2021版高考歷史大一輪復習 課時作業(yè)提升練九 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù) 人民版

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1、 課時作業(yè)提升練九 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù) 一、選擇題(本大題共12小題,每題4分,共48分) 1.(2021·濰坊模擬)考古發(fā)現(xiàn)了不少西漢紙,如西漢初期的甘肅放馬灘紙、西漢中期的陜西灞橋紙和甘肅懸泉紙、西漢晚期的甘肅旱灘坡紙等。?后漢書?那么記載蔡倫“用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙〞。對此解釋最合理的是 (　　) A.蔡倫改進造紙術(shù)不可信 B.造紙術(shù)的創(chuàng)造不晚于西漢 C.紙是西漢主要書寫用品 D.造紙術(shù)應是由西向東傳播 【解析】選B。?后漢書?中記載了蔡倫改進造紙術(shù)的內(nèi)容,不能說明其不可信,故A錯誤;根據(jù)材料中考古發(fā)現(xiàn)了西漢初期、中期和后期的紙,說明我國造紙術(shù)的創(chuàng)造

2、不晚于漢代,故B正確;材料中并未說明紙的用途,故C錯誤;材料中未涉及造紙術(shù)的傳播,故D錯誤。 2.(2021·福州模擬)下表為我國古代主要農(nóng)學著作統(tǒng)計簡表。這反映出我國 (　　) 時間 主要農(nóng)學著作 戰(zhàn)國 ?神農(nóng)??野老? 秦漢魏晉南北朝 ?氾勝之書??四民月令??齊民要術(shù)? 隋唐兩宋 ?耒耜經(jīng)??農(nóng)書??耕織圖? 元明清 ?王禎農(nóng)書??農(nóng)政全書??授時通考? A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷開展 B.政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.農(nóng)學研究最為突出 D.農(nóng)本思想日益完善 【解析】選A。由農(nóng)學著作統(tǒng)計簡表可知,每個朝代都有新的農(nóng)書問世,說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷開展,故A符合題意;從表中無法得

3、出政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的態(tài)度,B錯誤;表格中沒有全部學術(shù)情況統(tǒng)計,C不符合題意;只有農(nóng)學著作開展,不能證明古代“農(nóng)本〞“思想日益完善〞,D錯誤。 3.?詩經(jīng)?由王室樂官制作的樂歌、公卿列士進獻的詩歌及經(jīng)收集、篩選的民歌構(gòu)成,由周天子頒諸各國,成為通用統(tǒng)一的標準詩樂,從此通過各種方式流傳蔓延。?詩經(jīng)?的傳布 (　　) A.以書面記載為主要方式 B.推動了平民教育的開展 C.維持了天下共主的地位 D.有利于構(gòu)建文化的認同 【解析】選D。根據(jù)材料“成為通用統(tǒng)一的標準詩樂,從此通過各種方式流傳蔓延〞可知,?詩經(jīng)?在各諸侯國也廣泛傳播,有利于增強各諸侯國的文化認同,應選D;結(jié)合所學,?詩經(jīng)?主要通過傳

4、唱來記載,故排除A;由大量民歌構(gòu)成的?詩經(jīng)?并不能普及平民教育,故排除B;?詩經(jīng)?的傳布有助于加強文化認同,但無法看出是否能維持天下共主地位,故排除C。 4.漢字由小篆演變?yōu)殡`書,叫作“隸變〞,這幾乎使當時的漢字全部失去了象形的特點。隸書的形體、筆畫也比小篆有很多簡化,容易識別。郭沫假設認為:“秦始皇改革文字的更大功績是采用了隸書。〞可見,郭沫假設這一評價的著眼點是 (　　) A.“隸變〞是漢字開展史上的轉(zhuǎn)折點 B.“隸變〞順應了統(tǒng)一多民族國家開展的要求 C.隸書的出現(xiàn)標志著書法藝術(shù)的成熟 D.秦始皇建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)帝國 【解析】選B。根據(jù)題干中隸書容易書寫、 識別

5、的特點可以判斷,隸書便于下層人民書寫和掌握,秦始皇采用隸書,有利于中央政令的貫徹,由此可知“隸變〞順應了統(tǒng)一多民族國家開展的要求,故B正確;A、C、D沒有準確反映此題的立意,故排除。 5.(2021·唐山二模)學者將唐詩與宋詩的區(qū)別概括為“唐詩多以豐神情韻擅長,宋詩多以筋骨思理見勝。〞導致這一變化的主要原因是 (　　) A.封建君主喜好的改變 B.中樞權(quán)力重心的轉(zhuǎn)移 C.傳統(tǒng)經(jīng)濟政策的瓦解 D.社會思潮變動的影響 【解析】選D。根據(jù)材料及所學知識可知,唐代是中國封建社會頂峰期,這時期經(jīng)濟繁榮,文化興旺,社會開放,國家穩(wěn)定,而宋明理學興起,民族戰(zhàn)爭不斷,國家積貧積弱,表達在文學上有不同的

6、創(chuàng)作風格,即“唐詩多以豐神情韻擅長,宋詩多以筋骨思理見勝〞,故D正確;A、B與材料主旨無關(guān),排除;唐宋時期仍然堅持重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)經(jīng)濟政策,C表述錯誤,排除。 6.明朝中后期,大量小說戲曲獲得刊刻,不少文人學士賣文賣畫,出入于商人會館;一局部富有且具備很高文化素質(zhì)的商人那么開始刊刻文學作品,與文人詩酒酬唱。這反映出當時 (　　) A.崇富重利思想盛行 B.商業(yè)開展影響社會風氣 C.市井文學成為主流 D.文人仕進的道路被堵塞 【解析】選B。材料“一局部富有且具備很高文化素質(zhì)的商人那么開始刊刻文學作品,與文人詩酒酬唱〞反映了明朝中后期商人在世俗文學領域的影響,說明商業(yè)開展影響社會風氣,應

7、選B。 7.明清時期通俗小說的讀者有兩類:直接讀者和間接讀者。如圖為直接、間接讀者與通俗小說傳播方式。由此可知 (　　) A.明清通俗小說傳播途徑呈現(xiàn)多樣化 B.間接閱讀是小說傳播的主要方式 C.社會上層閱讀小說側(cè)重于版籍傳播 D.通俗小說為明清時期的主流文學 【解析】選A。根據(jù)圖示和所學知識可知,直接讀者通過閱讀小說文本來接受小說內(nèi)容,其獲取文本的方式主要有購置、轉(zhuǎn)借及租賃;間接讀者那么依靠聽書、看戲等途徑間接接受通俗小說的內(nèi)容;直接讀者與間接讀者又分別確立了明清通俗小說兩種根本的傳播方式:版籍傳播與曲藝傳播;故可知明清通俗小說傳播途徑呈現(xiàn)多樣化,A正確。 8.?長生殿?描

8、寫了唐朝天寶年間皇帝昏庸、政治腐敗給國家?guī)淼木薮鬄碾y,其幾乎導致唐王朝覆滅;?桃花扇?將明末侯方域與秦淮艷妓李香君的悲歡離合同南明弘光朝的興亡有機地結(jié)合。這說明 (　　) A.文藝作品具有歷史承載功能 B.古代小說情節(jié)源于市民生活 C.明清小說大多挖苦腐敗現(xiàn)象 D.唐朝后民間論政現(xiàn)象較普遍 【解析】選A。材料表達出文藝作品在展示故事的同時與國家興衰結(jié)合起來,反映出文藝作品的承載歷史的作用,故A正確。 9.(2021·廣東六校聯(lián)考)2021年11月,甲骨文順利通過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會的評審,成功入選?世界記憶名錄?。我們通過甲骨文可以 (　　) A.

9、了解商朝的社會歷史 B.研究書法開展的歷程 C.確定中華文明的源頭 D.印證漢字是最早文字 【解析】選A。甲骨文是商代的文字,是我國目前最早的成熟文字,它反映了商朝的歷史,應選A。題干材料無法得出B、C、D。 10.(2021·菏澤模擬)唐人史邕曾這樣描述一書法家的作品風格:“風雨驚兮魍魎走,山岳動兮龍蛇斗。千尺松枝如蠹朽,欲折不折掛巖口。〞以下與其風格相似的作品是 (　　) 【解析】選C。材料所述書法家的作品風格是草書。A作品風格是楷書,故A錯誤;B作品風格是行書,故B錯誤;C創(chuàng)作風格是草書,與材料一致,故C正確;D作品風格是篆書,故D錯誤。 11.南朝著名畫師張僧繇在安樂

10、寺為梁武帝畫龍,梁武帝發(fā)現(xiàn)其所畫四條龍都沒有眼睛,遂問其原因。張僧繇答復說:“點睛即飛去。〞大家不信,張僧繇只好給其中的兩條龍點上了眼睛。霎時間,電閃雷鳴,點睛之龍真的飛走了。該故事在一定程度上說明中國古代繪畫 (　　) A.注重寫意傳神 B.意在借物抒情 C.追求娛樂教化 D.渴望俗世認可 【解析】選A。根據(jù)題干信息可知中國古代繪畫注重寫意傳神,故A正確;題干材料沒有反映借物抒情,表達不出娛樂教化的作用,渴望俗世認可的說法也不符合題意,故B、C、D錯誤。 12.(2021·濟寧模擬)清代黃周星評論元曲說:“曲之體無他,不過八字盡之,曰‘少引圣籍,多發(fā)天然’而已。〞“制曲之訣無

11、他,不過四字盡之,曰‘雅俗共賞’而已。〞這說明,元曲 (　　) A.貼近生活,易受歡迎 B.寄情山水,意境悠遠 C.句式整齊,語言精煉 D.內(nèi)容豐富,包羅萬象 【解析】選A。“少引圣籍,多發(fā)天然〞“雅俗共賞〞說明元曲以俗為尚,具有口語化的特點,比較接近民眾,貼近生活,人們?nèi)菀捉邮?故A正確;“寄情山水,意境悠遠〞屬于山水畫的特點,故B錯誤;元曲的句式靈活多變、語言幽默通俗,“句式整齊,語言精煉〞是唐詩的特色,故C錯誤;“內(nèi)容豐富,包羅萬象〞是明清小說的特點,故D錯誤。 二、非選擇題(共2小題,共37分) 13.(25分)閱讀材料,完成以下要求。 材料一　英國科學家李約瑟曾

12、提出一個著名論斷:蒸汽機=水排+風箱。他想用這一公式說明,沒有中國古代技術(shù)成就,西方近代革命的心臟——蒸汽機是不可能被創(chuàng)造的。從蒸汽機的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)看,“風箱〞解決了雙作式閥門問題,而“水排〞那么提供了直線運動和圓周運動之間的轉(zhuǎn)換設備。“風箱〞是我國宋代創(chuàng)造,此后傳到西方,18世紀在歐洲普遍應用,而“水排〞在1900多年前就在我國出現(xiàn),?后漢書·杜詩傳?中有明確記載。從這個角度看,我國古代先進的技術(shù)已經(jīng)為蒸汽機創(chuàng)造打下了根底,但最早創(chuàng)造“風箱〞和“水排〞的中國人卻沒有制造出蒸汽機。 ——薛依群?誰讓我們與蒸汽機擦肩而過? 材料二　熟練技術(shù)工人的缺乏使得蒸汽機的制造和日常維護在人手上顯得捉襟見肘

13、,蒸汽機產(chǎn)量無法滿足市場需求,也就很難在全行業(yè)得到推廣使用。對于那些資本規(guī)模較小的工廠主而言,在他們積累足夠資本之前只能推遲或者引進很少的蒸汽機。正如錢乘旦教授所說:“每當蒸汽機發(fā)生嚴重故障,瓦特都要親自去用戶那里維修,這樣自然會使許多人望而卻步,不敢貿(mào)然購置蒸汽機,這種局面要等到機工成長起來及機械學成為完整科學,機器工業(yè)成為新一代工業(yè)部門才能轉(zhuǎn)變,而這就需要整整一代人的時間。〞總之,19世紀30年代前的很長時間內(nèi),作為新鮮事物的瓦特蒸汽機在傳播過程中并沒有被所有人接受。盧德運動中的手工勞動者將瓦特蒸汽機等機器視為搶奪自己飯碗的“敵人〞予以破壞。 ——摘編自高寧波?19世紀30年代之前蒸汽機

14、推廣使用緩慢原因? (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中國古代科技的特點。(12分) (2)根據(jù)材料二,指出19世紀30年代之前蒸汽機在推廣使用過程中存在的問題。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,分析中國古代科技和西方近代科技的相同影響。(13分) 【解析】第(1)題,依據(jù)材料一“沒有中國古代技術(shù)成就,西方近代革命的心臟——蒸汽機是不可能被創(chuàng)造的〞“古代先進的技術(shù)已經(jīng)為蒸汽機創(chuàng)造打下了根底,但最早創(chuàng)造‘風箱’和‘水排’的中國人卻沒有制造出蒸汽機〞的信息并結(jié)合古代科技特點歸納答復即可。第(2)題,第一問依據(jù)材料二“熟練技術(shù)工人的缺乏使得蒸汽機的制造和日常維護在人手上顯得捉襟見肘〞“瓦特都要親自

15、去用戶那里維修〞的信息歸納答復;第二問依據(jù)材料和所學從對世界科技的開展起到了推動作用、對人類文明有著廣泛的影響、對世界經(jīng)濟的開展和生產(chǎn)、生活方式的變革產(chǎn)生了深刻的影響等角度思考答復。 答案:(1)特點:長期領先于世界,明清時期逐漸落后;技術(shù)零散,未形成邏輯化的、系統(tǒng)的科學體系;未轉(zhuǎn)化為近代科技;為西方近代科技的開展提供了借鑒。(12分) (2)問題:熟練技術(shù)工人匱乏;機器制造業(yè)不成熟,生產(chǎn)進程緩慢;維護和修理困難;資本的投入缺乏;手工勞動者的抵抗。(5分) 影響:都創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就,對世界科技的開展起到了推動作用;都對人類文明有著廣泛的影響;都對世界經(jīng)濟的開展和生產(chǎn)、生活方式的變

16、革產(chǎn)生了深刻的影響。(8分) 14.(12分)閱讀材料,完成以下要求。 材料　中國人很早就創(chuàng)造了火藥及火藥武器,但是,16、17世紀歐洲造出來的火炮和燧發(fā)槍從工藝和爆炸性上遠遠高于中國。17世紀英國的波義耳提出了化學概念,1789年,法國化學家拉瓦錫清晰闡述了質(zhì)量守恒定律,同年他的?初等化學概論?一書出版,列出了33種元素以及化學方程式。1825年,歇夫列里提出了黑色火藥的化學反響式:2KNO3+3C+S=K2S↓+N2↑+3CO2↑,據(jù)此配制火藥的最正確比例為:硝74.84%、硫11.84%、炭11.32%。英國按照這個方程式配制的炮用火藥比例為78%、硫8%、炭14%;槍用火藥比例為硝

17、75%、硫10%、炭15%,無論哪種配方,爆炸力都大于中國清朝仍在使用的傳統(tǒng)配方:硝80%、硫10%、炭10%。 ——許春鳳?談對必修班學生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)? 提取材料所蘊含的歷史信息,聯(lián)系時代背景,自擬論題,并結(jié)合所學知識進行闡述。(要求:明確寫出論題,闡述須有史實依據(jù)) 【解析】此題是一道開放性題目,概括材料信息自擬論題,(1)落實時空觀念。16-19世紀上半期,中國處于明中期以后至鴉片戰(zhàn)爭之前;西歐近代化快速推進(至第一次工業(yè)革命完成)。(2)必須聯(lián)系時代背景。即中國與西歐國家不同的社會環(huán)境(政治、經(jīng)濟、思想文化等)與科技開展的關(guān)系。(3)需要有論題,且論題須具有抽象性;有邏輯性的闡述。(論題2分,結(jié)論2分,結(jié)構(gòu)2分,論證過程6分) 答案:舉例:科技開展受制于社會環(huán)境。(2分) 16-19世紀,火藥的不同開展狀況是中西方社會開展狀況的縮影。 明中期以后至清前期,中國專制集權(quán)政治的空前強化,經(jīng)濟開展水平特別是生產(chǎn)方式的落后,重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)制約著中國科技的開展,使中國科技難以實現(xiàn)向近代科技的過渡。16世紀以來,歐洲思想解放運動不斷推進,民主政治逐步確立,資本主義經(jīng)濟迅速開展,尤其是工業(yè)革命的開展,都刺激了科學技術(shù)的進步。 因此,社會各領域的落后制約了科技開展,導致了中國的落伍,成為近代中國災難的根源。(10分) - 7 -