《java程序設(shè)計》實訓大綱.doc
《《java程序設(shè)計》實訓大綱.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《java程序設(shè)計》實訓大綱.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《java程序設(shè)計》實訓(驗)大綱 課程編號 制訂人/日期 修訂人/日期 審定組(人)/日期 學時安排 總學時84 適用對象 一、實訓教學性質(zhì)、目的和要求 (一)實訓性質(zhì): 學生掌握Java程序設(shè)計語言,理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思路和方法,掌握網(wǎng)絡(luò)編程的基本技術(shù),培養(yǎng)學生的編程能力,養(yǎng)成良好編碼的習慣,為將來參與實際項目的開發(fā)奠定堅實的基礎(chǔ)。 (二)實訓目的: 通過課程實驗,深入理解面向?qū)ο蟮幕靖拍?,掌握Java語言的主要特征和編程方法,包括:類型與轉(zhuǎn)換、類的聲明與對象產(chǎn)生、繼承與多態(tài)性、包與接口、數(shù)組與字符串等內(nèi)容。加深學生對面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想的理解,提高學生Java編程能力。 (三)實訓要求: 1.理解Java語言的各種常用的基本數(shù)據(jù)類型的意義; 2.理解Java語言的對象,抽象與封裝,類與類的繼承,及類的多態(tài)性的概念; 3.了解Java語言有哪些基礎(chǔ)類庫,理解Java的包的含義; 4.理解 Java語言中異常的概念; 5.理解 Java語言中集合類的概念; 6.理解Java語言中I/O處理的功用; 7.理解Java圖形用戶界面;理解AWT的意義,及AWT的事件處理; 8.了解集合類的概念;掌握Collection接口;掌握List集合的實現(xiàn)類;掌握Set集合的實現(xiàn)類;掌握Map集合類; 9. 了解流的概念; 了解輸入/輸出流的分類; 掌握File類; 10. 掌握線程的實現(xiàn);JDBC連接; 二、實訓設(shè)備、組織方式與基本要求 1、實訓設(shè)備 在計算機實驗室進行,每人一臺計算機,教師機一臺,并安裝相關(guān)的軟件。 2、實訓組織方式 (1) 由任課教師講清實訓的基本原理、方法及要求,利用教學軟件為學生演示操作。 (2) 以學生上機操作為主,教師指導。 (3) 按照分組方式,各選組長一名,由組長負責各組實訓進度,并安排比賽,選拔優(yōu)勝組前三名,進行加分。 3、基本要求 (1) 要求學生能夠遵守機房的規(guī)章制度: 正確的啟動與關(guān)閉計算機,開機時:先開顯示器再開主機,關(guān)機時:先關(guān)主機再關(guān)顯示器;勿動與計算機相連的插座;當計算機出現(xiàn)問題時,請及時通知實驗教師;杜絕出現(xiàn)遲到,曠課現(xiàn)象,大聲喧嘩。 (2) 要求學生掌握各實訓所需知識、操作方法或步驟,記錄實訓中所遇到的問題。 (3) 指導教師要認真幫助學生解決操作中的問題;每一天均對學生進行考核,并詳細記載學 生的成績. 三、實訓項目設(shè)置與內(nèi)容 序號 實驗項目名稱 內(nèi)容提要 實訓學時 每組人數(shù) 實訓屬性 實訓學生 實訓要求 1 安裝Java 編程環(huán)境 掌握如何安裝JDK,設(shè)置Java的環(huán)境變量,掌握Java Application的程序結(jié)構(gòu)和開發(fā)過程。 2 1 設(shè)計 ??? 必做 2 簡單的程序 掌握如何使用JAVA開發(fā)環(huán)境來編寫、編譯、執(zhí)行JAVA程序 2 1 驗證 ??? 必做 3 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 掌握選擇結(jié)構(gòu)程序的兩種表示以及選擇結(jié)構(gòu)的使用 2 1 設(shè)計 ??? 必做 4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的三種語句以及什么情況下使用循環(huán) 2 1 設(shè)計 專科 必做 5 字符串操作 1﹑熟悉String類的聲明 2﹑掌握String的常用方法 3﹑掌握字符串操作的方法 2 1 設(shè)計 ??? 必做 6 數(shù)組使用 掌握數(shù)組的定義及使用 1 1 設(shè)計 ??? 必做 7 類 1﹑了解類,對象,繼承,多態(tài)的概念 2﹑掌握成員變量和成量方法的定義 3﹑熟悉局部變量的有效范圍 4 8 類的封裝、多態(tài)和繼承 類的繼承,類中成員變量和方法的訪問,方法的多態(tài)性 5 1 驗證 專科 必做 9 接口和包 接口的定義,多繼承的實現(xiàn) 5 1 設(shè)計 ??? 必做 10 異常 異常的處理方法,常見異常的捕獲 8 1 設(shè)計 ??? 必做 11 圖形用戶界面 制作圖形界面的各種控件以及按鈕事件的處理方法 14 1 設(shè)計 ??? 必做 12 集合類 Collection接口;List集合掌握Set集合 6 1 設(shè)計 ??? 必做 13 I/O(輸入/輸出) File類;帶緩存的輸入/輸出流;數(shù)據(jù)輸入/輸出流 10 1 設(shè)計 ??? 必做 14 Class 類 1.Class類與Java反射 2.使用Annotation功能 4 1 設(shè)計 ??? 必做 15 枚舉和泛型 掌握枚舉和泛型 3 1 設(shè)計 專科 必做 16 線程 線程的兩種方式;優(yōu)先級線程同步 6 1 設(shè)計 ??? 必做 17 TCP程序設(shè)計基礎(chǔ) 掌握TCP程序設(shè)計基礎(chǔ) 3 1 設(shè)計 ??? 必做 18 數(shù)據(jù)庫操作 順序查詢,模糊查詢;添加、修改、刪除記錄 5 1 設(shè)計 ??? 必做 合計 84 四、考核方式與評分標準 1、任課教師對每次實訓結(jié)果檢查和記錄。 2、任課教師根據(jù)實訓完成情況給出相應成績; 3、課程總成績應以平時考核和期末考核相結(jié)合。平時考核以課堂出勤、每個實驗考核為主,期末考核以期末考試為主。 總成績=平時考核成績(30分)+ 期末考試成績(70分) 五、實訓指導書及參考書 (一)實訓指導書 《Java從入門到精通》明日科技主編 清華大學出版社 2012年 (二)參考書 《視頻學Java》 明日科技編等 人民郵電出版社 2009年 《JAVA程序設(shè)計教程》 江紅,余青松主編 清華大學出版社 2012年 4 Page 4 of 4 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 知識管理 Ahead Institute of Software and Technology- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- java程序設(shè)計 java 程序設(shè)計 大綱
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-9565560.html