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1、
Unit 2 This is my sister.
話題：Introduce family members
School Class Name Date
一、本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．能力目標(biāo)
（1）學(xué)會(huì)使用人稱代詞、指示代詞及名詞單復(fù)數(shù)等知識(shí)描述家人和朋友。
（2）掌握英語(yǔ)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法及技巧，展開(kāi)以人物介紹為主線介紹家人，并能完成“My family.”為題的寫(xiě)作任務(wù)。
2．情感目標(biāo): 教育學(xué)生要感恩父母，善待他人。
二、語(yǔ)料箱
▲詞塊：
名詞詞塊：sis
2、ter, brother, mother, father, parent, grandmother, grandfather, family, these, those, son, daughter, cousin, uncle, aunt, photo,
▲句型：
This is my sister / brother / friend…
These are my parents / grandparents…
She is my sister. / He is my brother.
They are my grandmother and grandfather.
This
3、 is a photo of my family.
There are...people in my family.
Let me tell you something about my family...
I love my family. / 1 have a happy family.
Here is my family photo.
▲名言、諺語(yǔ)、警句 :
1. Like father like son. 虎父無(wú)犬子。
2. A mother’s love never changes. 母愛(ài)永恒。
三、寫(xiě)作任務(wù)
4、
（一）Lead-in: Watch the short show “Family with kids”（Watch and say）
（二）Group-work Discussion-- build up a family tree
According to the video show and build up your family tree.(根據(jù)觀看的《家有兒女》短片，畫(huà)出自己的家譜。)
（三）Pair work Introduce your family .（根據(jù)提前要求學(xué)生帶回自己的全家福，學(xué)生相互之間介紹自己的家人。）
（四）Report（學(xué)生根據(jù)進(jìn)行完小
5、組活動(dòng)后，鼓勵(lì)學(xué)生向全班同學(xué)介紹自己的家人。）
My family
___
_ _____
6、
_ _____
（五）單元話題寫(xiě)作
假如你是Vera，準(zhǔn)備將自己全家福寄給在上海的筆友Rose，請(qǐng)以My family為題，寫(xiě)信向她介紹你的家庭成員。
要求：1．詞數(shù)60左右。
2．介紹家庭成員，可添加姓名、職業(yè)、年齡等。
3．可適當(dāng)發(fā)揮。
人稱:________________________ 時(shí)態(tài):_________________________
體裁：_______________________, 按__________
7、_________的順序敘述。
列提綱：
Beginning: __
___
Main body:
___
8、
Ending:
___
寫(xiě)一稿（first draft）：
9、
10、
寫(xiě)二稿（second draft）：
11、
12、
（六）、評(píng)價(jià)
1 .自我欣賞與修正：朗讀自己的文章，并從結(jié)構(gòu)、人稱、時(shí)態(tài)、字?jǐn)?shù)、拼寫(xiě)、
大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面進(jìn)行自我修正。
2. 同伴互賞
(1) 寫(xiě)作基本要求:人稱, 時(shí)態(tài)； (2) 要點(diǎn)齊全；
(3) 結(jié)構(gòu): 開(kāi)頭，正文，結(jié)尾； (4) 連詞的運(yùn)用；
（5）好詞好句。
3. 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
自我評(píng)價(jià)
同伴評(píng)價(jià)
教師評(píng)價(jià)
結(jié)構(gòu)（3分）
段落合理 （2 分）
銜接自然 ( 1分)
內(nèi)容（8分）
要點(diǎn)全面
成員姓名（2分）
成員年齡（2分）
職業(yè)（2分）
拓展合理 ( 2分)
語(yǔ)言（3分）
詞匯豐富 (1 分)
句法正確 ，語(yǔ)言優(yōu)美( 2分)
卷面（1分）
書(shū)寫(xiě)工整（ 1分）
(七)總結(jié)反思 When we introduce people or family members, what writing strategies（寫(xiě)作策略）can we use?
4
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