《演講與口才》語音訓(xùn)練1.doc

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（二）象 征 型 1《 讓 美 的 橫 桿 不 斷 升 高 》 2《 揚(yáng) 起 生 命 的 風(fēng) 帆 》 3《 我 心 中 的 大 學(xué) 》 4《 生 命 之 樹 常 青 》 5《 我 是 夜 幕 的 一 顆 星 》 （三）含 蓄 型 1《 一 片 冰 心 在 玉 壺 》 2《 笑 聲 中 的 憂 慮 》 3《榮譽(yù)的光環(huán)是“釘子”精神的閃爍 》 1《 走 自 己 的 路 》 2《天下興亡，匹夫有責(zé)》 3《醒來吧，追星族們》 4《 信 念 的 力 量 》 5《一個拜金主義者的悲劇》 （四）警醒型 （五）設(shè) 問 型 1《 人 才 在 哪 里 ？》 2《誰來保衛(wèi)2000年的中國？》 3《誰是我心中的明星？》 （六）抒 情 型 1《我驕傲，我是軍人的妻子》 2《 綠 葉 對 根 的 深 情 》 3《 輪 椅 上 的 夢 》 4《當(dāng)代軍人的情、美、愛》 三、演講的開場白 　　一是建立說者與聽者的同感。誘發(fā)聽眾的濃厚興趣，抓住人心。 　　二是為全篇演講定下基調(diào)，引入正題。 《我是夜幕的一顆星》 水兵喜歡把自己比作追波逐浪的海燕，飛行員喜歡把自己比作搏擊長空的雄鷹。而我們武警戰(zhàn)士卻喜歡把自己比作夜幕上閃亮的星。不是嗎？當(dāng)皓月當(dāng)空、萬籟俱寂的夜晚，疲勞的人們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，祖國大地的每一個角落里不都閃爍著武警戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎？他就像天上的星星一樣不知疲倦的注視著大地，搜尋著每一個可疑的目標(biāo)。 （一）開門見山式 　　　 《紀(jì)律是軍人的生命》 　　紀(jì)律，這個短促的詞句，念起來和它本身一樣鏗鏘有力，沉重、嚴(yán)峻。紀(jì)律，是軍人時刻不能忘記，時刻不能離開的。嚴(yán)明的紀(jì)律，這是對軍人的敬仰和褒獎，是軍隊良好素質(zhì)的體現(xiàn)，是生命力、戰(zhàn)斗力， 是凱旋之師的重要保證。 （二）問題引路式 《青年與祖國》 　　同學(xué)們，我想提出一個問題，誰能用一個字來概括青年與祖國的的關(guān)系呢？ 根 （三）故 事 開 場 式 在我演講前想先給大家講一個小故事，那是發(fā)生在紐約街頭的一幕：一位中國留學(xué)生與其美國女友正想橫穿馬路，這時，紅燈亮了，但我們這位留學(xué)生不由分說拉起女友就往前沖。事后女友與他“拜拜”了，理由是連交通規(guī)則都不遵守的男人，修養(yǎng)太差。 四年后，這位先生回國了，與其中國的女友在過馬路的時候又遇到了紅燈，這次，他是等綠燈亮了之后才走。事后這位女友也提出要分手，理由竟是：連紅燈都不敢闖的男人算什么男子漢。 （四）贊 頌 式 《 長 城 頌 》 當(dāng)美國宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故鄉(xiāng)――地球之時，他看到了中國的長城。 長城啊長城，你以恢弘的氣勢和雄偉的風(fēng)姿，向全世界展示了中國的尊嚴(yán)和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征。 《 在馬克思墓前的講話 》 （五）渲染式 三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜的睡著了――但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。 （六）詩詞歌曲引導(dǎo)式 《三換座右銘》 座右銘是用來激勵自己的格言。大凡古今中外仁人志士大都有自己座右銘。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是民族英雄文天祥的座右銘；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是偉大的文學(xué)家、革命家魯迅的座右銘。我想，在座的也都有自己的座右銘。 （七） 懸 念 式 我是空軍工程學(xué)院外語系的學(xué)員，考試對我來說，簡直算不了什么。從小學(xué)到大學(xué)，我不知道經(jīng)歷了多少考試，有中考、大考，更有那決定命運(yùn)的升學(xué)考試。這一次次考試，我都順利的通過了。然而在不久前，生活卻給了我這樣一次考試：它不在幽靜的校園里，而在險峻的翠花山巔。這里沒有監(jiān)考老師的嚴(yán)峻的目光，更不允許有反復(fù)的思考，半點(diǎn)地猶豫。這是生與死的考驗！這是勇敢與怯懦的較量！ 五、演講稿結(jié)尾的藝術(shù) 一是結(jié)尾要有一定的高度。既能照應(yīng)開頭，總結(jié)全篇，又要突出重點(diǎn)，深化主旨。 二是結(jié)尾要自然。不能生截硬斷，不能畫蛇添足。要給聽眾以“瓜熟蒂落”、“水到渠成”之感。 三是結(jié)尾要含蓄深沉，使人覺得余味無窮，讓聽眾在反復(fù)回味中得到一種心理上的滿足。 （一）總結(jié)式結(jié)尾 《自豪吧，我們的名字叫軍人》 自豪吧，同志們！因為我們的職業(yè)是軍人，軍人的代名詞就是犧牲，而這種犧牲換來的是我們民族繁榮昌盛！ 《再筑一道長城》 朋友們，讓我們攜起手來，用我們的思想，用我們的全部再筑一道長城！一道堅不可摧的血肉長城！讓我們偉大的祖國、偉大的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界民族強(qiáng)林。 （二）號召式結(jié)尾 （三）決心式結(jié)尾 《我的理想》 歷史，令我們懂得了國力強(qiáng)盛、國防堅強(qiáng)與國家安寧、人民幸福的修戚關(guān)系；現(xiàn)實，讓我們知道了建設(shè)現(xiàn)代化國防需要的是擁有現(xiàn)代科學(xué)文化知識的真正人才！我――一名學(xué)生，為我的理想，為我希望的橄欖綠，為創(chuàng)造國防事業(yè)更加燦爛的明天，我將努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、全面發(fā)展。 （四）余味式結(jié)尾 《 我 的 憂 慮 》 各位朋友，當(dāng)我結(jié)束自己的演講，走下這小小的講臺時，如果能聽到您熱烈的掌聲，這無疑是對我莫大的鼓勵，無疑會成為我前進(jìn)道路上的動力。但是，如果您走出會場，回到家里，仍然用“好男不當(dāng)兵，好鐵不打釘”的陳舊觀念去責(zé)怪您要參軍的兒子，責(zé)怪您要找軍人做丈夫的女兒，那么，我寧愿不要這掌聲，寧愿悄悄的、悄悄得走下臺。 （五）高潮式結(jié)尾 《美是軍人》 是啊，音樂家奉獻(xiàn)美，有了《英雄交響曲》、《國際歌》；科學(xué)家奉獻(xiàn)美，有了衛(wèi)星、導(dǎo)彈、宇宙飛船；農(nóng)民奉獻(xiàn)美，有了糧食、蔬菜；教師奉獻(xiàn)美，有造福社會的滿天桃李；而軍人，軍人也奉獻(xiàn)美，奉獻(xiàn)美的生活、美的社會，更奉獻(xiàn)個人的利益、生命和家庭。于是，軍人的美便在犧牲中崇高無上，便在奉獻(xiàn)中燦爛奪目。軍人與大山為伍，與藍(lán)天做伴，與碧海相隨；軍人整齊、和諧、剛毅、威嚴(yán)；軍人勇于犧牲和奉獻(xiàn)。作為軍人，我們可以自豪地說：美在軍營，美在軍人。 （六）名言式結(jié)尾 《國家、民族與正氣》 最后用幾句名人名言作為結(jié)束語： 誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類。愛國主義的力量是多么偉大??！在他面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？ 真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國謀利益、為人民謀幸福的行動上。 （七）抒情式結(jié)尾 《奉獻(xiàn)之歌》 ??！奉獻(xiàn)，這支樸實的歌，這支壯烈的歌，這支深遠(yuǎn)的歌，這支永遠(yuǎn)屬于母親――我們祖國的歌，讓我們每個中華民族兒女都來唱這支歌吧！ 四、演講稿的正文 1、事例密度要適當(dāng) 2、節(jié)奏感要強(qiáng) 3、氣勢的設(shè)計 陳 述 型 演 講 稿 （一） 自 身 經(jīng) 歷 艱難曲折 新生事物 熱點(diǎn)問題 思想凝聚點(diǎn) 哲理性、形象性語言 復(fù)雜的環(huán)境，艱苦的條件和巨大的軍地反差，使特區(qū)官兵面臨著嚴(yán)峻的考驗。我和戰(zhàn)友們在享受還是創(chuàng)造的問題上陷入了苦苦的思索……漸漸的明白了一個深刻的道理：過去，前輩們創(chuàng)業(yè)需要艱苦奮斗的精神；今天，建特區(qū)、守特區(qū)仍然需要這種精神。我暗暗下決心，一定要把艱苦奮斗的樂章奏得更響。 1 縱式結(jié)構(gòu) 劃分相對獨(dú)立的幾個階段，時間順序明顯。 （二）分層次組織材料 2、橫式結(jié)構(gòu) 按材料內(nèi)部聯(lián)系的性質(zhì)歸類敘述 （1）復(fù)雜的環(huán)境、艱苦的條件、巨大的軍地反差。 （2）艱苦創(chuàng)業(yè)，連隊農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)打翻身仗 （3）艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，特區(qū)兵不搞特殊化。 （4）反腐防變，遵紀(jì)守法。 3、按陳述對象的認(rèn)識發(fā)展順序安排層次 《在戰(zhàn)火中堅定共產(chǎn)主義信念》 一個落后青年――在戰(zhàn)火中被黨員那種臨危不懼、公而忘私的精神感化――他奮勇作戰(zhàn)――在戰(zhàn)斗中入黨――成為戰(zhàn)斗英雄。 陳述型演講搞雖然是以敘事為主，但敘事的目的是為了充分表現(xiàn)演講者的觀點(diǎn)和見解，不是為了敘事而敘事。 關(guān)鍵處的“點(diǎn)睛”議論，是生花妙筆，表現(xiàn)出精辟的見解，閃光的思想 立片言以居要 （三）夾敘夾議 議論型演講稿 文學(xué)性與說理性的統(tǒng)一 文學(xué)性 決定了議論型演講稿與一般議論文的區(qū)別 說理性 又使議論型演講稿不同于文學(xué)作品 * * 第一節(jié) 演 講 手 段 一、口 語 的 運(yùn) 用 （一）口語運(yùn)用的要求 1、吐字清晰 2、通俗流暢 3、簡潔明快 4、生動形象 5、富有哲理 這是一個崇高而莊嚴(yán)的時刻：1997年7月1日。香港經(jīng)歷了一百五十六年的漫漫長路，終于跨入祖國溫暖的家門。我們在這里用自己的語言向全世界宣告：香港進(jìn)入歷史的新紀(jì)元。 《人貴有志》 一個人要有志氣。法國物理學(xué)家巴斯德在十八歲的時候?qū)戇^一段名言：“工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。”立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，在這旅程的盡頭就有一個成功在等待著你，來慶祝你努力的結(jié)果。 （二）口語表達(dá)技巧 吐 字 歸 音 （1）要咬準(zhǔn)字頭（主要指聲母） ji （2）吐清字腹（韻頭和韻腹） a （3）收住字尾（韻尾） ng 講 jiang 1、發(fā)聲技巧 1 噴 崩 法 半盆冰棒半盆瓶 冰棒碰盆盆碰瓶 盆崩冰棒盆不怕 冰棒碰瓶瓶必崩 吐咬清晰 b p （2）彈 舌 法 調(diào) 到 大 島 打 大 盜 大 盜 太 刁 投 短 刀 推 打 叮 當(dāng) 短 刀 掉 踏 盜 得 刀 盜 打 倒 d t （3）開 喉 法 哥挎瓜筐過寬溝 過溝瓜筐滾寬溝 隔溝挎筐瓜筐扣 瓜滾筐空哥怪溝 g k 歸 音 到 位 （1）、展 唇