河北省2011年中考理綜試題及答案.doc
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河北省2011年中考理綜試題及答案(word版) 2011河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合試題 以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考: 相對(duì)原子質(zhì)量:N — 14 O — 16 Na — 23 Cl — 35.5 Ag — 108 一、選擇題 1、下列物質(zhì)中屬于合成材料的是( ) A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.木材 2、圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) 3、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是( ) A.潔凈的空氣是純凈物 B.空氣是一種重要的資源 C.空氣質(zhì)量對(duì)于人類的生存至關(guān)重要 D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源 4、下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( ) A.Mg + O2 MgO B.4Fe + 3O2 2Fe2O3 B.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D.CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 5、碘-131(質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)具有放射性,對(duì)人體有害。而生活中的碘鹽、碘酒所含的碘-127對(duì)人體無(wú)害。碘-131和碘-127是同種元素的不同 原 子,核電荷數(shù)均為53。下列說(shuō)法正確的是( ) A.碘是一種金屬元素 B. 碘-127原子核外有74個(gè)電子 C. 碘-131原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子 D. 碘-131和碘-127核內(nèi)中子數(shù)不同 6、根據(jù)圖2所示的溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B.甲物質(zhì)的不飽和溶液溫 度升高后變成飽和溶液 C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí) 都會(huì)析出晶體 D. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含 有相等質(zhì)量的溶質(zhì) 7、圖3中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化,其中可能答圖4所示變化關(guān)系的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8、下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) A.擰干衣服 B.寫(xiě)粉筆字 C.燃放煙花 D.粉碎廢紙 9、環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料 B.大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)的形式存在 C.大氣中二氧化碳含量升高會(huì)增強(qiáng)溫室效應(yīng) D.太陽(yáng)能、風(fēng)能是人類正在利用的開(kāi)發(fā)的新能源 10、下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是( ) A.與燈泡串聯(lián)的開(kāi)關(guān)安裝在火線上 B.稀釋濃硫酸時(shí),把水直接倒入濃硫酸中 C.用金屬容器盛裝食物,放在微波爐中加熱 D.用測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí),手不接觸筆尾金屬體 11、下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是( ) A.非金屬都是絕緣體 B.有一定熔點(diǎn)的固體都是晶體 C.含有氧元素的化合物都是氧化物 D.含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物 12、同學(xué)們對(duì)的一些做法進(jìn)行的下列分析,你認(rèn)為不合理的是( ) A.雨天汽車低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較大 B.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,是由于二者反應(yīng)降低肥效 C.用力向后劃槳,船向前運(yùn)動(dòng),是由于物體間力的作用是相互的 D.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng) 13、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( ) A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔 B.破碎的玻璃無(wú)法復(fù)原——分子間存在斥力 C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運(yùn)動(dòng) D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)——分子存在引力 14.從圖5所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是( ) A .甲實(shí)驗(yàn)溶液由紅色變?yōu)樽仙?,說(shuō)明碳酸不穩(wěn)定,受熱分解 B.乙實(shí)驗(yàn)鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.丙實(shí)驗(yàn)利用杠桿提起砝碼的過(guò)程中省力但費(fèi)距離,說(shuō)明使用機(jī)械可能省功 D.丁實(shí)驗(yàn)下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大 15.下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( ) A.正常人的體溫約為36.8℃ B.成年人的手掌厚度約為10cm C.—名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg D.成年人脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔約為0.2s 16.超市的購(gòu)物小車被推開(kāi)后,向前運(yùn)動(dòng),最終停下來(lái)。在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.人對(duì)小車的推力越來(lái)越小 B.離開(kāi)人手后的小車不受力的作用 C.剛離開(kāi)手的小車相對(duì)于貨架是運(yùn)動(dòng)的 D.小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到平衡力的作用 17.假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻,當(dāng)用電器通電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) A.白熾燈仍然能發(fā)光 B.電動(dòng)機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動(dòng) C.電飯鍋仍然能煮飯 D.電熨斗仍然能熨衣服 18.下列事例中利用慣性的一組是( ) ?、倨囆旭倳r(shí),司機(jī)系著安全帶 ?、诨疖囘M(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站 ?、凵习逗蟮镍喿?,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉 ?、鼙荣愔校\(yùn)動(dòng)員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 19.我國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家,因而污水凈化具有重要的意義。圖6所示為小明發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器,在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是 A.先熔化,后液化 B.先汽化,后液化 C.先升華,后凝華 D.先汽化,后凝固 20.讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖7所示),小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí),成正立的像 B.當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像 C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小 D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡 - 21.在圖8所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,各電表示數(shù)變化正確的是( ) A.A1、A3示數(shù)不變,A2、V示數(shù)變小 B.A1、V示數(shù)不變,A2、A3示數(shù)變大 C.A1、A2、V示數(shù)不變,A3示數(shù)變小 D.A2、V示數(shù)不變,A1示數(shù)變小,A3示數(shù)變大 22.甲、乙兩容器分別裝有密度為 甲、 乙的液體。今有A、B兩個(gè)實(shí)心小球,質(zhì)量分別為mA、mB,體積分別為VA、VB,密度分別為 A、 B。已知它們的密度關(guān)系為 甲> A> B> 乙,則 A.若VA=VB,將兩球都放入甲容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力相等 B.若VA=VB,將兩球都放入乙容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力之比為 A: B C.若mA=mB,將A、B兩球分別放入乙、甲容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力相等 D.若mA=mB,將A、B兩球分別放入甲、乙容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力之比為 B: 乙 二、填空及簡(jiǎn)答題(每空1分,共18分) 23.針對(duì)圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過(guò)程中涉及的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題。 (1)問(wèn)題:為什么要使小車從同一高度自由滑下? 回答:_____________________________________。 (2)問(wèn)題:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)? 回答:_____________________________________。 (3)請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答。 問(wèn)題:_____________________________________。 回答:_____________________________________。 24.你能解釋“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”嗎?請(qǐng)你在圖10中用光學(xué)知識(shí)畫(huà)圖說(shuō)明。若井中有水,井底青蛙的位置不變,由于________,青蛙觀察到的井上范圍將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。 25.小明利用如圖11所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。 (1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),主要是由于______。 (2)實(shí)驗(yàn)中,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。 (3)若乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)變化了10℃,鎳鉻合金絲消耗了3.310-3kW?h的電能,燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c煤油=2.1103J/(kg?℃),不計(jì)熱損失] 26.閱讀短文并回答下列問(wèn)題。 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。 (1)超聲波的頻率范圍是__________________。 (2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。 (3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于__________________。 (4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_(kāi)________m。 27、2011年3月14日,日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障,導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故,引起了全世界的關(guān)注。 (1)核電站是利用原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來(lái)發(fā)電的。 ?。?)下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。 ?。?)“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)。 28、水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖12所示實(shí)驗(yàn),加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過(guò)加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速?gòu)恼魵庵幸崎_(kāi),火柴燃著了。 ?。?)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng) ?。?)B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是: ?。?)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒? 29、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。 ?。?)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是 ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 。 ?。?)凈水器中經(jīng)常使用活性 炭,主要是利用活性炭的 性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的是方法是 。 ?。?)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),該氧化物的化學(xué)式為 。 ?。?)防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件。鐵銹蝕的條件是: 。 30、通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖13所示。 ?。?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由 組成。得出此結(jié)論的依據(jù)是 。 (2)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2︰1,推求出水分子組成中 為2︰1,經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn),得出水的化學(xué)式為H2O。 ?。?)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 31、A~G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。 請(qǐng)按要求填空: ?。?)物質(zhì)C的化學(xué)式為 。 ?。?)寫(xiě)出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式 。 ?。?)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。 ?。?)E、F和氫由強(qiáng)到弱的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?。 21.在圖8所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,各電表示數(shù)變化正確的是( ) A.A1、A3示數(shù)不變,A2、V示數(shù)變小 B.A1、V示數(shù)不變,A2、A3示數(shù)變大 C.A1、A2、V示數(shù)不變,A3示數(shù)變小 D.A2、V示數(shù)不變,A1示數(shù)變小,A3示數(shù)變大 22.甲、乙兩容器分別裝有密度為 甲、 乙的液體。今有A、B兩個(gè)實(shí)心小球,質(zhì)量分別為mA、mB,體積分別為VA、VB,密度分別為 A、 B。已知它們的密度關(guān)系為 甲> A> B> 乙,則 A.若VA=VB,將兩球都放入甲容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力相等 B.若VA=VB,將兩球都放入乙容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力之比為 A: B C.若mA=mB,將A、B兩球分別放入乙、甲容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力相等 D.若mA=mB,將A、B兩球分別放入甲、乙容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力之比為 B: 乙 二、填空及簡(jiǎn)答題(每空1分,共18分) 23.針對(duì)圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過(guò)程中涉及的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題。 (1)問(wèn)題:為什么要使小車從同一高度自由滑下? 回答:_____________________________________。 (2)問(wèn)題:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)? 回答:_____________________________________。 (3)請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答。 問(wèn)題:_____________________________________。 回答:_____________________________________。 24.你能解釋“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”嗎?請(qǐng)你在圖10中用光學(xué)知識(shí)畫(huà)圖說(shuō)明。若井中有水,井底青蛙的位置不變,由于________,青蛙觀察到的井上范圍將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。 25.小明利用如圖11所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。 (1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),主要是由于______。 (2)實(shí)驗(yàn)中,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。 (3)若乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)變化了10℃,鎳鉻合金絲消耗了3.310-3kW?h的電能,燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c煤油=2.1103J/(kg?℃),不計(jì)熱損失] 26.閱讀短文并回答下列問(wèn)題。 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。 (1)超聲波的頻率范圍是__________________。 (2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。 (3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于__________________。 (4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_(kāi)________m。 27、2011年3月14日,日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障,導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故,引起了全世界的關(guān)注。 ?。?)核電站是利用原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來(lái)發(fā)電的。 ?。?)下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。 ?。?)“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)。 28、水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖12所示實(shí)驗(yàn),加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過(guò)加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速?gòu)恼魵庵幸崎_(kāi),火柴燃著了。 ?。?)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng) ?。?)B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是: ?。?)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒? 29、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。 ?。?)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是 ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 。 ?。?)凈水器中經(jīng)常使用活性 炭,主要是利用活性炭的 性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的是方法是 。 ?。?)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),該氧化物的化學(xué)式為 。 ?。?)防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件。鐵銹蝕的條件是: 。 30、通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖13所示。 ?。?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由 組成。得出此結(jié)論的依據(jù)是 。 ?。?)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2︰1,推求出水分子組成中 為2︰1,經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn),得出水的化學(xué)式為H2O。 ?。?)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 31、A~G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。 請(qǐng)按要求填空: ?。?)物質(zhì)C的化學(xué)式為 。 ?。?)寫(xiě)出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式 。 ?。?)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。 ?。?)E、F和氫由強(qiáng)到弱的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(7分) 32.身邊處處有物理。參照事例將表格補(bǔ)充完整。 所選器材主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察的現(xiàn)象研究的物理問(wèn)題 示例空飲料瓶、水、錐子用錐子在飲料瓶的不同高度處扎幾個(gè)小孔,將水倒入瓶中。觀察水流射出的遠(yuǎn)近液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 1氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 2電池、導(dǎo)線、小磁針 33.下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N物重 G/N鉤碼上升 高度h/m動(dòng)力 F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移 距離s/m滑輪組的 機(jī)械效率 10.510.10.70.347.6% 20.520.11.10.360.6% 30.540.120.3 (1)請(qǐng)?jiān)趫D15中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。 (2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外,其它額外功將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。進(jìn)一步分析可知,在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與_________和_________有關(guān)。 (4)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則動(dòng)力的功率為_(kāi)________W。 34.圖16是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15 ,滑動(dòng)變阻器R(20 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。 (1)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”) (2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖17的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。 (3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖18所示,通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)___A,其額定功率為_(kāi)_W。 (4)電路中定值電阻Ro的作用是:_____________________。 (5)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量。請(qǐng)你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫(huà)出小紅完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖。 35、在一次實(shí)驗(yàn)課上,各小組同學(xué)在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一情況報(bào)告老師,老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問(wèn)題共同探究。 【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么? 【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同; ?、谒名}酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同; ?、圻€可能是 。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)驗(yàn)證猜想①是否成立,要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊,加入質(zhì)量相同、 的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ?。?)驗(yàn)證猜想②是否成立,對(duì)鹽 酸的要求是 。 【交流討論】實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精確比較,應(yīng)該測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中,小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對(duì)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”,需要控制不變的因素有(答出兩點(diǎn)即可) 等。 四、計(jì)算應(yīng)用題(5分) 36、已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯 化銀(AgCl)沉淀和硝酸鈉。為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 反應(yīng)前反應(yīng)后 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)生理鹽水樣品的質(zhì)量加入硝酸銀溶液的質(zhì)量過(guò)濾后剩余溶液物質(zhì)量 130g40g167.13g ?。?)反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量為 g。 ?。?)計(jì)算該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 37.一塊寫(xiě)有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8t、密度為2.65103kg/m3,立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖”所示),石料與基座的接觸面積為2.12m2。已知磚的密度為2.05103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。(g取10N/kg) 求:(1)花崗巖石料的體積; (2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng); (3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比。 38.圖20是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖21所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化) 求:(1)小燈泡的額定功率; (2)電阻絲AB的阻值; (3)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=2.5 時(shí),燈泡消耗的功率為3.2W,此時(shí)燈絲的阻值為多少。 - 2011年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合試題參考答案(物理部分) 題號(hào)1516171819202122 答案ACBABDCD 23.答案: (1)使小車在水平面上的初始速度相同 (2)勻速直線運(yùn)動(dòng) (3)問(wèn)題:小車向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力勢(shì)能如何變化 回答:減小 24. 答案:如右圖 光的折射 變大 25. 答案: (1)水的比熱容大于煤油的比熱容 (2)在電流及通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生熱量越多 (3) 0.6 26. 答案: (1)高于20000Hz (2)能量 (3)真空不能傳聲 (4)3000 27. 答案: (1)裂變 (2)內(nèi)能 (3)說(shuō)明:只要從開(kāi)發(fā)新能源、節(jié)約化石能源以及存在的安全隱患、核廢料處理等一方面說(shuō)明即可。 32. 答案: 所選器材主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察的現(xiàn)象研究的物理問(wèn)題 1兩張紙手握著兩張紙,讓紙自由下垂,向兩張紙中間吹氣。觀察兩張紙如何運(yùn)動(dòng) 2將小磁針平行放在導(dǎo)線下,導(dǎo)線兩端與電池兩極相觸接。觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)電流周圍是否存在磁場(chǎng) 33. 答案: (1)如右圖 (2)66.7% (3)變大 物重 摩擦 (4)0.14 34. 答案: (1)右端 (2)如圖 (3)0.48 2.88 (4)分壓,能夠完成對(duì)燈泡額定功率的測(cè)量 (5)如圖 37. 答案:(1)花崗巖石料的體積: V石=m石/ 石=31.8103kg/2.65103kg/m3=12m3 (2)由于石料放在水平基座上,石料對(duì)基座的壓力大小等于石料受到的重力大小, 即:F石=G石= m石g=31.8103kg l0N/kg=3.18105N 則石料對(duì)基座的壓強(qiáng): p石=F石/S石=3.18105N /2.12m2=1.5105Pa (3)基座受到的重力大?。? G基= m基g= 基V基g= 2.05103kg/m3(4m2m0.5m)10N/kg= 8.2104N 基座對(duì)地面的壓強(qiáng): p基=F/S基=( G石+ G基) / S基=(3.18105N +8.2104N)/ (4m2m )=5104Pa 石料對(duì)基座和基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p石:p基=3:1 38. 答案:(1)當(dāng)滑片P在B端時(shí),由圖得知電源電壓與小燈泡額定電壓相等為6V,對(duì)應(yīng)的電流為1A 小燈泡的額定功率: PL=ULIL=6V1A=6W (2)當(dāng)滑片P在A端時(shí),由圖得小燈泡兩端的電壓為1.5V,電流如I小=0.5A 由于R與L串聯(lián),則電阻絲兩端電壓:U絲=6V—1.5V=4.5V 由歐姆定律得電阻絲AB的電阻: R=U絲/I小=4.5V/0.5A= 9 (3)燈泡消耗的功率為: P=I2RL= 將U=6V、R1=2.5 、P=3.W代入上式中, 解得:RL=1.25 或5 由圖可知,燈泡連入電路中的最小阻值為RL最小=1.5V/0.5A=3 所以RL =5 ......!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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