全國高校層次劃分高考志愿必讀.docx

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高考志愿必讀：全國高校層次劃分 在高考網(wǎng)上看見一篇分析大學(xué)層次的文章，這篇文章將大學(xué)層次劃分得很清楚，各個大學(xué)處于什么樣的檔次一目了然。這二十三個層次對家長們了解大學(xué)非常有用。我轉(zhuǎn)載過來讓填志愿剛?cè)腴T的家長們看看。 如何選擇學(xué)校是一個非常重要的事情，選擇學(xué)校首先要了解學(xué)校，要了解這個學(xué)校的前世今生。為什么？因為自從改革開放以來，我國的許多高校都經(jīng)過了合并、重組、更名等一系列變化。有一些高校如果你不仔細加以了解，就不知道它到底是怎么回事。這個時候你必須要把各學(xué)校的情況進行分析比較，當(dāng)然這個分析和比較完全靠考生家長做這個事情肯定是不可能的，那么這樣我們就需要利用一些資料。首先利用的就是可信度、可用度非常高的這樣一些資料，當(dāng)然這樣的資料肯定是以官方發(fā)布的這些信息為主，比如說像國家發(fā)布的985工程的學(xué)校、211工程的院校、各個省市區(qū)的批次劃分等。 通過比較、分出層次，對高校情況才會有一個大致的了解。只有這樣，志愿才會填的好、報的巧。因為我們高考志愿填報，就是要達到最佳匹配，使自身競爭實力和學(xué)校競爭實力相吻合，而這些都要基于對高校情況的了解。 綜合考慮國家重視程度和學(xué)校的實力，可以根據(jù)分組標(biāo)志把全國2256所學(xué)校分為二十三個層次。大學(xué)層次劃分是大學(xué)各項辦學(xué)指標(biāo)的集中體現(xiàn)，是社會全面了解大學(xué)綜合實力的快速通道，是考生擇校的基本出發(fā)點。因此利用大學(xué)層次劃分報考大學(xué)，可以用較少的時間處理較多的信息，起到事半功倍的效果。當(dāng)然，大學(xué)層次劃分不是萬能的。考生和家長除了參考大學(xué)層次劃分外，還應(yīng)該通過其他渠道和方式，全面了解感興趣的學(xué)校各方面的情況，最后再結(jié)合自己的人生發(fā)展規(guī)劃，選擇最適合自己發(fā)展的學(xué)校和專業(yè)。 985工程是指1998年5月，江澤民同志在北京大學(xué)百年校慶大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)”,教育部自1999年起分別與部分省市地方政府簽訂合作協(xié)議，分批將39所國內(nèi)知名高校列入國家跨世紀(jì)重點建設(shè)的高水平大學(xué)名單，由國家、地方以及相關(guān)部委共同出資建設(shè)。是教育行政部門資金投入最多、各項政策最優(yōu)惠的大學(xué)。 進入“985工程”的39所學(xué)校，可分為四層： 第一層是世界一流大學(xué)，包括北京大學(xué)和清華大學(xué)，它們作為國家重點支持的兩所大學(xué)，多項辦學(xué)指標(biāo)都居全國大學(xué)榜首，應(yīng)該是考生的首選。但是很明顯，報考這兩所學(xué)校的考生必須具備很強的實力。 第二層是國家重點建設(shè)大學(xué)，包括北京理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等9所學(xué)校，實際就是常說的“9+2”中的“9”，被上述9所大學(xué)錄取，將受到國內(nèi)最好的本科教育。僅就本科生培養(yǎng)質(zhì)量來看，上述9所大學(xué)基本上處于同一個水平。因此，分數(shù)略低于清華北大的考生，應(yīng)爭取被這9所大學(xué)錄取。特別是西安交通大學(xué)，由于地處西部，錄取分數(shù)線與其他幾所學(xué)校相比，會低一些。報考西安交大，考生可以以較低的分數(shù)獲得中國最好的本科教育。 第三層是985一期工程大學(xué)，包括北京航空航天大學(xué)等23所大學(xué)。 第四層是985二期工程大學(xué)，包括國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等5所大學(xué)。 211工程是指面向21世紀(jì)，重點建設(shè)的100多所高等學(xué)校和一批重點學(xué)科點。211工程是國家為了增強綜合國力和國際競爭能力，實現(xiàn)高層次人才培養(yǎng)基本立足于國內(nèi)而進行的戰(zhàn)略部署。自上個世紀(jì)九十年代開始，全國陸續(xù)有113所普通高校入選211工程大學(xué)。 “211工程”與“985工程”同為教育科研振興項目，但“985工程”取其深，“211工程則取其廣?！?85工程”高校主要是國內(nèi)一流的知名高校，在多個領(lǐng)域擁有較強的沖擊世界高水平大學(xué)目標(biāo)的實力。這些大學(xué)都明確地以世界一流或國際知名高水平大學(xué)作為自己建設(shè)的目標(biāo)。 而“211工程”除了這39所高校外，還包括了一些省市或部屬的具有較強實力的74所重點院校。這些學(xué)校的影響力更多地表現(xiàn)在其所屬的學(xué)科領(lǐng)域或所在省市，按主管部門和簽約時間兩個維度又可以劃分為五個層次。其中，第五層次部級211一期工程包括北京化工大學(xué)等37所學(xué)校，第六層次部級211二期工程包括東北林業(yè)大學(xué)等8所學(xué)校，第七層次省級211一期工程包括安徽大學(xué)等23所學(xué)校，第八層次省級211二期工程是鄭州大學(xué)，第九層次省級211三期工程包括海南大學(xué)等5所學(xué)校。 第十層次全國重點大學(xué)是指教育部以前確定的重點建設(shè)的高校，現(xiàn)在其地位已經(jīng)逐漸被211工程取替，以前是全國重點大學(xué)現(xiàn)在不是211工程大學(xué)的學(xué)校目前包括大慶石油學(xué)院等10所學(xué)校。 第十一層次省部共建高校即教育部分別與中西部地區(qū)無教育部直屬高校的12個省（區(qū)）各共建1所地方高校的?。▍^(qū)）部共建規(guī)劃。國家考慮集中有限資源，在中西部高等教育相對不發(fā)達的地區(qū)盡快建設(shè)一批符合區(qū)域建設(shè)需要的、辦學(xué)水平較高的大學(xué)。教育部將對這些共建高校的改革和發(fā)展給予更多關(guān)注與政策扶持。比如處于中部內(nèi)陸區(qū)位的山西省、河北省，分別有一所大學(xué)為“211工程”建設(shè)大學(xué)，一所大學(xué)為省部共建大學(xué)。（山西?。禾砉ご髮W(xué)為“211工程”建設(shè)大學(xué)，山西大學(xué)為省部共建大學(xué)；河北?。汉颖惫I(yè)大學(xué)為“211工程”建設(shè)大學(xué)，河北大學(xué)為省部共建大學(xué)。） 而井岡山大學(xué)、延安大學(xué)等因為特殊的政治地域等原因，被納入到省部共同重點支持高校序列，列為第十二層次。 24所其它部委屬院校被列為第十三層次，如外交部、國家民委等所屬的高校。 第十四層次的56所轉(zhuǎn)制院校是指原來由國家各部委管理的高校轉(zhuǎn)為由地方政府管理的高校。1990年以前，中國部委直屬高校一共368所，其中教育部直屬高校35所。隨著國家“211工程”的實施，大學(xué)分化重組，98年劃歸教育部直屬10所，2000年劃歸教育部直屬22所，2001年劃歸教育部直屬6所，2003年劃歸教育部直屬1所，現(xiàn)在教育部直屬高校一共76所。有215所高校劃歸?。▍^(qū)）市直屬，有41所高校并入國立大學(xué)。其中，教育部直屬高校就是學(xué)校直接隸屬于教育部。包括校長的罷免、任命等等都歸教育部管。與其相對的是省屬高校和市屬高校，歸各個省、市管理。 剩余的422所普通本科院校被列為第十五層次，它們是中國高等教育的重要組成部分。 獨立學(xué)院是由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院，是普通高校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源與優(yōu)質(zhì)社會資本相結(jié)合的民辦高等教育機構(gòu)。它擁有獨立的法人資格、獨立的校園校舍、獨立的教學(xué)和財務(wù)管理、獨立招生和頒發(fā)文憑資格。獨立學(xué)院采取民辦機制，收費比普通高校高出許多，學(xué)費一般在每年一萬以上。現(xiàn)在共有318所，我把它們列為第十六層次。 第十七層次是民辦本科，共30所。 在1207所高職院校里，哪些學(xué)校辦學(xué)水平較高、學(xué)生就業(yè)比較通暢呢？ 為了引導(dǎo)一批發(fā)展水平相對較高的高職院校進一步辦出水平，造就一批在本行業(yè)、本地區(qū)有影響的技術(shù)和工藝大師，2006年，教育部和財政部聯(lián)合啟動了“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”。連續(xù)三年來，教育部、財政部聯(lián)合組織專家對各省市推薦申報的一百多所院校進行了評審，根據(jù)專家評審打分結(jié)果，確立了108所院校為國家示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)院校。 對這108所示范院校，中央財政安排專項資金，改善教學(xué)實驗實訓(xùn)條件，兼顧專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、課程體系改革，共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)等。地方政府也要加大對這些院校的支持力度，逐年提高生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，到“十一五”末，保證這些院校的生均預(yù)算內(nèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)達到本地區(qū)同等類型普通本科院校的生均預(yù)算內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時，適當(dāng)降低示范院校對學(xué)生的收費標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)簽約時間先后這108所學(xué)校又分為四個層次。第十八層次國家首批示范性高職院校，包括長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校等28所學(xué)校。第十九層次國家第二批示范性高職院校，包括安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等42所學(xué)校。第二十層次國家第三批示范性高職院校，包括包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院等30所學(xué)校。第二十一層次國家擬培育示范性高職院校，包括安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所學(xué)校。 剩余的高職院校可分為兩個層次：第二十二層次公辦高職院校共804所，第二十三層次民辦高職院校共260所。