2010年四川省廣安市中考語(yǔ)文試題(含答案).doc

《2010年四川省廣安市中考語(yǔ)文試題(含答案).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2010年四川省廣安市中考語(yǔ)文試題(含答案).doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

廣安市2010年中考題 廣安市二○一○年高中階段教育學(xué)校招生考試 語(yǔ) 文 試 卷 (考試時(shí)間120分鐘，滿分150分) 注意：1．本試卷第1—6頁(yè)為閱讀卷（選擇題內(nèi)容和閱讀材料），請(qǐng)不要在上面答題；第7—12頁(yè)為答題卷，請(qǐng)將除選擇題外的全部答案寫在答題卷上。 2．答題之前，請(qǐng)先將“學(xué)?！?、“姓名”、“考號(hào)”等內(nèi)容按要求填寫（涂）在答題卡、答題卷相應(yīng)的位置上。 溫馨寄語(yǔ)：親愛的同學(xué)，三年難忘的初中語(yǔ)文之旅即將結(jié)束，讓我們?cè)诖笋v足，調(diào)整一下思緒，整理好行囊，準(zhǔn)備“更上一層樓”吧！ 閱 讀 卷（第1—6頁(yè)） 一、積累與應(yīng)用（40分） （一）選擇題（請(qǐng)將下面各小題正確選項(xiàng)的序號(hào)按要求填涂在答題卡上）（20分） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是 A．差使（chāi） 靜謐（m） 擦拭（sh） 棲息（xī） B．膽怯（qi） 給予（gěi） 妖嬈（ro） 憔悴（jiāo） C．拮據(jù)（ji） 汲取（xī） 呵責(zé)（hē） 嫌惡（） D．徘徊（hui） 狡黠（xi） 造詣（y） 愜意（qi） 2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是 A．抖擻 姣潔 酣然入夢(mèng) 根深蒂固 B．訣別 輻射 古樸美觀 語(yǔ)無倫次 C．震憾 寬敞 交頭結(jié)耳 問心無愧 D．沉湎 悵惘 焦躁不安 不記其數(shù) 3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．“五?一”小長(zhǎng)假期間，到小平故居參觀的人絡(luò)繹不絕。 B．籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒，往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一泄千里，不可收拾。 C．從風(fēng)格上看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。 D．做學(xué)問，是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，來不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。 4．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。 B．通過這次植樹勞動(dòng)，使他更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。 C．夏天的華鎣山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的季節(jié)。 D．老師經(jīng)常講：中考是人生關(guān)鍵的一步，這一步一定要走好。 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A．“你快點(diǎn)兒！”他急切地說，“我還有事呢。” B．他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？ C．我很喜歡這個(gè)城市，綠化帶、霓虹燈、立交橋……等都讓我十分著迷。 D．看一下那書脊，赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽下一本。 6．下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是 A．千古名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了作者樂觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)朋友的真摯情誼。 B．《記承天寺夜游》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》的作者分別是蘇軾、范仲淹和歐陽(yáng)修，他們都是宋代著名文學(xué)家。 C．俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說《我的叔叔于勒》，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。 D．《藤野先生》精選若干材料，多方面表現(xiàn)了藤野先生的偉大人格，頌揚(yáng)了他對(duì)中國(guó)人民的友愛之情。 7．將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是 第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。__________ ①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。 ②但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。 ③只是因?yàn)樗鼈儧]有語(yǔ)言，或者是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。 ④本來，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因沒有感情，它們也就沒有淚水。 A．②③①④B．③①②④C．④②③①D．①②③④ 8．下面說話最得體的一項(xiàng)是 A．“老師，”王東站起來，“這道題我還不懂，再給我講一遍！” B．小姚說：“李老師昨天病了，住在醫(yī)院里。我們應(yīng)該關(guān)懷關(guān)懷他，下午就去看看他。” C．小明對(duì)深夜仍在大聲喧鬧的鄰居說：“真不像話，這么晚了還在鬧！” D．張紅在購(gòu)書時(shí)，不慎將錢包丟在書店里，她連忙回去對(duì)中年女售書員說：“阿姨，我剛才買書時(shí)不小心將錢包丟了，您看見了嗎？” 9．下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 A．食馬者/不知其能千里/而食也。 B．山河/破碎/風(fēng)飄絮，身世/浮沉/雨打萍。 C．今齊/地方/千里，百二十城。 D．大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓。 10．下面各組句子中加點(diǎn)字意思相同的一組是 A．臨溪而漁 執(zhí)策而臨之 B．葛天氏之民歟 而城居者未知之也 C．未復(fù)有能與其奇者 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 D．其船背稍夷 其真馬無邪 二、閱讀與理解 閱讀材料 （一）記敘文閱讀 長(zhǎng)在巖石下面的小花 ①初二那年，我從家中那臺(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀，一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。 ②我目瞪口呆，原來城市是這樣的美好啊! ③年少的我由此陷入了深深的憂傷。 ④第二天，我質(zhì)問父親：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。 ⑤暑假，幾名城里的大學(xué)生到我們這座大山里寫生，他們背著畫夾，戴著大陽(yáng)帽，洋氣十足。其中有一個(gè)叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。 ⑥有一天早上，為了畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，大陽(yáng)升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾，神情專注地畫著。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說：“我真羨慕你，生活在大城市里，享受著富足的生活和良好的教育，像我這樣活著實(shí)在沒有一點(diǎn)兒意思?！笨伤齾s說：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀(jì)不要如此多愁善感。我給你講一個(gè)故事吧?！? ⑦于是她講道：“在一座大山深處，有一個(gè)小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時(shí)被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著個(gè)破布包，跑步去六公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點(diǎn)找補(bǔ)貼家用和交學(xué)雜費(fèi)。后來她考上了大學(xué)，她一共貸了八千多元的助學(xué)貸款……” ⑧我想不到這個(gè)世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個(gè)女孩兒就是她。 ⑨我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運(yùn)得多了，最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。 ⑩黃春蘋的手指向遠(yuǎn)處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花竟然生長(zhǎng)在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋住了陽(yáng)光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽(yáng)光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光?！? ⑾是呀，我們不能選擇自己出生的時(shí)間和地點(diǎn)，但我們可以選擇頑強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長(zhǎng)，就像那朵長(zhǎng)在巖石下面的小花。 （二）說明文閱讀 普通人的“節(jié)能賬”該怎么算 ①2007年2月，聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）發(fā)布“全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告”，指出從20世紀(jì)中期至今觀測(cè)的大部分溫度上升，超過90%的可能性與人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放有關(guān)。 ②自從工業(yè)革命以后，人類大量使用煤和石油等燃料，排放過量二氧化碳。大氣中溫室氣體的濃度不斷增加，加劇溫室效應(yīng)，令地球溫度“節(jié)節(jié)上升”。 ③科學(xué)家們預(yù)言，氣溫不斷升高將在未來20年至90年間導(dǎo)致成千上萬的人被洪水“逐出”家園，出現(xiàn)疾病流行、食物和飲用水缺乏等嚴(yán)重問題。 ④聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)計(jì)劃于4月初發(fā)布的有關(guān)全球變暖的報(bào)告草案說，如果在幾十年中，人類減少二氧化碳排放量，讓大氣中的溫室氣體停留在一定水平，那么多數(shù)壞的影響都能避免。 ⑤全球變暖的直接誘因是溫室氣體排放量居高不下，而人們?cè)谌粘Ｉ钪械馁Y源浪費(fèi)制造了大量不必要的溫室氣體。其實(shí)，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一筆“節(jié)能賬”，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生。 ⑥比如，可以選擇把空調(diào)室外機(jī)裝在陰涼處或配以遮陽(yáng)棚，運(yùn)轉(zhuǎn)效率就可以提升10%；冬天時(shí)，將空調(diào)溫度調(diào)低2攝氏度，夏天調(diào)高2攝氏度，也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生。或者把家中的單層窗戶換成雙層從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槎鞎r(shí)雙層窗戶能避免家中一半的熱量散失出去。 ⑦家中使用的白熾燈泡別小看，也會(huì)浪費(fèi)不少能源。有調(diào)查顯示，全世界有20%的電力消耗在照明上，其中40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。 ⑧在發(fā)光量相同的情況下，節(jié)能熒光燈不僅比白熾燈省電75%至80%，而且使用壽命更長(zhǎng)。假如全球都換掉老式白熾燈泡，就可以通過節(jié)能每年減排二氧化碳等溫室氣體7億噸。 ⑨購(gòu)買節(jié)能電器，同時(shí)盡量別讓電器處于待機(jī)狀態(tài)，多使用電器上的開關(guān)按鈕，直接關(guān)閉電器，而不要只用遙控器一關(guān)了事。因?yàn)槿绻娖魈幱诖龣C(jī)模式，就要白白耗費(fèi)40%的電量。 ⑩喜歡駕車出行的朋友只要略微改變一下自己的習(xí)慣，也可以節(jié)約不少能源。例如，縮減開車次數(shù)，或是給輪胎打足氣，別讓發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速過高（即盡可能提前一刻換擋變速），及時(shí)清理車中雜物減輕車子載重等小措施，從而減少油耗。 ⑾其實(shí)，只要有了算一筆“節(jié)能賬”的心思，人們還可以從生活的細(xì)枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招，比如重復(fù)使用購(gòu)物袋，多選擇利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源等等。全球變暖與每個(gè)人息息相關(guān)，個(gè)人的小行動(dòng)也能改變世界的大氣候。 （三）議論文閱讀 敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選） ①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變了不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。 ②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！狈沧鲆患拢惆堰@件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔子說：“素其位而行，不愿乎其外。”所說的敬業(yè)，不外這些道理。 （四）文言文比較閱讀 [甲] 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”（《三峽》） [乙] 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（《與朱元思書》） （五）詩(shī)詞鑒賞 望岳 （唐?杜甫） 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （二）非選擇題 (20分) 11．詩(shī)文名句填寫（5分） （1）假如生活欺騙了你，_______________________________?。ㄆ障＝稹都偃缟钇垓_了你》） （2）______________________________，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》） （3）______________________________，背灼炎無光。（白居易《觀刈麥》） （4）瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀：“_____________________________，_____________________________。”（《夜雨寄北》） （5）《次北固山下》寫時(shí)序更替，蘊(yùn)含生活哲理的詩(shī)句是： ______________________________，______________________________。 12．揣摩下面的文字，按要求仿寫。要求內(nèi)容出自有關(guān)課文，語(yǔ)意相符，句式大體一致。（3分） 初中三年的語(yǔ)文之旅，我們欣賞著沿途的風(fēng)景，接受著心靈的熏陶，受益匪淺：漫步蘇州園林，自豪于我國(guó)園林建筑的杰出成就；走進(jìn)黃土高原，驚嘆于安塞腰鼓熱烈奔放、震天動(dòng)地的磅礴氣勢(shì)；登上地球之巔，_______________ ；， 。 13．名著閱讀（4分） 初中三年的閱讀，一定讓你結(jié)識(shí)了不少名著中的人物。請(qǐng)你從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個(gè)，說明出處，并談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。 備選人物：諸葛亮、傅雷、貝多芬、魯濱孫 人物：_________________ 作品：__________________________ 評(píng)價(jià)：_______________________________________________________________ 14．語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)（8分） 某班開展了“獻(xiàn)給母親的歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也參加以下活動(dòng)： （1）為營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)的主題，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言擬一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室里（可以是你曾看到的話，也可以是你的原創(chuàng)）。（不超過20字）（2分） （2）從下面候選人中推舉一人作為母親節(jié)形象代言人，你推舉誰(shuí)？寫出理由。（3分） 候選人：孟母（孟子的母親）、岳母（岳飛的母親）、冰心、胡母（胡適的母親） 我推薦：_______________ 理由是：___________________________ （3）閱讀以下幾則材料，說說你對(duì)“母愛”較全面的理解。（3分） 材料1：一部滿載游客的纜車突然從高空墜落，在生死關(guān)頭，年輕的母親將不滿周歲的孩子高高舉起，結(jié)果，纜車內(nèi)其余游客全部遇難，唯有這個(gè)小孩存活下來…… 材料2：孟子小時(shí)候家住在墳?zāi)垢浇鲇螒蚓蛯W(xué)埋死人；孟母便將家搬到集市附近，孟子做游戲又學(xué)商販的叫賣；孟母又將家搬到學(xué)校近旁，孟子做游戲便學(xué)起揖讓進(jìn)退的禮儀來了。后來，孟子果真成了著名的思想家。 材料3：某服刑人員面對(duì)千里迢迢趕來探望的老母始終不肯相見，記者問其故，他說，母親從小不管何事總是袒護(hù)著他，母親為了不讓他在外受欺負(fù)，告訴他對(duì)別人一定要狠，最終讓他走上了犯罪之路。 材料4：狐貍的母親在自己的孩子長(zhǎng)大后會(huì)把它趕出巢穴，強(qiáng)迫它開始獨(dú)立生活。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、閱讀與理解 (60分) （一）閱讀《長(zhǎng)在巖石下面的小花》（見閱讀卷第3—4頁(yè)），完成15—18題。（12分） 15．本文講述了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括。（不超過50字，不計(jì)標(biāo)點(diǎn)）（3分） 16．請(qǐng)用“‖”將本文分成三部分（在下列段落序號(hào)上劃）。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ 17．根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解填空。（5分） （1）年少的“我”陷入深深的憂傷的原因是：________________ （2）第⑩段中黃春草的一段話想要表達(dá)的意思是：____________________________ ______________________________________________________________________ （3）文章成功地刻畫了黃春草的堅(jiān)強(qiáng)性格，所用描寫方法，除語(yǔ)言描寫外，_______描寫起了重要作用。 18．試分析文章標(biāo)題“長(zhǎng)在巖石下面的小花”的含義。（2分） ___________________________________________________________________________ （二）閱讀《普通人的“節(jié)能賬”該怎么算》（見閱讀卷第4—5頁(yè)），完成19—23題。（14分） 19．全球變暖的主要原因是：_____________________________________（2分） 20．文章第⑥～⑩段列舉了大量的生活實(shí)例，有什么作用？（3分） 答：_____________________________________________________________________ 21．文章第①段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大部分”能否去掉？為什么？（3分） 答：____________________________________________________________________ 22．第⑧段使用了的說明方法有__________________、__________________。（2分） 23．作者認(rèn)為，“只要有了算一筆‘節(jié)能帳’的心思，人們還可以從生活的細(xì)枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招”。請(qǐng)聯(lián)系日常生活，列舉出2種文中沒有提到的節(jié)能小點(diǎn)子。（4分） （1）_______________________________ （2）______________________________ （三）閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》（節(jié)選）（見閱讀卷第5—6頁(yè)），完成24—27題。（14分） 24．第①段先開門見山提出論點(diǎn)：________________________。然后分三層展開論證：首先解釋“敬”的含義，我們可以用__________________、__________________這兩個(gè)成語(yǔ)來概括；接著再論述為什么要敬業(yè)；最后贊美敬業(yè)的人是_________________（4分） 25．第①選段中舉出“當(dāng)大總統(tǒng)”和“拉黃包車”這兩種地位懸殊的職業(yè)是來證明（用原文句子作答）這個(gè)道理，這種說明方法叫做________________的論證方法。（3分） 26．選段中主要運(yùn)用的兩種修辭方法是：_____________、_____________；第選段中莊子的話“用志不分，乃凝于神”的意思是：__________________________________（4分） 27．現(xiàn)在，我們認(rèn)為，“業(yè)”不單指謀生的職業(yè)，也可指生活中任何一件有價(jià)值的事情，例如學(xué)生的學(xué)業(yè)。請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐，談?wù)勀銘?yīng)如何“敬業(yè)”與“樂業(yè)”。（3分） _______________________________________________ （四）閱讀《三峽》和《與朱元思書》（見閱讀卷第6頁(yè)），完成28—32題。（16分） 28．解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分） （1）沿溯阻絕（ ） （2）猛浪若奔（ ） （3）故漁者歌曰（ ） （4）經(jīng)綸世務(wù)者（ ） 29．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分） （1）素湍綠潭，回清倒影。 譯文：__________________________________________________________________ （2）鳶飛戾天者，望峰息心。 譯文：__________________________________________________________________ 30．找出甲、乙兩文中所使用的通假字各1個(gè)，并寫出其意思。（2分） （1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________ （2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________ 31．文言文語(yǔ)句中常常省略了一些部分。請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入被省略的部分。（2分） （1）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，（ ）互相軒邈 （2）急湍甚（ ）箭 32．甲、乙兩文都寫了水流的湍急，但描寫的側(cè)重點(diǎn)有所不同，甲文側(cè)重于寫水流之_____________，乙文側(cè)重于寫水流之____________；甲、乙兩文都描寫了難見天日之景，但著眼點(diǎn)卻不同，甲文以“不見曦月”來突出_____________，乙文以“有時(shí)見日”來突出____________。（4分） （五）閱讀《望岳》（見閱讀卷第6頁(yè)），完成33—34題。（4分） 33．這首詩(shī)頷聯(lián)（第三、四句）描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”、“割”兩個(gè)字用得好，歷來被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析用“割”字好在何處。（2分） ________________________________________________________________________ 34．這首詩(shī)尾聯(lián)（第七、八句）體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分） ________________________________________________________________________ 三、作文 (50分) 35．生活的大海變幻莫測(cè)，多姿多彩。我們學(xué)會(huì)了生活常識(shí)，為以后的人生增添奮飛的動(dòng)力；我們學(xué)會(huì)了把心兒打開，讓溫柔的清風(fēng)撫平挫折的創(chuàng)傷；我們學(xué)會(huì)了感悟，讓心靈綻放出異樣的光芒；我們學(xué)會(huì)了愛，溫暖著黑暗中冰涼的心房 根據(jù)提示，請(qǐng)你圍繞“學(xué)會(huì)了”這個(gè)話題寫一篇作文。 要求：（1）題目自擬，感情真摯。除詩(shī)歌外，文體不限。 （2）600字以上，書寫工整。 （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，可用“”或“A、B、C……”代替。 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 重要提示：主觀性試題不必強(qiáng)調(diào)與參考答案表述一致，只要學(xué)生的回答扣緊題意，語(yǔ)句通順，即可給分。 一、積累與應(yīng)用（40分） （一）選擇題（20分） 1．D 2．B 3．B 4．D 5．A 6．C 7．C 8．D 9．C 10．A （二）非選擇題（20分） 11．（1）不要悲傷，不要心急 （2）舉杯邀明月 （3）足蒸暑土氣 （4）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí) （5）海日生殘夜，江春入舊年 （每小題1分，每錯(cuò)1字扣0.5分，本小題扣完為止） 12．示例：敬佩于登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的氣概；置身云南村寨，陶醉于情趣萬種的歌會(huì)盛況。（來到地下森林，驚嘆于自然生命力的神奇?zhèn)ゴ蟆＃ㄟx填兩種即可。）（3分） 13．要點(diǎn)示例：諸葛亮：忠心耿耿，足智多謀等。魯濱孫：倔強(qiáng)的個(gè)性，堅(jiān)韌的毅力，富于進(jìn)取，敢于冒險(xiǎn)。（人物和作品相符得1分，如作品未加書名號(hào)扣0.5分，評(píng)價(jià)3分） 14．（1）示例：世上只有媽媽好 母親，人生的第一任老師 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉（2分） （2）示例：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛，她的作品深得孩子們的喜愛。（選其他人物，應(yīng)依據(jù)其主要的愛子事跡來談理由）（只選擇人不給分，理由3分） （3）要點(diǎn)示例：①母愛，是偉大的，忘我的。（1分）②但有時(shí)是狹隘的，短視的，溺愛便是如此。對(duì)孩子的溺愛是有害的。（1分）③愛就是對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)。（1分）（意同即可） 二、閱讀與理解（60分） （一）記敘文閱讀（12分） 15．“我”生活在大山里，羨慕城里人的生活。（1分） 聽了黃春草在逆境中奮斗的經(jīng)歷后，認(rèn)識(shí)到了只有選擇頑強(qiáng)，才能茁壯成長(zhǎng)。（2分）（意同即可） 16．①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖⑾（2分，每處1分） 17．（1）要點(diǎn)：“我”看到了城市生活的美好，而“我”卻不是城里人。（2分） （2）要點(diǎn)：看到了美好生活，就有了希望和夢(mèng)想，就要去追求、奮斗。（大意如此即可）（2分） （3）神態(tài)（1分） 18．要點(diǎn)：暗喻了在逆境中頑強(qiáng)奮斗的人（或者“黃春草”）（2分） （二）說明文閱讀（14分） 19．“人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放”或“人們?cè)谌粘Ｉ钪械馁Y源浪費(fèi)制造了大量不必要的溫室氣體”或“大氣中人類制造的溫室氣體濃度不斷增加”。（2分） 20．為了說明普通人只要在生活中稍加注意，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體產(chǎn)生。（3分） 21．不能去掉。（1分）因?yàn)椤按蟛糠帧北砻鞑皇侨浚w現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2分） 22．作比較、列數(shù)據(jù)（2分，各1分） 23．示例：隨手關(guān)燈、不使用一次性筷子、盡量少用空調(diào)、不焚燒垃圾、多植樹等。（4分，每個(gè)2分，多列不加分） （三）議論文閱讀（14分） 24．①要敬業(yè) ②專心致志、心無旁鶩等 ③天地間第一等人（4分，每空1分） 25．①凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。（2分） ②舉例或擺事實(shí)（1分） 26．引用、設(shè)問（2分，各1分） 做事不分心，精神就能集中。（2分） 27．要點(diǎn)：①熱愛學(xué)習(xí)（1分） ②專心致志（1分） ③體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅（1分） （四）文言文閱讀（16分） 28．（1）逆流而上 （2）飛奔的馬 （3）所以 （4）籌劃（4分，各1分） 29．（1）白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映出各種景物的影子。（2分） （2）極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心。（2分） 30．（1）“闕”通“缺”，中斷 （2）“反”通“返”，歸，回去。（另有：“轉(zhuǎn)”通“囀”等，只要找到兩個(gè)即可。）（2分，每小題1分） 31．（1）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，（山巒）互相軒邈 （2）急湍勝（于）箭（2分，各1分） 32．疾或快 急或猛 山之高 樹之密（4分，各1分） （五）詩(shī)詞鑒賞（4分） 33．寫出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山高大、遮天蔽日的形象。（2分） 34．不怕困難，誓要攀登自己人生頂峰（實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志）。（意同即可）（2分） 三、作文（50分） （一）等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)展等級(jí)10分能在下列四個(gè)方面的任何一個(gè)方面作得較為突出即可評(píng)分 深刻豐富有文采有創(chuàng)新 ①能透過現(xiàn)象深入本質(zhì) ②能揭示問題產(chǎn)生的原因③材料豐富 ④形象豐富 ⑤意蘊(yùn)豐厚⑥詞語(yǔ)生動(dòng), 句式靈活 ⑦善于運(yùn)用修辭方法⑧見解新穎, 材料新鮮, 構(gòu)思精巧 ⑨聯(lián)想和想象獨(dú)特 ⑩表達(dá)有一定個(gè)性特征 （二）評(píng)分說明： 1．基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分：一類卷以38分為基準(zhǔn)分，二類卷以32分為基準(zhǔn)分，三類卷以25分為基準(zhǔn)分，四類卷以10分為基準(zhǔn)分，綜合四個(gè)項(xiàng)目的情況上下浮動(dòng)。 2．發(fā)展等級(jí)評(píng)分：可分為“好”（9-10分）、“較好”（6-8分）、“不太好”（1-5分）、“不好”（0分）幾個(gè)等級(jí)，從某一方面或幾個(gè)方面綜合來看，酌情判分。 3．不寫題目扣2分；3個(gè)錯(cuò)別字扣1分（重復(fù)不計(jì)） 4．字?jǐn)?shù)不足600的結(jié)合內(nèi)容判分，不單獨(dú)扣分，但不能進(jìn)入一等。 5．優(yōu)秀作文可以給滿分。