（江西專版）2019中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第十四講 歐姆定律

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1、 第十四講　歐姆定律 一、填空題 1．(2018·改編)德國物理學(xué)家歐姆，從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長度的關(guān)系，并于1826年歸納出了今天所稱的歐姆定律，即：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成________，跟導(dǎo)體的電阻成________。 2．(2018·樂山改編)成綿樂高鐵自開通以來，極大地促進了沿線經(jīng)濟發(fā)展，為保障列車安全運行，列車上安裝有煙霧報警裝置。如圖所示是列車上煙霧報警的簡化原理圖。電源電壓保持不變，R0為定值電阻，光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大，當(dāng)電路中的電流減小至某一數(shù)值時報警器開始報警。當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時，電流表示數(shù)______

2、__，電壓表示數(shù)__________。(均選填“增大”“減小”或“不變”) 第2題圖 3．(2019·易錯)在如圖所示的電路中，L1和L2為兩個規(guī)格相同的燈泡，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表示數(shù)為3 V；當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為______V；當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。 4．(2017·安順)如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電壓表示數(shù)________，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值__________。(均選填“變大”“變小”或“不變”) 5．(2018·江西

3、樣卷)如圖所示是大型電子地磅的電路圖，當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，變阻器連入電路的電阻________，電流表的示數(shù)________。這樣把電流對應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量。(均選填“變大”“變小”或“不變”) 第5題圖 6．(2019·改編)如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一個電表的示數(shù)發(fā)生了變化。假設(shè)電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或燈泡L上。若電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障原因是______________；若電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障原因是______________。 第6題圖 二、選擇題

4、 7．(2018·撫州八校聯(lián)考)如圖所示是阻值不同的兩個電阻的電流隨電壓變化的圖線，那么1、2所示的電阻及這兩個電阻串聯(lián)或并聯(lián)后圖像所在的區(qū)域正確的是( ) 第7題圖 A．1表示電阻大的圖線，并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅲ B．1表示電阻小的圖線，串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅱ C．1表示電阻小的圖線，并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ D．1表示電阻大的圖線，串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ 8．(2018·上饒廣豐區(qū)模擬)在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大。則出現(xiàn)這種故障的可能原因是( ) 第8題圖 A．R1短路 B．R1斷路

5、C．R2短路 D．R2斷路 9．(2017·江西樣卷)如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器滑片P向左滑動過程中，各電表示數(shù)變化正確的是( ) 第9題圖 A．電壓表V示數(shù)變大 B．電流表A1示數(shù)變大 C．電流表A2示數(shù)變大 D．電流表A3示數(shù)變大 10．(2019·改編)(不定項)如圖是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，電源電壓不變，其中R0是定值電阻，R是滑動變阻器，其滑片與滑桿連接，滑桿可繞點O轉(zhuǎn)動，油量表是用電流表改裝的。當(dāng)電流表示數(shù)變大時，說明( AD ) 第10題圖 A．油箱中油量變多 B．油箱中油量變少 C．滑動變阻器兩端的

6、電壓變大 D．R0兩端的電壓變大 11．(2018·高安一模)如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻。閉合開關(guān)后，在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中，下列說法正確的是( ) 第11題圖 A．電壓表V的示數(shù)變小，電路的總功率變大 B．電流表A1的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變大 C．電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大 D．電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大 12．(2018·宿遷)如圖所示，電源電壓保持不變，先閉合開關(guān)S1，電壓表示數(shù)為U1；再閉合開關(guān)S2，電壓表示數(shù)為U2。電阻R1、R2的阻值之比為( ) A

7、．U1∶U2 B．U2∶U1 C．U2∶(U2－U1) D．U1∶(U2－U1) 13．(2018·濰坊)某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大。閉合開關(guān)S，當(dāng)煤氣濃度升高時，下列判斷正確的是( ) A．電流表示數(shù)變小，輸出信號電壓Uab變大 B．電流表示數(shù)變大，輸出信號電壓Uab變大 C．電流表示數(shù)變小，輸出信號電壓Uab不變 D．電流表示數(shù)變大，輸出信號電壓Uab減小 14．(2018·臺州)某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3 V，更換5個定值電阻Rx，得到如圖乙所示

8、的圖像，以下有關(guān)敘述正確的是( ) A．該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系 B．實驗中電壓表示數(shù)保持0.5 V不變 C．滑動變阻器阻值變化范圍為1～5 Ω D．將Rx從5 Ω換成10 Ω后，應(yīng)將滑片P向左移 15．(2018·高安三模)(不定項)電現(xiàn)象中有四個同學(xué)們非常熟悉的實驗：a.探究電流與電壓的關(guān)系；b.探究電流與電阻的關(guān)系；c.伏安法測小燈泡的電阻；d.探究影響電阻大小的因素。下列說法正確的是( ) A．a(chǎn)實驗可用小燈泡替代定值電阻 B．b實驗滑動變阻器的作用是控制定值電阻兩端電壓不變 C．c實驗滑動變阻器的作用是方便多次測量求平均值來減小誤差 D．d

9、實驗需要采用控制變量法 三、計算題 16．(2018·臨川一中一模)如圖所示，L上標(biāo)有“6 V　3 W”字樣，電流表量程為0～0.6 A，電壓表量程為0～15 V，變阻器R的最大電阻為100 Ω。只閉合S1，滑片置于a點時，變阻器連入電路中的電阻為Ra ，電流表示數(shù)為Ia。只閉合S2，移動滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖甲所示 ；當(dāng)滑片置于b點時，電壓表示數(shù)Ub＝8 V，電流表示數(shù)為Ib。已知Ra∶R0＝12∶5，Ia∶Ib＝3∶5。(燈絲電阻不隨溫度變化)求： (1)小燈泡的電阻； (2)定值電阻R0和電源電壓U； (3)在電表的示數(shù)不超過量程，燈泡兩端的電壓不超

10、過額定值的情況下，只閉合S1時，電路消耗的最小電功率為多少？ 17．(2018·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻。小燈泡標(biāo)有2.5 V字樣，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示，已知電源電壓恒為5 V不變，該同學(xué)實驗步驟合理，問： 第17題圖 電壓/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27 電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1 (1)電路圖中a是電______表，b是電______表。

11、 (2)小燈泡正常發(fā)光時的電阻R是多大？ (3)滑動變阻器的最大阻值R′至少為多少？ 四、實驗與探究題 18．(2017·江西樣卷)【探究名稱】探究電流與電阻的關(guān)系 【實驗器材】 三節(jié)新干電池、“10 Ω、15 Ω、20 Ω”的電阻各一個、滑動變阻器一個、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。 【進行實驗】 (1)如圖甲所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針在如圖乙所示位置，且電壓表無示數(shù)，則可能的原因是：①電流表____________________；②R0________。 (2)檢查電路并改正后，首先將10 Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片

12、使電阻兩端的電壓為2 V，讀出電流表的示數(shù)。 (3)斷開開關(guān)，取下10 Ω電阻，滑動變阻器滑片位置未動時，改接15 Ω的電阻到電路，閉合開關(guān)，接下來，應(yīng)該進行的操作是________________________ ______________________________，讀出電流表的示數(shù)。 (4)斷開開關(guān)，取下15 Ω電阻，改接20 Ω的電阻到電路，重復(fù)上面步驟進行實驗。 【實驗結(jié)論】 ____________時，通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。 19．(2018·上饒廣豐區(qū)第一次月考)如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖。所用實驗器材：電源(6

13、V)、電流表(0～0.6 A)、電壓表(0～3 V)、電阻箱(0～999.9 Ω)、滑動變阻器(40 Ω　2 A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。 (1)探究“電流與電壓的關(guān)系”時，所測得的幾組電流、電壓值見表一。分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為______Ω，滑動變阻器的作用是：__________________________； (2)探究“電流與電阻的關(guān)系”時，應(yīng)調(diào)節(jié)__________，改變它接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)______________使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二； (3)分析表二中數(shù)據(jù)1和3可知：電阻箱兩端的電壓為________V，而數(shù)據(jù)2錯誤

14、的原因在于：__________________________；此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______移動； (4)實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6 V，電路發(fā)生的故障可能是______________； 第19題圖 表一 實驗序號 電壓U/V 電流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 2.0 0.40 表二 實驗序號 電阻R/Ω 電流I/A 1 5 0.40 2 10 0.24 3 20 0.10 20.(2018·成都B卷)某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標(biāo)有“X kΩ”的電

15、阻(X為模糊不清的一個數(shù)字)，為了測出這只電阻的阻值，他們進行了如下探究： (1)首先設(shè)計的實驗電路如圖甲所示，使用器材有：兩節(jié)新干電池、待測電阻Rx、電壓表V(0～3 V、0～15 V量程)、電流表A(0～0.6 A、0～3 A量程)、滑動變阻器(標(biāo)有“50 Ω　1 A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗后發(fā)現(xiàn)，該方案無法測出電阻Rx的值，其主要原因是__________________________________。 (2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補充適當(dāng)?shù)钠鞑模匦略O(shè)計了測量電阻Rx的實驗方案。小李設(shè)計的電路圖如圖乙所示，其中定值電阻R0＝2 kΩ。他連接電路后，閉合S1，斷開S2，想

16、先測出電源電壓，但讀出電壓表示數(shù)U＝2 V，與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才知道，電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3 V)，可估算出電壓表自身的電阻為______kΩ (3)小組其他同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖丙所示，在電源電壓恒定且已測出的條件下，能先測出電壓表自身電阻后，再測出Rx阻值的電路是______。 (4)他們選擇正確方案測出Rx的阻值后，又有同學(xué)提出，應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上，通過下列操作，能實現(xiàn)多次測量Rx阻值的是________。 A．改變電源電壓 B．將R0換成50 Ω的定值電

17、阻 C．將電壓表換成“0～0.6 A”的電流表 1．(2019·原創(chuàng))如圖所示，定值電阻R1＝5 Ω，定值電阻R2＝10 Ω，當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合時，兩電壓表示數(shù)之比U1∶U2＝__________。若將圖中電壓表V1、V2換成電流表A1、A2，開關(guān)S閉合，S1斷開時，兩電流表示數(shù)之比I1∶I2＝__________。 2．(2017·江西樣卷)如圖所示電路，電源的電壓保持6 V不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1 A變?yōu)?.3 A，電壓表示數(shù)改變了2 V；由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值________(選填“變大”或“變小”)。在移動滑片過

18、程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)為5 V時，燈泡突然特別亮，然后一閃就滅了，此時電壓表的示數(shù)約為______V。 3．(2018·吉安一模)有兩根粗細不同的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，已知粗段和細段橫截面積之比為2∶1，那么，當(dāng)電流通過這兩段導(dǎo)線時，流過粗段導(dǎo)線的電流I1與流過細段導(dǎo)線的電流I2的關(guān)系是( ) A．I1＝I2 B．I1＝2I2 C．I2＝2I1 D．4I1＝I2 4．(2018·武漢)為了能自動記錄跳繩的次數(shù)，某科技小組設(shè)計了一種自動計數(shù)器，其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件，每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的電阻會變大，自動計數(shù)器會計數(shù)一次，信號處理系統(tǒng)能記

19、錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12 V，某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是( ) A．AB兩端電壓為6 V時，跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次 B．繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1和R2的阻值相等 C．繩子沒有擋住射向R1的紅外線時，R1的阻值是R2的3倍 D．繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?倍 5．(2018·聊城)如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，R1是定值電阻。閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻上的光照強度，電表示數(shù)變化情況是( ) 第5題圖 A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 B．

20、電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大 C．電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小 D．電流表和電壓表示數(shù)均變大 6．(2019·改編)在如圖所示的電路中，下列分析正確的是( ) 第6題圖 A．閉合S1、S3時，燈L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù) B．只閉合S1時，燈L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)不相等 C．閉合S1、S2時，燈L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù) D．閉合S1、S2、S3時，燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測燈L1的電流，A2無示數(shù) 7．(2018·景德鎮(zhèn)一模)(不定項)如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R

21、0＝20 Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數(shù)據(jù)見如表所示。若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據(jù)題中提供的信息可知。( ) 第7題圖 小聰 小英 小亮 A表示數(shù)I/A 0.20 0.15 0.12 V表示數(shù)U/V 2.0 3.0 3.6 身高h/m 1.6 A.電阻棒的總電阻是40 Ω B．小聰?shù)纳砀呤?.5 m，小亮的身高是1.7 m C．小聰?shù)?/p>

22、身高是1.7 m，小亮的身高是1.5 m D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1.4～1.8 m 8．(2018·婁底改編)甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U圖像，將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式連在同一電源上，若乙圖中U1∶U2＝m，丙圖中，I1∶I2＝n，則下述正確的是( ) A．m＝n B．m>n C．m

23、的實驗原理是________。 (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移小燈泡變亮)，并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。 (3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是______________。 第9題圖 (4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為____________A，小燈泡正常工作時的電阻是________Ω。 (5)完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈

24、泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟： ①連接好實驗電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點2，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為__________V。 ②保持滑片的位置不動，再將開關(guān)S2撥到觸點1，讀出電壓表的示數(shù)為U。 ③小燈泡額定功率的表達P額＝_______________(用已知量和測量量表示)。 10．(2019·原創(chuàng))某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法。以下是該研究小組的研究過程和成果。請你在劃線處完成填空。 (1)蘋果電阻的測量。 我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物?？裳芯啃〗M在探究中意外發(fā)現(xiàn)

25、蘋果的柄和蘋果的頂部向內(nèi)凹進的部分竟然是導(dǎo)電的，好像兩個天然的電極。請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中完成測量蘋果電阻的實驗電路。 (2)探究影響蘋果電阻的因素。 有同學(xué)在探究中提出：蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān)，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān)．為此，他們共設(shè)計了如下兩個實驗方案： A．對同一蘋果外圍進行不同程度的切削，并測出加相同電壓下的電流。 B．選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進行測量，并測出加相同電壓下的電流。 經(jīng)過討論該小組選擇了一種方案進行實驗．你認為實驗小組應(yīng)選擇______方案，選擇的原因是：______________________________。 該小組用他們所選的正

26、確方案進行了正確的實驗操作，發(fā)現(xiàn)每次給蘋果加16 V的電壓后，電流表的示數(shù)都為145μA，通過分析可以得出的結(jié)論是：_______ _______________________。 (3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系。 研究小組用甜度不同的蘋果來進行實驗(實驗中所用蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度)，每次都給蘋果加24 V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù)。 電壓/V 24 24 24 24 24 24 電流/μA 10 50 120 180 240 320 糖濃度P/(mg·mL－1) 32 40 54 66 78

27、94 ①在圖乙中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關(guān)系曲線。 ②分析實驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是：蘋果越甜，其電阻越______。 ③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24 V電壓時，電流(用I表示，單位為μA)與糖濃度(用P表示，單位為mg/mL)的關(guān)系，用數(shù)學(xué)公式表達為________ ______________，如果糖濃度達80 mg/mL已感到甜了，那么給蘋果加30 V的電壓時，測量蘋果中的電流是300 μA，這個蘋果是__________(選填“甜”或“不甜”)的。 參考答案 基礎(chǔ)過關(guān) 1．正比　反比　2.減小　增大　3.6　變大　4.變小　不變

28、 5．變小　變大　6.燈泡L短路　燈泡L斷路 7．C　8.C　9.D　10.AD　11.C　12.D　13.A　14.C　15.BD 16．解：(1)小燈泡的電阻：RL＝＝＝12 Ω (2)只閉合S2，R與R0串聯(lián)，滑片P置于b點時， Ub＝8 V，由圖可知電阻Rb＝16 Ω， 則電流Ib＝＝＝0.5 A 電源電壓：U ＝Ib(Rb＋R0)＝0.5 A×(16 Ω＋ R0)① 只閉合S1，R與L串聯(lián)，當(dāng)滑片P置于a點， 由于Ia∶Ib＝3∶5，則Ia＝0.3 A 電源電壓：U＝Ia(Ra＋RL)＝0.3 A×(Ra＋12 Ω)② 已知Ra∶R0＝12∶5，再由①②式，可得

29、： R0＝20 Ω，U＝18 V (3)只閉合S1，電流表的量程大于燈的額定電流，則電路中最大電流 I＝＝＝0.5 A 得變阻器接入電路的最小電阻R最小＝24 Ω 只閉合S2，變阻器兩端電壓為15 V時，連入電路中的電阻最大 由于＝，則變阻器接入電路的最大電阻R最大＝100 Ω 電路消耗的最小電功率： P最?。剑剑?.7 W 17．(1)流　壓 解：(2)電阻R的阻值R＝＝＝10 Ω (3)滑動變阻器最大阻值R′＝＝＝45 Ω 18．【進行實驗】(1)正負接線柱接反了　短路　(3)移動滑動變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓為2 V 【實驗結(jié)論】電壓一定 19．(1)5　改變定值電阻兩端的電壓　(2)電阻箱　滑動變阻器　(3)2　未控制電阻兩端電壓不變　右　(4)電阻箱斷路 20．(1)電流太小，無法用電流表直接測出　(2)4　(3)C　(4)A 高分奪冠 1．1∶2　1∶2　2.變小　6　3.A　4.D　5.D　6.C　7.ABD 8．B 9．(1)R＝　(2)如答圖所示。 　　 (3)小燈泡短路　(4)0.38　10　(5)①3.8 ③ 10．(1)答：(1)如答圖甲所示 (2)A　A方案能較好地控制蘋果甜度　蘋果的電阻和蘋果的形狀無關(guān) (3)①如答圖乙所示 ②小　③I＝5P－150　不甜 16