大班美術(shù)設(shè)計絲瓜教案

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1、大班美術(shù)設(shè)計絲瓜教案 活動目的 1、通過欣賞畫面的構(gòu)圖、設(shè)色，進步審美情趣。 2、探究用中鋒畫絲瓜、側(cè)鋒畫葉子的方法，嘗試表現(xiàn)畫面的疏密構(gòu)造關(guān)系。 3、創(chuàng)作完畢后能主動清洗國畫用具，自覺排隊、不擁擠。 活動準備 1、幼兒認識過絲瓜。 2、課件：齊白石的作品?絲瓜?，絲瓜系列作品多幅。 3、國畫工具材料。 活動過程 1、引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)歷。 老師：你見過的絲瓜是什么樣子的？什么顏色？〔綠色的，細長條，上面有深色的、細細長長的筋脈〕 2、欣賞齊白石的作品?絲瓜?。 老師：畫上有什么？有幾個絲瓜？除了有絲瓜，還有什么？葉子是什么樣的？像什么？彎彎曲曲的線是什么？

2、像什么？〔絲瓜有的細一點，有的粗一點，葉子像手掌，藤是彎彎曲曲的，像 線〕 3、師幼共同討論絲瓜的創(chuàng)作方法。 (1)老師：我們可以先畫什么？后畫什么？葉子用什么筆來畫？可以幾筆畫成？絲瓜用什么筆來畫？大概要幾筆？筋脈怎么畫？ (2)老師小結(jié)：用大白云中鋒兩筆畫絲瓜；用提斗側(cè)鋒三五筆畫出一片葉子；用大白云中鋒畫主藤和纏繞藤；用小勾線筆濃墨勾畫葉子種絲瓜上的筋脈。 4、幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)。 鼓勵幼兒運用大小不同的毛筆來繪畫，能注意畫面的疏密關(guān)系。 5集體欣賞、交流幼兒作品。 老師：你喜歡哪幅作品？為什么？ ●側(cè)重從葉子的濃淡變化、絲瓜的形態(tài)和構(gòu)圖來評價；知道水多色淡、水少色濃的特點。