須 C.整頓 累積 必需D.整治 累計 必需 4.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.對一個國家來說,改變貧窮狀況是一件不太艱難的事情,然而一旦人心向背,社會的價值觀發(fā)生扭曲,那將是個非常嚴(yán)重的問題。 B.記者在售樓部看到,該樓盤優(yōu)惠均價為5200元/平方米,但前來售樓部看房的人鳳毛麟角,大多數(shù)人在索取資料后便匆忙離開了。 C.飛行表演時拉煙的感覺,就像以藍(lán)天為畫板,在廣袤的天宇天馬行空般地大寫意,那一道道彩煙,立體、壯觀。 D.美國加快戰(zhàn)略東移的步伐,實(shí)際上就是不想失去亞洲這塊蛋糕,拼命遏制中國在該地區(qū)的影響力,殫精竭慮要平抑中國崛起的勢頭。 5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 A.近日,關(guān)于“銀行業(yè)暴利”的討論沸沸揚(yáng)揚(yáng),在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻、企業(yè)發(fā)展前景普遍面臨困難的背景下,更是引起廣泛質(zhì)疑。 B.昨晚,南京市人民政府外事辦公室新聞發(fā)言人經(jīng)授權(quán)發(fā)布:鑒于現(xiàn)任名古屋市市長河村隆之否認(rèn)南京大屠殺史實(shí),嚴(yán)重傷害了南京人民的感情,南京市暫停與名古屋市的官方交往。 C.非洲鼓樂是人類最原始的樂器之一,它能協(xié)調(diào)大自然韻律的樂章,抒發(fā)打鼓者的情感,使人的心靈活躍起來,滋養(yǎng)人的內(nèi)在活力。 D.春節(jié)期間,由于車流量減少,上海交通出現(xiàn)難得的通暢,高架道路不僅暢通無阻,而且一些平常擁堵不堪的路口也可快速通行。 二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6~8題。 重審“有文化” 張振濤 當(dāng)代中國人依然朦朦朧朧地把傳統(tǒng)觀念中的“識文斷字”“飽讀詩書”“學(xué)富五車”作為一個人“有文化”的標(biāo)準(zhǔn),這是古代培養(yǎng)精英的教育方式,確切地講,是欽定的科舉標(biāo)準(zhǔn),而非判斷其他行業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn),但卻被毫無懷疑地放之四海,套用到所有職業(yè)上。判斷一個人“有文化”或“沒文化”,常以能否出口成章、妙語連珠、落筆成言、著文盈卷來判斷,不管是魯班、庖丁,不管是韓娥、阿炳,只要不“識文斷字”,就統(tǒng)統(tǒng)屬于“沒文化”之列。一刀切下去,傳統(tǒng)社會中的大部分技藝傳承者,即從事以口頭傳承的行業(yè),農(nóng)夫商賈、繡工木匠、操弦樂師、戲曲藝人,總之,除了“士”之外“農(nóng)工商”的所有“下九流”,就都被隸定在“沒文化”之列了。 把大范圍縮小到音樂界,文字上的“識文斷字”與音樂上的“通曉音律”,確認(rèn)方式如出一轍,音樂界也有另一翻版,是否“認(rèn)譜”無疑是“識文斷字”書面認(rèn)定的延伸。不識字、不識譜的人,可以背誦大段大段戲文,集“唱念做打”功夫于一身,連續(xù)幾個晚上演連臺大戲,彈著三弦說數(shù)十本“平安書”,端著嗩吶吹每套不少于一小時的“八大套”,人們還是不認(rèn)。 在手工操作中展示出驕人靈性和技藝,一口氣唱數(shù)千行、上萬行敘事詩《瑪納斯》、《格薩爾王》的游吟藝人,用手中剪刀裁出與畢加索圖案一般無二剪紙的村婦,制造出精美絕倫的瓷器幾乎讓世界把“瓷器”與“中國”看作一回事的工匠,通過肢體表現(xiàn)不可重復(fù)的整套儀式,集“巫、舞”于一體的儺戲、薩滿、釋比,全不算數(shù)! 文字如此高貴,音符如此低賤;行文走筆如此高貴,彈琴舞蹈如此低賤;吟詩作賦如此高貴,唱歌表演如此低賤。毫不客氣地說,這種觀念至今仍然沒有多大改變。面對歷史上出現(xiàn)的這類標(biāo)準(zhǔn),人們常常思索,到底哪種標(biāo)準(zhǔn)更符合技術(shù)傳承規(guī)律?學(xué)堂教育與民間傳承孰優(yōu)孰劣,似乎不易回答,某種意義上說,是個只可意會不可言傳的問題,很難做出簡單判斷。 今天,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”觀念的普及和傳統(tǒng)價值體系的重新認(rèn)定,讓人跳出了科舉式認(rèn)定模式,看到了傳統(tǒng)教育方式的優(yōu)越性?!拔幕恕苯K于開始注重“活態(tài)”傳承,知道了一個民間藝人的身體,就是一個不可重復(fù)的“文本”,如同印度格言所說:“一個詩人的死亡就是一座圖書館的消失?!被顟B(tài)儲存與書本知識等價等衡,同樣重要!尤其在無法用文字表達(dá)的表演領(lǐng)域、聲音空間。既然尊重人的價值,為什么只相信書本而不相信人呢? 6.下列對傳統(tǒng)觀念中“有文化”的理解,有誤的一項(xiàng)是 A.在傳統(tǒng)觀念中,“識文斷字”“飽讀詩書”是“有文化”的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 B.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,出口成章、落筆成言、著文盈卷就是“有文化”。 C.按照傳統(tǒng)觀念的標(biāo)準(zhǔn),傳統(tǒng)社會中的技藝傳承者,都不在“有文化”之列。 D.按照傳統(tǒng)觀念的確認(rèn)方式,在音樂界,“認(rèn)譜”就是“通曉音律”,就是“有文化”。 7.下列對“有文化”的“認(rèn)定模式”的說法,正確的一項(xiàng)是 A.以“識文斷字”來認(rèn)定一個人“有文化”,這是封建社會的皇帝定下來的。 B.技藝傳承是個只可意會不可言傳的問題,很難給出一個準(zhǔn)確的認(rèn)定模式。 C.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”觀念的普及告訴我們,活態(tài)的傳承,更符合技術(shù)傳承規(guī)律。 D.活態(tài)儲存與書本知識等價等衡,既要相信書本知識,又要尊重人的價值。 8.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是 A. 在文字上能夠“識文斷字”的人,在音樂上就能“通曉音律”。 B. 行文走筆、吟詩作賦是高貴的,彈琴舞蹈、唱歌表演是低賤的。 C. 在無法用文字表達(dá)的表演領(lǐng)域、聲音空間,活態(tài)傳承更為重要。 D. 一個民間藝人的死亡,就是一座圖書館的消失。 三、(12分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成9~12題。 張佳胤令滑。巨盜任敬、高章偽稱錦衣使來謁,直入堂階,北向立。公心怪之,判案如故。敬厲聲曰:“此何時,大尹猶倨見使臣乎?”公稍動容,避席迓之。敬曰:“身奉旨,不得揖也。”公曰:“旨逮我乎?”命設(shè)香案。敬附耳曰:“非逮公,欲沒耿主事家耳?!睍r有滑人耿隨朝任戶曹,坐草場火系獄。 公意頗疑,遂延入后堂。敬扣公左手,章?lián)肀?,同入室坐炕上。敬掀髯笑曰:“公不知我耶?我壩上來,聞公帑①有萬金,愿以相借?!彼炫c章共出匕首,置公頸。公不為動,從容語曰:“爾所圖非報仇也,我即愚,奈何以財故輕吾生?即不匕首,吾書生孱夫能奈爾何?且爾既稱朝使,奈何自露本相?使人窺之,非爾利也?!辟\以為然,遂袖匕首。 公曰:“滑小邑,安得多金?”敬出札記如數(shù),公不復(fù)辯,但請勿多取以累吾官。后覆開諭久之,曰:“吾黨五人,當(dāng)予五千金?!惫x曰:“幸甚,但爾兩人橐中能裝此耶?抑何策出此官舍也?”賊曰:“公慮良是。當(dāng)為我具大車一乘,載金其上,仍械公如詔逮故事,不許一人從,從即先刺公。俟吾黨躍馬去,乃釋公身。”公曰:“逮我晝行,邑人必困爾,即刺我何益?不若夜行便。”二賊相顧稱善。公又曰:“帑金易辨識,亦非爾利,邑中多富民,愿如數(shù)貸之。既不累吾官,爾亦安枕。”二賊益善公計。 公屬章傳語召吏劉相來。相者,心計人也。相至,公謬語曰:“吾不幸遭意外事,若逮去,死無日矣。今錦衣公有大氣力,能免我,心甚德之,吾欲具五千金為壽?!毕嗤律嘣唬骸鞍驳棉k此?”公躡相足曰:“每見此邑人富而好義,吾令汝為貸?!彼烊〖埞P書某上戶若干、某中戶若干,共九人,符五千金數(shù)。九人,素善捕盜者。公又語相曰:“天使在,九人者宜盛服謁見,勿以貸故作窶人狀?!毕鄷舛?,公取酒食酬酢,而先飲啖以示不疑。且戒二賊勿多飲,賊益信之。酒半,曩所招九人各鮮衣為富客,以紙裹鐵器,手捧之,陸續(xù)門外,謬云:“貸金已至,但貧不能如數(shù)?!弊靼頎睢6\聞金至,且睹來者豪狀,不復(fù)致疑。公呼天平來,又嫌幾小,索庫中長幾,橫之后堂,二僚亦至。公與敬隔幾為賓主,而章不離公左右,公乃持砝碼語章曰:“汝不肯代官長校視輕重耶?”章稍稍就幾,而九人者捧其所裹鐵器競前,公乘間脫走,大呼擒賊。敬起撲公不及,自剄廚下;生縛章,考訊又得王保等三賊主名,亟捕之,已亡命入京矣。為上狀,緹帥陸炳盡捕誅之。 (選自明代馮夢龍《智囊全集》) 【注】①帑:tǎng ,古時收藏錢財?shù)母畮臁? 9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.大尹猶倨見使臣乎 倨:傲慢 B.當(dāng)為我具大車一乘具:準(zhǔn)備 C.坐草場火系獄 系:牽累 D.九人,素善捕盜者 素:向來 10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A.①但請勿多取以累吾官 ②越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也 B.①每見此邑人富而好義②吾嘗終日而思矣 C.①吾令汝為貸 ②請以秦之咸陽為趙王壽 D.①公乃持砝碼語章曰②今君乃亡趙走燕 11.以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)張佳胤智謀的一組是 ①公心怪之,判案如故。 ②吾書生孱夫能奈爾何? ③帑金易辨識,亦非爾利。 ④相吐舌曰:“安得辦此?” ⑤汝不肯代官長校視輕重耶? ⑥考訊又得王保等三賊主名。 A.①④⑤ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①②⑥ 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 A.張佳胤任滑縣縣令時,兩個自稱錦衣使的強(qiáng)盜突然直入公堂,張佳胤雖然心生疑問,但一時難辨真假,于是判案如故。 B.正當(dāng)張佳胤疑心漸重時,兩個強(qiáng)盜兇相畢露,此時張佳胤對面危難所表現(xiàn)出的從容鎮(zhèn)定和過人膽識,成為他智擒強(qiáng)盜的重要前提。 C.張佳胤的計謀主要分兩步完成:一是設(shè)計叫來了劉相這個關(guān)鍵人物,并暗示劉相成功找來了幫手,二是創(chuàng)造條件使自己的身體擺脫控制。 D.為了增加話語合理性,使強(qiáng)盜更加相信自己,張佳胤不忘“人總會考慮自己利益”這一常識,時時處處只站在對方的利益上來說服對方。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)爾所圖非報仇也,我即愚,奈何以財故輕吾生?(3分) (2)俟吾黨躍馬去,乃釋公身。(3分) (3)章稍稍就幾,而九人者捧其所裹鐵器競前,公乘間脫走。(4分) 14.閱讀下面一首宋詞,完成后面的問題。(8分) 青玉案 曹組 碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡,疑無地。忽有人家臨曲水,竹籬茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。 凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠(yuǎn)、回頭謾①凝睇。何處今宵孤館里,一聲征雁,半窗殘?jiān)?,總是離人淚。 [注] ①謾:徒然、空自。 (1)上片后四句寫景,包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化?試結(jié)合具體詩句作簡要說明。(4分) (2)簡要分析“凄涼只恐鄉(xiāng)心起”一句在整首詞中的作用。(4分) 15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分) (1) ,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》) 此情可待成追憶, 。(李商隱《錦瑟》) (2)羌管弄晴,菱歌泛夜, 。(柳永《望海潮》) ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》) (3)寄蜉蝣于天地, 。(蘇軾《赤壁賦》) 故不積跬步, 。(《荀子勸學(xué)》) (4)善萬物之得時, 。(陶淵明《歸去來兮辭》) 見賢思齊焉, 。(《論語》) 五、(12分) 16.仿照下面的示例,從“微笑”“奮斗”“淡泊”中任選一個詞語,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(4分) 示例:心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。 17.閱讀下面材料,然后按要求回答問題。(80字左右)(4分) 穿越劇是近幾年流行起來的一種影視劇類型,國產(chǎn)穿越劇在近幾年也產(chǎn)生了一些比較有代表性的作品,如《魔幻手機(jī)》、《神話》、《尋秦記》、《步步驚心》等。2012年春晚的語言類節(jié)目基本以“穿越”為話題,對穿越劇進(jìn)行了諷刺和批評。穿越劇的最大噱頭,無非是利用現(xiàn)代人對過往歷史的熟悉和掌握現(xiàn)代文明的優(yōu)越,用一只現(xiàn)代打火機(jī)讓成吉思汗敬若神明的“古今反差”來制造娛樂,讓部分感覺生活“太枯燥”的觀眾開心解頤。 “穿越劇走紅”作為一個獨(dú)特的文化熱點(diǎn),在公眾中引起了廣泛討論,請你針對這一文化現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā? 18.下面是中國天氣網(wǎng)天氣新聞欄目征稿啟事的一部分,在標(biāo)點(diǎn)、語法和得體方面都存在問題,請找出其中的四處并修改。(4分) 中國天氣網(wǎng)天氣新聞?wù)鞲鍐⑹? 中國天氣網(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富,其中《天氣新聞》尤為受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)科普常識方面起到重要作用。自本網(wǎng)2008年7月正式上線以來,每天都需要發(fā)布大量全國各地重大天氣新聞,由于網(wǎng)站影響不斷擴(kuò)大,公眾對各地天氣新聞的時效性和內(nèi)容的豐富性要求不斷提高,而本網(wǎng)編輯人數(shù)有限,現(xiàn)特向各省、市、區(qū)級氣象局征稿,請務(wù)必踴躍投稿。 ①將 改為 ②將 改為 ③將 改為 ④將 改為 六、(18分) 本題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。 (一)閱讀下面的文字,完成19~22題。 守水 丘脊梁 ①一進(jìn)七月,蘆溪河便瘦得筋骨突現(xiàn)了,粗粗的河石,裸露在炎炎的烈日下,發(fā)出刺眼的亮光,石頭上,還隱約升騰起一股裊娜的熱煙。石隙間,有一脈細(xì)細(xì)的流水,被太陽燒得溫?zé)釡責(zé)幔D澀地向前爬著。父親站在河畔的田塍上,抬眼望望吐火的天,又低頭看看懨懨的禾苗,長嘆一聲說,這狗日的天氣——又要守水了! ②村莊里有百十畝水田,全靠了蘆溪河的那脈細(xì)流澆灌;村莊里有百十口人齒,全指望著這百十畝水田度日。在這干旱的季節(jié),水,自然便成了村人無可相讓的財富,盡管,他們平日稱兄道弟、和睦相處。 ③父親費(fèi)盡了周折,終于將河水導(dǎo)引到了自家的田里。那脈細(xì)細(xì)的寶物,緩緩地,走走停停地滋潤著我們干涸的田地。父親蹲在進(jìn)水閘前,靜靜地看,看河水一步一步地往前爬。看著看著,他一派肅穆的臉龐,終于像河水滋潤過的禾苗一樣,慢慢就浮起了一絲淡淡的生氣。水真是個好東西哦。父親自言自語地說。 ④我赤著雙腳,在滾燙的蘆溪河中找龍蝦,找到太陽落山了,還是沒逮著幾個。 ⑤煩躁起來。我央父親,回去吧,娘在等我們吃晚飯呢。父親看都沒看我,望著他的禾苗說,你去吃吧。吃了給我送點(diǎn)來。告訴你娘,今夜我要守水。 ⑥當(dāng)我提著一竹籃粗茶淡飯趕到田頭時,滿天的星子已開始朝我擠眉弄眼了。父親接過碗筷,三五下就剿滅個精光。借著星子的微光,我發(fā)現(xiàn)父親的手上還有黝黑的泥巴。 ⑦我自告奮勇要留下來守水。父親起初不允,后來就同意了,他說,也罷,你守上半夜,我守下半夜。記住,任何人要水都不要肯,你想睡了就叫醒我。說著他就在田埂邊的草地里躺了下來,驚得幾只青蛙呱呱死叫。 ⑧我端坐到父親坐過的水閘前,心里竟有了一絲神圣的感覺。我長大啦,我能替父親擔(dān)當(dāng)如此重大的使命啦。夜風(fēng)熱熱的,我心里也熱熱的。 ⑨田野上一片寂靜,青蛙也懶得叫,遠(yuǎn)處有幾只螢火蟲,在高高低低地飛,像鬼火在跳舞。 ⑩慢慢地,我的眼皮就澀了起來,不知不覺地便倒在水閘旁睡著了。迷迷糊糊中,我聽到有人在吵架。睜開眼,原來是父親和六叔,還有一個人,是房家屯的,面熟,不知叫什么。六叔說,再怎么樣,你也得分一半給我,好歹我們是堂兄弟。房家屯的說,你都灌大半夜了,輪都輪到我們下面的了。父親堅(jiān)決地說:不成,水這么小,你看我才灌了多少?再說,先上后下是自古的道理,你都不懂?房家屯的說,等你灌滿,我們下游的只怕都干死了,你想叫我明年呷西北風(fēng)?看到他們愈吵愈兇,我擔(dān)心打起來父親會吃虧,忙跳進(jìn)水渠坐到閘欄上。六叔他們于是沒辦法了,只好罵罵咧咧地離去。父親叫我繼續(xù)睡,并把他的襯衣蓋到我的身上,我第一次感到,父親的動作很溫存。 ⑾太陽辣辣地曬到我的屁股上時,我終于醒了。一骨碌爬起,只見父親蹲在田埂上,神情沮喪,再看看我們的田地,只剩一片干干的濕泥,沒有一滴水。水呢?父親說,八成是房家屯那狗日的昨晚趁我睡著時偷去了。我的血脈便賁張起來,因?yàn)槟撬锊粏魏懈赣H的心血,也有我一夜的苦守。我決定去報復(fù)他。父親喝住我,說,算了,大家都是為了弄口飯吃。我說,那我們的禾田怎么辦?今晚繼續(xù)守。父親淡淡地說。 (選自《散文月刊》,有刪改) 19.文章開頭的景物描寫有什么特點(diǎn),這樣寫有什么作用?(4分) 20.文章第4段寫“我”捉龍蝦,好像與“守水”沒有關(guān)系,能否刪掉,為什么?(4分) 21.文章畫線句子很有表現(xiàn)力,請進(jìn)行簡要賞析。(4分) 22.文章結(jié)尾處寫父親喝斥“我”不讓“我”去報復(fù),為什么?請?zhí)骄科渖顚釉?。?分) (二)閱讀下面的文字,完成19-22題。 吳良鏞:匠人營國 吳 昊 他是一位年近九旬的老者,曾手書 “匠人營國”。 他一生努力實(shí)踐自己“謀萬人居”的理想,中風(fēng)之后仍不離講臺。 他,就是中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士,著名城市規(guī)劃及建筑學(xué)家、教育家吳良鏞。 居得其所 北京著名的南鑼鼓巷東邊,有一條名叫“菊兒”的胡同。20年前,這里實(shí)施了一項(xiàng)轟動一時的舊城改造工程,然而方案曾屢次被否,部分原因是這些方案與舊城風(fēng)貌保護(hù)相沖突。 最終,這項(xiàng)工作交給了當(dāng)時戲稱為“牛刀”級別的設(shè)計師吳良鏞。 在和學(xué)生們前后出了近百張施工圖后,一片青磚黛瓦的新四合院群在菊兒胡同中誕生,它沒有傳統(tǒng)“平地高樓”式改造的突兀,與周圍環(huán)境融為一體。 不僅如此,這些有著集中供暖、獨(dú)立衛(wèi)生間和上下水系統(tǒng)的低價小戶型單元房,并沒有阻隔搬遷之前大雜院的鄰里關(guān)系。 其實(shí),自上世紀(jì)50年代開始,吳良鏞就對保存完好的崇文門外花市地區(qū)胡同與四合院進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查,在之后不斷的研究和思考當(dāng)中,“有機(jī)更新”的理念在他頭腦中逐漸清晰起來。 吳良鏞看來,城市是一個有機(jī)生命體。改造的基本原則應(yīng)該是不能大拆大建,要保留相對完好者,逐步剔除其破爛不適宜者,進(jìn)行循序漸進(jìn)的有機(jī)更新。 他把“有機(jī)更新”比作在舊衣服上打補(bǔ)丁。補(bǔ)丁打得好,也不失為一種美麗。這種理念在國內(nèi)外建筑規(guī)劃界引起廣泛關(guān)注,“菊兒胡同危改工程”也屢獲國際大獎。 “與公共建筑相比,我更在意民居。民惟邦本,普通人的居住問題是建筑最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容?!眳橇肩O這樣向記者表達(dá)自己的情懷。 踐行理想 今日的成就,與吳良鏞青少年時代的特殊經(jīng)歷有關(guān)。少時,他曾目睹一家人被迫告別祖居;1937年日寇入侵,更是讓他體會國破家亡、流離失所的痛楚。 “入大學(xué)前夕,我親眼目睹了一場大火毀滅了一個家庭,連狗的叫聲都是嗚咽的?!眳橇肩O告訴《科學(xué)時報》記者。1940年,他進(jìn)入重慶中央大學(xué)建筑系學(xué)習(xí),開始了一生“匠人營國”的生涯。 1945年,吳良鏞受梁思成先生之約,赴清華協(xié)助籌辦建筑系;1948年,他被梁先生推薦到美國學(xué)習(xí),在大師沙里寧的指導(dǎo)下深造;1950年,吳良鏞毅然回國,從此再沒離開清華。 “回國時正值錢學(xué)森被美方扣押,局勢比較緊張。我經(jīng)香港進(jìn)步人士的幫助,從九龍輾轉(zhuǎn)深圳回來。”吳良鏞向《科學(xué)時報》記者回憶。 雖然身處教學(xué)、科研一線,但吳良鏞篤信,城市和建筑規(guī)劃必須從實(shí)踐中來。 他積極參與天安門廣場改建工作、唐山地震改建規(guī)劃,參與三峽工程與人居環(huán)境建設(shè)、南水北調(diào)東線一期工程歷史文化環(huán)境保護(hù)、上海浦東規(guī)劃、北京中關(guān)村科技園規(guī)劃、深圳城市總體規(guī)劃設(shè)計,吳良鏞至老仍身體力行地實(shí)踐著少年時代“謀萬人居”的理想。 不過,在退休之前,他開始把自己定義為一個教書先生,一個做學(xué)問的學(xué)者。 1984年,他培養(yǎng)出我國城市規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)的第一位博士;1991年,他提出“廣義建筑學(xué)”理論。 “我常在各地看到一些建筑,特別是一些文化建筑,根本沒有中國文化的內(nèi)涵在里面。一些城市重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕人文精神;重建設(shè)規(guī)模、輕整體協(xié)調(diào);重攀高比新、輕地方特色?!弊鳛閷W(xué)者,吳良鏞時刻不忘自己的責(zé)任。 老而彌堅(jiān) “少有的刻苦、淵博,少有的對事業(yè)的激情,多年與病魔抗?fàn)幹斜憩F(xiàn)出少有的堅(jiān)強(qiáng)?!崩蠋熈只找蛟芍缘胤Q贊他。 雖已過了90歲生日(虛齡),但吳良鏞沒有任何停下工作的跡象。 吳良鏞的助手、年近古稀的清華大學(xué)教授左川感嘆說,吳先生一輩子閑不下來。他中風(fēng)之后仍堅(jiān)持講課,還帶了七個博士生,每篇博士論文從開題、寫作到修改他都親自指導(dǎo)。 “他們給我擬了‘八大注意’,我總是遵守不了?!眳橇肩O嘿嘿一笑。 原來,自2008年中風(fēng)后,吳老的團(tuán)隊(duì)有意識地減少他的工作量,但總是事與愿違?!艾F(xiàn)在身體恢復(fù)得還好,可以工作了,感到非常榮幸、非常幸福。”他說。 對吳良鏞來說,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書看報仍是必修功課:“我是《科學(xué)時報》的忠實(shí)讀者?!? 最近,吳良鏞在讀熱銷的《喬布斯傳》。“我對他很感興趣。他有自己獨(dú)特的方法論。我想從他的方法論中借鑒和學(xué)習(xí)一些精髓,看能否運(yùn)用到建筑規(guī)劃的方法論中?!? (選自《科學(xué)時報》) 19.通讀全文,簡要概括傳主的形象特點(diǎn)。(4分) 20.吳良鏞的重要建筑理念有哪些,請分條概括。(4分) 21.本文在選材方面富有特點(diǎn),在吳良鏞的建筑成就方面,只選取了“菊兒胡同危改工程”,這樣安排有什么好處?(4分) 22.文章標(biāo)題和開頭都提到了“匠人營國”,結(jié)合全文,談?wù)勀銓Α敖橙藸I國”的看法和啟示?(6分) 七、(60分) 23.閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于800字的作文。 成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢洶洶地殺來??陕奖橐暗闹参飬s綻開了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的鮮花來迎接這些不速之客。結(jié)果,一副和諧、寧靜、美麗的自然景色出現(xiàn)了:蜂兒在植物間忙忙碌碌,替它們采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,讓辛勤的蜂兒釀蜜。 請根據(jù)自己的理解和感悟,寫一篇不少于800字的作文。 要求:自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 2012屆高考模擬測試語文試題參考答案 1.A (B項(xiàng),星宿xi;C項(xiàng),否認(rèn)fǒu;D項(xiàng),拈花惹草niān) 2.C( A項(xiàng),憂—尤; B項(xiàng),查—察; D項(xiàng),廢—費(fèi)。) 3.D(整頓:使紊亂變整齊,使不健全的健全起來。整治:整理,修理;懲罰,打擊,使吃苦頭。 累積:層層增加,積聚。累計:加起來計算,總計。必須:副詞,表示“一定要”,多作狀語。必需:動詞,表示“一定要有”,不可缺少。作定語或作謂語。) 4.C(A項(xiàng),人心向背:指人民大眾的擁護(hù)或反對。句中誤用為單方面背離。B 項(xiàng),鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或物。句意應(yīng)該用“寥寥無幾”。D項(xiàng),殫精竭慮:褒義詞,形容耗盡精力,費(fèi)盡心思。語境應(yīng)該用“處心積慮”。) 5.B(A項(xiàng),成分殘缺,“引起”缺少主語。C項(xiàng),搭配不當(dāng),“鼓樂”和“樂器”搭配不當(dāng)。D項(xiàng),語序不當(dāng),“不僅”應(yīng)該在“高架道路”前。) 6.C(C項(xiàng)以偏概全,原文是說大部分技藝傳承者) 7.D(A項(xiàng)皇帝沒有制訂一個人“有文化”的標(biāo)準(zhǔn);B項(xiàng)原文“只可意會不可言傳”的不是技藝傳承,是區(qū)別學(xué)堂教育與民間傳承孰優(yōu)孰劣的標(biāo)準(zhǔn);C項(xiàng)沒有人說“活態(tài)的傳承”就比書本知識更符合技術(shù)規(guī)律。) 8.C(A項(xiàng)原文沒有這種說法;B項(xiàng)這是傳統(tǒng)觀念;D項(xiàng)是一個比喻的說法,民間藝人與“圖書館”不完全對應(yīng)) 9.C(系:拘系) 10.C(A項(xiàng),①連詞,而;②介詞,把。B項(xiàng),①連詞,表遞進(jìn);②連詞,表修飾。C項(xiàng),①②都是介詞,替。D項(xiàng),①副詞,于是,就;②副詞,卻。) 11.B(①劫持尚未真正發(fā)生。②向?qū)κ质救?,防止?qiáng)盜驟然加害。③欲擒故縱,獲得強(qiáng)盜更加信任。④表現(xiàn)劉相不明真相。⑤設(shè)計擺脫高章的控制。⑥一般處理程序,危險已經(jīng)解除。) 12.D(張佳胤不僅僅靠站在對方的利益上來說服對方,同時也靠站在自己表面的利益上來打動對方,因?yàn)閷娴目紤]是人的本能,也是人的常識,這樣對手才會覺得他說的話合理,從而更加相信他。) 13.(1)你們謀取的不是找我報仇,我即使愚蠢,怎么會因?yàn)殄X財?shù)木壒识摧p我自己的生命呢?(3分,“所圖”“奈何”“輕”各1分) (2)等我們這些人騎上馬離開,就把您釋放了。(3分,“俟” “黨”“釋”各1分) (3)高章稍微一靠近長幾,九人立即捧著手中的兵器爭相沖上前去,張佳胤趁機(jī)逃跑脫身。(“就”“競”“間”“走”各1分) 14.(1)先是忽然看到臨水人家的驚喜,接著寫寧靜安詳?shù)臒煷褰o詞人帶來的一種有所依托的溫暖和慰藉。同時,眼前如畫的煙村,也觸發(fā)了詞人一縷思鄉(xiāng)之情。(4分,三種情感3分,結(jié)合詩句1分。) (2)這一句既點(diǎn)明了題旨(1分),又起到了承上啟下的作用(1分)。承接上片寫景,點(diǎn)出旅愁鄉(xiāng)思的主題(1分),領(lǐng)起下文,抒寫?yīng)毸薰吗^,鄉(xiāng)思盈懷的惆悵之情(1分)。 15.(1)艱難苦恨繁霜鬢 只是當(dāng)時已惘然(2)嬉嬉釣叟蓮?fù)?莫道不銷魂 (3)渺滄海之一粟 無以至千里 (4)感吾生之行休 見不賢而內(nèi)自省也 16.微笑是一縷和煦的春風(fēng),它吹去人們心底的嚴(yán)寒;微笑是一座不朽的橋梁,它架起人與人之間溝通的通道。 奮斗是一塊牢固的柱石,它支撐起你理想的大廈;奮斗是一張鼓起的風(fēng)帆,它幫助你到達(dá)成功的彼岸。 淡泊是一泓清澈的秋水,它體現(xiàn)著你生命的顏色;淡泊是一座沉著的山峰,它昭示著你人生的態(tài)度。(比喻恰當(dāng),句式相同各2分) 優(yōu)秀學(xué)生答案: 1.微笑是一抹冬日的陽光,它溫暖著冰冷的心懷;微笑是一朵盛開的水蓮,它散發(fā)出溫情的香氣。2.微笑是一縷清涼的春風(fēng),它喚醒了沉睡的大地;微笑是一場淅瀝的小雨,它滋潤了干渴的花草。 17.答案示例:(1)穿越要有度。對歷史應(yīng)懷有敬畏之心,“戲說”和“重寫”歷史都要尊重歷史,如果一味“篡改歷史”,喪失了最基本的歷史底線,最終穿越劇也只能是曇花一現(xiàn),被人們拋棄。 答案示例:(2)穿越劇要接受公眾的檢驗(yàn)。既要規(guī)范創(chuàng)作,不隨意篡改歷史,不斷進(jìn)行文化反思;也要聽公眾的議論,在不出大格沒有硬傷的情況下,不妨視作一種娛樂現(xiàn)象,不必有過多的憂思。 (共4分,觀點(diǎn)鮮明、準(zhǔn)確,2分。能針對觀點(diǎn)進(jìn)行合理闡釋,2分) 18.①將書名號改為引號;②將“提高”改為“普及”;③將“自本網(wǎng)”中的“本網(wǎng)”移至“每天”前;④將“務(wù)必”刪掉。(每點(diǎn)1分) 19.這段景物描寫將“熱”這種人的感覺視覺化,具體形象地描繪出了天氣的炎熱,(2分)為父親的出場設(shè)置了一種背景(1分),為下文“守水”做鋪墊(1分)。 20.不能刪掉。(1分)本段主要通過寫天氣的炎熱和“我”的無聊,(1分)襯托父親對旱情的憂慮,從而更好地為下文寫父親的執(zhí)著造勢(2分)。 21.通過父親溫存地給我蓋襯衣這個細(xì)節(jié)描寫(1分),既寫出了父親對我的愛護(hù),也和上文與人吵架時的“兇”形成對比,(2分)表現(xiàn)了父親維護(hù)自家利益的堅(jiān)決與固執(zhí)(1分)。 22.①父親之所以喝斥“我”不讓“我”去報復(fù),并非他有很高的“思想境界”,父親能夠容忍、接受、理解和體諒?fù)邓摺笆菫榱伺陲埑浴?,這是同情基礎(chǔ)上的理解。(1分) ②這樣寫是其性格、稟賦的自然流露,更為真切和真實(shí)地表現(xiàn)了農(nóng)民的質(zhì)樸和善良,甚至在一定程度上表現(xiàn)了人類和人性的善良。(1分) ③與上文父親的“兇”、固執(zhí)形成呼應(yīng),使人覺得父親這個形象更加可親、可敬、可信,升華人物形象,深化了文章主題。(1分) (二)19.刻苦勤奮、謙虛好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)敬業(yè)、愛國愛民、富有理想、責(zé)任感強(qiáng)(4分,每點(diǎn)1分,答出任意四點(diǎn)即得滿分。) 20.①城市改造要堅(jiān)持“有機(jī)更新”的理念。 ②民惟邦本,建筑要關(guān)注普通人的居住問題。 ③建筑應(yīng)該體現(xiàn)中國文化的內(nèi)涵。 ④城市和建筑規(guī)劃必須從實(shí)踐中來。(4分,每點(diǎn)1分。) 21. ①以小見大,(1分)用“牛刀”級的建筑大師改造菊兒胡同這個小工程卻屢獲大獎一事,更能表現(xiàn)傳主的建筑水平(1分)。②以點(diǎn)帶面,惜墨如金,使文章內(nèi)容更為集中,重點(diǎn)更為突出,(1分)更好地表現(xiàn)傳主民惟邦本,關(guān)注普通人的居住問題的建筑理念(1分)。 22.①以“匠人營國”為題,反映的是作者對傳主的無限的贊美和敬仰。 ②傳主年近九十,自比為“匠人”,體現(xiàn)的是吳良鏞謙虛的優(yōu)良品質(zhì)。 ③“匠人營國”反映的是一種理念,建筑要關(guān)注民生,民惟邦本。 ④“匠人”亦可“營國”,小人物,也可以做大事情。 ⑤“匠人營國”體現(xiàn)的是一種精神,我們必須從小樹立“營國”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 ⑥我們不僅要有遠(yuǎn)大的理想,還要像吳良鏞一樣終生都在踐行“謀萬人居”的理想。 (共6分,“看法”和“啟示”各3分。前4條為看法,答出任意3點(diǎn)即可;后兩條為啟示,意思對即可,酌情給分) 附文言文參考譯文: 張佳胤在滑縣任縣令時,大盜任敬、高章假裝錦衣使前來見他。二人徑直走上公堂的臺階,面朝北面站立,張佳胤心里對此感到奇怪,但仍然照常判案。任敬厲聲說:“這是什么時候,你這個縣官就這么傲慢地對待朝廷派來的使臣嗎?” 張佳胤的臉色這才略有改變,離開了座位來迎接他們。 張佳胤連忙命人退下迎見二人。任敬說:“有圣旨在身,恕我們不能施禮了。”張佳胤說:“是圣上下旨要拘捕我嗎?”一面命人擺設(shè)香案恭迎圣旨。任敬在張佳胤耳邊說:“不是拘捕你,是要抄沒耿主事的家?!碑?dāng)時滑縣有個耿隨朝任戶曹,因草場失火案而囚禁在監(jiān)牢。 張佳胤心里十分懷疑,便把他倆請入后堂。這時任敬扣住張佳胤的左手,高章推著張佳胤的后背,一同進(jìn)入內(nèi)室,坐到炕上。任敬掀開胡子笑著說:“您不知道我們是什么人吧?我們從霸上來,聽說您府庫里有萬兩銀子,希望您借給我們一用。” 于是同高章一起拔出了匕首,放在張佳胤的脖子上。張佳胤毫無懼色,不慌不忙地說:“你們圖的不是找我報仇,我即使愚蠢,怎么會因?yàn)殄X財而看輕我的生命? 即便你們不拔出匕首,我一個孱弱書生又能把你們怎么樣呢? 再說,你們既然自稱是朝廷派來的使者,為什么輕易暴露自己的本來面目呢? 如果讓別人偷看到了,可不是對你們有利的事啊!”兩個大盜認(rèn)為他講得有理,就把匕首收進(jìn)了衣袖中。 張佳胤說:“滑縣是個小地方,哪能有這么多銀子?”任敬拿出了他們的記事本,如數(shù)地說了一遍,由于知道他們掌握了內(nèi)情,張佳胤就不再辯白,只是請求他們不要拿得太多,以免連累了自己的官位。張佳胤又反復(fù)給這兩人講明利害關(guān)系,講了好半天,這兩人說:“我們同伙一共五人,你應(yīng)該給我們五千兩銀子?!睆埣沿犯兄x說:“太好了,只是你們兩人的錢袋能裝得下這么多銀子嗎?再說你們又有什么辦法走出我這衙門呢?” 兩個大盜說:“你考慮得確實(shí)有理,應(yīng)當(dāng)給我們準(zhǔn)備一輛大車,把銀子裝在車上,我們?nèi)耘f按照奉圣旨逮捕犯人的老規(guī)矩,給您戴上刑具,不準(zhǔn)許有一個人跟從你,如果有人跟上來,我們就先刺死你,等我們騎上馬離開后,就把您釋放了。”張佳胤說,“你們要是白天押著我在大街上走,縣城里的人必定要阻攔你們,即便殺死我,對你們又有什么好處?不如夜間行走方便?!眱蓚€大盜互相對視后,認(rèn)為這個辦法好。張佳胤又說:“府庫里的銀子容易辨認(rèn),這對你們也沒好處。城里有許多富戶,我想如數(shù)從他們那里借出這五千兩銀子,這樣,既不會連累我這個縣官丟了官職,你們也可以高枕無憂?!眱蓚€大盜更是覺得他的主意高明。 張佳胤吩咐高章傳話,召小吏劉相前來。劉相是個很有心計的人。劉相到了后,張佳胤就對劉相編瞎話說:“我不幸遭到了意想不到的災(zāi)禍,如果被他們抓走,用不了幾天就得死。如今錦衣衛(wèi)來的官員很有能耐,能解脫我,我心里十分感激他們,我想準(zhǔn)備五千兩銀子作為謝禮?!眲⑾嗤铝送律囝^,說:“哪兒去籌集這么多銀子?”張佳胤暗中踩了一下劉相的腳,說:“我常見本城中的有錢人富而好義,我派你去替我借貸?!庇谑悄眠^紙筆,寫上某大戶應(yīng)當(dāng)出銀子多少兩,某中戶又應(yīng)當(dāng)出多少,一共開列了九個人,正好湊足五千兩的數(shù)目。這九個人向來都是捕盜的能手。張佳胤又囑咐劉相說:“朝廷派來的使者在這里,這九位應(yīng)當(dāng)衣冠整齊地前來拜見,不要因?yàn)槲蚁蛩麄兘枇算y兩,就故意裝出一副窮相。”劉相領(lǐng)會了他的意思,出了衙門。張佳胤取來酒食,自己還先動手吃喝,以消除這兩人的懷疑,并且告誡這兩名大盜不要貪杯,這兩個大盜對他更加相信了。酒喝到一半,剛才張佳胤招呼的九個人各自穿著鮮亮的衣服,打扮成富翁的樣子,用紙裹著鐵的兵器,親手捧著,陸續(xù)來到了門外,編瞎話說:“您所借的銀兩已經(jīng)送來了,只是我們貧困,實(shí)在拿不出您要求的那么多銀子?!币贿呎f,一邊還作出苦苦哀求的樣子。兩名大盜聽說銀子送到了,而且看到來人都像富豪的樣子,不再懷疑。張佳胤命人取秤來,又嫌桌子小,命人取庫房中長幾橫放在后堂,二名役卒也跟著進(jìn)來,張佳胤與任敬隔著長幾,一個處于主位,一個處于賓位,而高章卻緊挨在張佳胤身旁,張佳胤于是拿著砝碼,對高章說:“你難道不肯為你的官長看看夠不夠分量嗎?”高章稍一靠近長幾,九人立即捧著手中的兵器沖上前去,張佳胤乘機(jī)脫身,大叫捉賊。任敬起身去撲他,沒撲到,便在廚房中自刎。人們活捉了高章,經(jīng)嚴(yán)刑拷問,又獲知王保等其他三名強(qiáng)盜,立即下令逮捕,三人已逃亡到了京師。張佳胤上呈公文,陳述此事,指揮使陸炳把這些強(qiáng)盜全部捉拿歸案,并處以極刑。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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