初三英語興趣小組活動記錄指導(dǎo)老師.docx

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初三英語興趣小組活動記錄 指導(dǎo)老師： 鄒曉娟老師 活動時間： 2005年9月-----2006年6月 參加對象： 初三部分學(xué)生 負(fù)責(zé)人： 金小燕、張小林、童振琦、劉春燕、封艷 記錄員： 金小燕 主要活動： 1） Teachers’ Day 時間： 2006年9月10日 地點: 初三(1)班 參加者：初三（1）、（2）班部分興趣小組成員 主持： 金小燕 指導(dǎo)： 鄒老師 2) English party 時間：2006年9月30日 地綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://Www.Lspjy.cOm原文地址http://lspjy.com/showtopic.aspx?topicid=19191&page=end點：音樂廣場 主持：金小燕、張小林 內(nèi)容：National Day 參加者：初三（1）、（2）班大部分學(xué)生 指導(dǎo)： 鄒老師 3） English corner 時間：2007年3月12日 地點：校音樂廣場 主持：童振琦 指導(dǎo)：鄒老師 參加者：興趣小組成員 內(nèi)容： The customs in foreign countries 4）寫總結(jié)或感受 時間：2007年4月28 主持：封艷 內(nèi)容：通過這一年的興趣小組活動，有何感想 安樂中心學(xué)校初中部 06－07學(xué)年興趣小組活動總結(jié) 課外興趣小組活動是實現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。 本學(xué)年，我校開設(shè)了書法、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、計算機(jī)等興趣小組，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地開展了活動。 活動課程作為一種新的課程形式，必須通過嚴(yán)格的管理，才能使其逐步納入規(guī)范的軌道。因此，我們通過摸索初步形成了“三定、三有、三結(jié)合、五堅持”的管理辦法。 三定：一定時間；二定地點；三定小組成員。采用打亂原班級界限，依學(xué)生興趣、特長劃分小組進(jìn)行活動的編班方式。 三有：一有輔導(dǎo)教師；二有教學(xué)計劃；三有成績記錄；每學(xué)期末，對學(xué)生興趣小組活動成績采用適當(dāng)方式予以考核。 三結(jié)合：第一，兩種課程結(jié)合。使學(xué)科課程和興趣小組活動相互補充，互相滲透形成整體，做到基礎(chǔ)與特長并進(jìn)。第二，校內(nèi)與校外結(jié)合。第三，活動評價與學(xué)科課程評價相結(jié)合。 五堅持：一、堅持每周活動，二、堅持自由選項，三、堅持因材施教，四、堅持科學(xué)輔導(dǎo)，五、堅持普及與提高并重。 活動重在根據(jù)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)特長；重在感性，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、動手能力和創(chuàng)造能力；重在發(fā)展個性、因材施教，讓學(xué)生各展其能。 通過本學(xué)年的興趣小組活動，我校學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)了動手、動腦能力，發(fā)展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績。在各級各類比賽中有多名學(xué)生獲優(yōu)異成績，四十多名學(xué)生在各種書畫比賽中獲獎，三十多名學(xué)生的習(xí)作在各類報刊雜志發(fā)表…… 成績是喜人的，但付出也是艱辛的，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會有更多的收獲。 安樂中心學(xué)校06－07學(xué)年興趣小組活動計劃 為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，特制訂2006年科技興趣小組活動計劃如下： 一、總目標(biāo) 幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。 二、組織方式 1. 考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。 2. &…… 根據(jù)上級指示精神，星期二活動課為各興趣小組活動時間確保做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，特制定計劃如下： 一、 健全組織。 1.體育特長組：　　　　　輔導(dǎo)教師　　 2.文藝表演組：　　　　　輔導(dǎo)教師　　 3.書法、繪畫興趣組：　　輔導(dǎo)教師　　 4.科技興趣組：　　　　　輔導(dǎo)教師　　 二、各個組要在全校范圍內(nèi)組織好隊員 三、 根據(jù)各組實際情況，各輔導(dǎo)教師要定好活動計劃、活動內(nèi)容，記好活動記錄。 四、 各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導(dǎo)落實。 五、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，輔導(dǎo)教師必須臨場制導(dǎo)。 六、領(lǐng)導(dǎo)要及時檢查各組活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保活動正常進(jìn)行。 安樂中心學(xué)校初中部 06－07學(xué)年興趣小組活動總結(jié) 課外興趣小組活動是實現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。 本學(xué)年，我校開設(shè)了書法、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、計算機(jī)等興趣小組，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地開展了活動。 活動課程作為一種新的課程形式，必須通過嚴(yán)格的管理，才能使其逐步納入規(guī)范的軌道。因此，我們通過摸索初步形成了“三定、三有、三結(jié)合、五堅持”的管理辦法。 三定：一定時間；二定地點；三定小組成員。采用打亂原班級界限，依學(xué)生興趣、特長劃分小組進(jìn)行活動的編班方式。 三有：一有輔導(dǎo)教師；二有教學(xué)計劃；三有成績記錄；每學(xué)期末，對學(xué)生興趣小組活動成績采用適當(dāng)方式予以考核。 三結(jié)合：第一，兩種課程結(jié)合。使學(xué)科課程和興趣小組活動相互補充，互相滲透形成整體，做到基礎(chǔ)與特長并進(jìn)。第二，校內(nèi)與校外結(jié)合。第三，活動評價與學(xué)科課程評價相結(jié)合。 五堅持：一、堅持每周活動，二、堅持自由選項，三、堅持因材施教，四、堅持科學(xué)輔導(dǎo)，五、堅持普及與提高并重。 活動重在根據(jù)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)特長；重在感性，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、動手能力和創(chuàng)造能力；重在發(fā)展個性、因材施教，讓學(xué)生各展其能。 通過本學(xué)年的興趣小組活動，我校學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)了動手、動腦能力，發(fā)展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績。在各級各類比賽中有多名學(xué)生獲優(yōu)異成績，四十多名學(xué)生在各種書畫比賽中獲獎，三十多名學(xué)生的習(xí)作在各類報刊雜志發(fā)表…… 成績是喜人的，但付出也是艱辛的，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會有更多的收獲。 良田中學(xué)興趣小組活動計劃 一、指導(dǎo)思想： 開展興趣小組活動是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。 二、活動目標(biāo)： 1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。 2、通過組織學(xué)生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。 3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。 4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。 5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。 三、活動措施： 1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計劃。 2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。 3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展。 4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。 5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。 6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計劃，包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。 7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準(zhǔn)備。 四、興趣小組設(shè)立 根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又有所特長。 1、藝術(shù)類：舞蹈、聲樂、韻律操、繪畫、書法興趣小組； 通過文藝、繪畫等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。 2、體育類：籃球隊、田徑隊、乒乓球隊小組、跳繩組； 通過各項體育活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強(qiáng)毅力，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。 3、科學(xué)類：計算機(jī)小組，科技興趣小組 通過動手制作、計算機(jī)操作等活動，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。 4、語言類：英語興趣小組；文學(xué)社 通過興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，從多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 五、組織與管理 1、組織機(jī)構(gòu)： 組長：鄧紅兵 副組長：李育平、陳利利 組員：何勇、田紅霞、周俊、黃紹軍、段蘭萍、羅云、張小蘭、廖登科 、王鑫、李翼、陳家祥、袁細(xì)名、廖麗梅、王維安各班主任、及興趣小組指導(dǎo)老師。 2、各興趣小組指導(dǎo)老師 舞蹈隊：王鑫　　 聲樂隊：李翼、王鑫　 書法興趣小組：黃紹軍 英語興趣小組：廖麗梅 文學(xué)社：田紅霞 計算機(jī)興趣小組：段蘭萍 田徑訓(xùn)練隊：周俊、王維安 乒乓球隊興趣小組：陳家祥 跳繩隊：周俊、王維安 籃球隊：何勇 科技（理、化、生）興趣小組：羅云、張小蘭、廖登科 3、活動場地： 舞蹈：音樂室 書法、繪畫：美術(shù)室 聲樂隊：音樂室 計算機(jī)興趣小組：微機(jī)房 、電教室 田徑訓(xùn)練隊：場外 乒乓球隊興趣小組：體育活動室、操場 跳繩隊：場外 英語興趣小組：多媒體教室 文學(xué)社：多媒體教室 （各種體育項目訓(xùn)練隊要時刻注意學(xué)生安全，藝術(shù)類興趣小組有時可以在教室外開展活動。） 4、活動時間：不與學(xué)校規(guī)上課時間相沖突，各興趣小組活動時間以學(xué)校際情況自行確定。確保做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實。 5、活動計劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。 6、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時作好記錄并上報學(xué)?；蛩诎嗉壍陌嘀魅巍? 7、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，要提出批評意見。 8、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。 六、教師職責(zé) 1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實質(zhì)內(nèi)容，有記錄。 2、按時組織學(xué)生開展活動，作好課前點到工作，確保學(xué)生全員參與。 3 各小組必須切實加強(qiáng)安全教育，對存在一定危險因素的實踐活動，應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時放學(xué)，杜絕意外事故的發(fā)生 4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時關(guān)燈關(guān)門。 5、不得提前結(jié)束興趣小組活動時間，興趣小組活動開展情況作為教師工作量學(xué)期考核的參照依據(jù)之一，但不與績效工資掛勾。 “讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動，在興趣小組活動中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。 良田中學(xué)教務(wù)處 2010年下期 洪林中學(xué)組織美術(shù)興趣小組辦黑板報慶祝國慶61周年。 2010-10-06 13:31:34 孫仲翔 日前，洪林中學(xué)組織美術(shù)興趣小組辦黑板報，慶祝國慶61周年。 該校搶在國慶放假前，組織美術(shù)興趣小組成員在本年級本班級辦了一期以“慶祝中華人民共和國成立61周年”為專題的黑板報。板報字里行間洋溢著同學(xué)們愛祖國愛大好河山的熱情，書法字正腔圓，刊頭設(shè)計簡明精巧。老師、同學(xué)門看過之后都流連忘返，并交口贊嘆：“這字是某某同學(xué)寫的，這畫兒是某某同學(xué)畫的，真美，真好看！” 這期黑板報營造了國慶節(jié)日的喜慶氣氛，也美化了愛國主義教育的環(huán)境。 2010.10.02 大屯中學(xué)團(tuán)支部組織成立各種課外興趣小組 (2007-12-20 00:26:28) 轉(zhuǎn)載 大屯中學(xué)團(tuán)支部在河北師大“為實習(xí)學(xué)校留點什么”思考討論中，決定為實習(xí)學(xué)校留下一筆精神財富，在大屯中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和幫助下，我們成立了騰飛美術(shù)社，回旋曲音樂小組，體育小組，晨露文學(xué)社，校園廣播小組等各種課外興趣小組。 圍繞學(xué)生們感興趣的話題，我們開展了豐富多彩的課余活動，愛好體育的同學(xué)可以在體育小組盡情展示自己的活力，喜歡文學(xué)的小組則可以在文學(xué)社與同學(xué)們切磋對于文學(xué)的感悟，每一個學(xué)生的特長都有展示的空間，每一個學(xué)生的優(yōu)點都會被我們所發(fā)掘培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生可以在學(xué)校里快樂的生活成長。 新課程下歷史興趣小組的組織與活動開展 惠州市惠東中學(xué)　　鄧玉萬 新課標(biāo)要求利用各種資源和手段來提高歷史教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，其中組建歷史興趣小組并開展相關(guān)活動是一種重要方式。一個組織有序、活動內(nèi)容豐富的歷史興趣小組可以極大的提高學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣，并由此增強(qiáng)歷史學(xué)科的教育功能，改變高中歷史學(xué)科半死不活的現(xiàn)狀。 但歷史興趣小組的組織和活動的開展又是一個令許多老師感到棘手的問題。傳統(tǒng)的歷史興趣小組的組織難免受到舊教材和舊式學(xué)習(xí)理念的影響，已經(jīng)不適應(yīng)新課程改革的需要。筆者根據(jù)教授新課程一年多來組織歷史興趣小組開展活動的嘗試，試總結(jié)如下，敬請指正。 一、歷史興趣小組組織遵循的原則 １、程序化與規(guī)范化的原則。組織歷史興趣小組一定要規(guī)范小組成立的程序，要求小組的一切活動的開展都有秩序的進(jìn)行，要堅決避免活動過程的隨意性。在小組正式成立之前，教師要詳細(xì)擬好歷史興趣小組的章程和未來一定時期內(nèi)小組的活動計劃。歷史興趣小組的章程以簡潔扼要為原則，切忌煩瑣。章程的內(nèi)容主要包括小組成立的目的，參加小組的方式和要求，小組的基本活動方式和活動內(nèi)容。在小組正式成立后，小組負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格記錄小組的活動，對開展過的活動和因各種原因未能按計劃開展的活動做好記錄，對無故不參加活動的成員做好登記，對小組活動定時總結(jié)并向全小組成員公布。 ２、自愿參與原則。歷史興趣小組顧名思義是對歷史感興趣的人的組合，在組織小組的時候不能利用老師的權(quán)威要求全部學(xué)生參與，要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能講求大和全，必須遵循完全自愿的原則，包括自愿參加和自愿退出。 ３、低調(diào)原則。一些老師為了引起學(xué)生的參與熱情和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的注意，常常在組建歷史興趣小組的時候把小組的目的和作用提升到很高的理論高度，并把小組要開展的活動方案大規(guī)模宣傳。其實這是給自己找了一個陷阱。歷史興趣小組畢竟只是教育教學(xué)的一種手段，無論如何它是不能取代正常的歷史教學(xué)活動的。因為時間及各種條件的限制，歷史興趣小組的活動常常會受到以下方面的影響：計劃中的目的受能力和條件限制未能按時完成或只完成部分內(nèi)容；計劃中的活動受學(xué)校臨時活動安排不能實施等等，這些事情的發(fā)生會讓小組和老師的威信受到影響，以后小組活動的開展就會更加的困難。 ４、協(xié)調(diào)性原則。興趣小組的組建涉及多個班級，更重要的是歷史興趣小組的活動還會涉及到多個學(xué)科。歷史興趣小組的組織老師必須要協(xié)調(diào)好和組員（學(xué)生）班主任的關(guān)系，以及和涉及學(xué)科老師的關(guān)系。協(xié)調(diào)的內(nèi)容包括定時和班主任及科任老師溝通（最好是邀請他們當(dāng)小組的指導(dǎo)老師），重要小組活動時候邀請他們共同參與等。 二、歷史興趣小組活動開展需要注意的問題 １、調(diào)查活動前要對小組活動成員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查輔導(dǎo)，應(yīng)該向?qū)W生介紹調(diào)查活動中一些基本的方法，調(diào)查活動中須注意的一些問題特別是安全問題。要讓學(xué)生明確調(diào)查的目的和意義，提高調(diào)查的準(zhǔn)確率和學(xué)生的積極性，保證調(diào)查最后的成功，并最終達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。筆者在組建調(diào)查小組的時候，在最初的一段時間里安排小組的主要活動就是組織學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)查的基本方法，觀看有關(guān)調(diào)查方面的一些記錄片和閱讀別人的調(diào)查筆記，并多次進(jìn)行該方面的專題講座，取得了很好的效果。 ２、小組開展調(diào)查活動時候要分工明確，指導(dǎo)老師要做好細(xì)致的輔導(dǎo)和安排?？梢愿鶕?jù)小組人數(shù)的多少和調(diào)查內(nèi)容再把小組成員分為若干個小組并設(shè)立小組長負(fù)責(zé)本小組的相關(guān)事宜。筆者在組建調(diào)查小組的時候，根據(jù)本地和本學(xué)校實際，設(shè)立了兩個大組：經(jīng)濟(jì)調(diào)查組和文化民俗組。又在這兩個大組下各設(shè)立5個小組，分別設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)小組事務(wù)的聯(lián)系和安排。明確的分工和細(xì)致的安排可以讓調(diào)查工作順利有序的進(jìn)行，還可以培養(yǎng)學(xué)生分工合作的團(tuán)隊精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 ３、活動內(nèi)容要與教育教學(xué)內(nèi)容相一致，與教學(xué)進(jìn)度也盡量保持一致。這有助于學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)成績的提高。絕對不能為了興趣而完全脫離教材脫離教學(xué)實際，但應(yīng)該對相關(guān)問題進(jìn)行拓展以適應(yīng)新課改的精神。各種版本的新教材都設(shè)計了很多探究式的問題，這些問題都可以成為我們小組調(diào)查的主要內(nèi)容。同時我們還可以利用這些調(diào)查的結(jié)果充實課本內(nèi)容。例如，岳麓版必修二第四單元23課是一個探究問題：調(diào)查改革開放以來發(fā)生在日常生活中的新變化。這個問題是與第二單元13課“新潮沖擊下的社會生活”、14課“交通與通訊的變化”以及22課“經(jīng)濟(jì)騰飛與生活巨變”三課內(nèi)容息息相關(guān)的。在教學(xué)的時候我把這四課內(nèi)容是這樣處理的：開學(xué)初先安排興趣小組成員預(yù)習(xí)了這四課內(nèi)容，并要求成員對探究式問題展開調(diào)查（我把它作為本學(xué)期小組活動的重點內(nèi)容）。在設(shè)計調(diào)查問題的時候針對上述課文的要求我把探究問題做了拓展，并對小組活動做了詳細(xì)分工： 經(jīng)濟(jì)調(diào)查小組的部分成員主要調(diào)查惠東居民近百年來收入的發(fā)展變化情況，另一部分成員主要調(diào)查惠東近百年來道路交通發(fā)展變化情況； 民俗組的成員負(fù)責(zé)調(diào)查惠東近百年來衣食變化情況 當(dāng)教學(xué)進(jìn)度到12課時，我只花了十幾分鐘對12，13，22課內(nèi)容進(jìn)行概括，然后把剩余的30分鐘交給本班歷史興趣小組的成員去發(fā)揮。調(diào)查小組的成員通過圖片、文字及同學(xué)提問等形式結(jié)合課文內(nèi)容概述自己的調(diào)查成果，取得了非常好的效果。 ４、活動內(nèi)容要體現(xiàn)地方特色，要結(jié)合地方地理歷史文化特色開展調(diào)查和探究活動。 ５、活動內(nèi)容要古今相結(jié)合，以古通今，以古論今，以古鑒今。 ６、小組活動的內(nèi)容要適量，不能加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生明確，參加調(diào)查小組的活動是為了增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，不是為了調(diào)查而調(diào)查。一般而言，一個學(xué)期調(diào)查小組的活動特別是野外調(diào)查活動重點開展一次就可以，多了會影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。 ７、歷史興趣小組活動的評價要體現(xiàn)新課改的精神，對有創(chuàng)見性調(diào)查成果的學(xué)生要充分的鼓勵，要支持調(diào)查過程中學(xué)生對某一問題的不同意見，對調(diào)查出現(xiàn)的新問題要鼓勵學(xué)生去討論爭鳴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，特別是要鼓勵了那些自己提出問題并獨立解決問題的學(xué)生。 歷史興趣小組的組建和活動開展是歷史教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，開展好歷史興趣小組的活動對改變沉悶的歷史教學(xué)局面有重大作用。一次成功的歷史調(diào)查活動更可以推動新課程下歷史課堂的學(xué)習(xí)，推動學(xué)生對歷史問題的思考，從而推動學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。以上論述，懇請指正。 蘇北中學(xué)高一年級地理興趣小組活動計劃 一、 活動目的 　 1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握； 　　2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識； 　　3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。 二、 活動安排 　　1.第一學(xué)期：高一年級搞好初高中知識銜接和過渡，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；各年級選拔地理小組成員，擇機(jī)成立活動小組；配合課本進(jìn)程按照計劃安排開展興趣組活動。 　　2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。 三、 活動內(nèi)容 　　1.自然地理常規(guī)觀測：測量地理緯度、正午太陽高度，觀測星空、月相、特殊天象等； 　　2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等； 　　3.邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)； 　　4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。 四、 活動形式 以自然地理常規(guī)觀測等室外活動為主 五、指導(dǎo)老師 全體高一年級地理老師為活動指導(dǎo)老師 六、活動時間地點 活動地點:室內(nèi)活動地點在高二十班教室，室外由老師自行安排。 活動時間：由教務(wù)處統(tǒng)一安排。 蔣垛中學(xué)初中部2008-2009年度環(huán)保興趣小組活動計劃 一、 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期在各年級開設(shè)環(huán)保小組活動的目的是增加學(xué)生的環(huán)保意識。由于環(huán)保問題是涉及人類生死生命悠關(guān)的大問題，是我們每個人都面臨的。開設(shè)環(huán)保小組增強(qiáng)環(huán)境素質(zhì)，也是響應(yīng)素質(zhì)教育的一部分。 二、 活動思路： 環(huán)境教育與德育相結(jié)合，雙管齊下，相互促進(jìn) 。環(huán)境教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。通過環(huán)境教育開展系列活動，使學(xué)生樹立起環(huán)境法規(guī)意識，將自己的一言一行與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，自覺遵守各項規(guī)范，保護(hù)校園的整潔。環(huán)境教育和社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)境教育和社會實踐活動有機(jī)地結(jié)合起來，例如在活動內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實踐，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和動手技能，保證小組有計劃、有步驟地開展活動。結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。利用班會課和小蜜蜂廣播站對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的講座，讓他們意識到環(huán)保的重要性，同時讓每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報，從而不斷加深學(xué)生的環(huán)保意。 三、 活動具體安排： 2008年9-10月 1、 環(huán)保興趣小組組建準(zhǔn)備 2、 利用廣播站建立環(huán)保專欄 3、 各班宣傳環(huán)保重要性 2008年11-12月 1、 環(huán)保小組正式成立，確立小組名單，制定小組計劃 2、 對小組成員進(jìn)行環(huán)?；局R講座 3、 組織學(xué)生寫環(huán)保征文 4、 利用黑板報等方式進(jìn)行環(huán)保宣傳 2009年2-3月 1、 設(shè)計環(huán)保小組隊徽 2、 組織開展一次“變廢為寶”--學(xué)生創(chuàng)意比賽活動 3、 開展“小小偵探”--尋找我身邊的不環(huán)保事例 4、 “環(huán)保從我做起”學(xué)生簽名活動 5、 喜誦《環(huán)保拍手歌》 2009年4-5月 1、 6月5日“世界環(huán)境日”組織學(xué)生進(jìn)入生活區(qū)進(jìn)行打掃，宣傳環(huán)境衛(wèi)生 2、 畫一幅環(huán)保畫 3、 征集環(huán)保公約 4、 發(fā)動學(xué)生每人做一件環(huán)保實事6、 5月31日"世界無煙日"每一個同學(xué)向3個以上的親戚或朋友宣傳吸煙危害健康。 2009年6月 1、 工作總結(jié)、評比優(yōu)秀成員 2、 布置環(huán)保作業(yè)