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1、
專題九 實踐活動
類型一 制作類
1.同學(xué)們在制作電動機模型時,把一段粗漆包線繞成約3 cm×2 cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3 cm。然后,用小刀刮去兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個支架,固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放一塊強磁鐵,如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會不停地轉(zhuǎn)下去。
(1)在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是 (選填“A”或“B”)。?
A.兩端全刮掉
B.一端全部刮掉,另一端只刮半周
(2)小華組裝好實驗裝置,接通電源后,發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動,寫出
2、一條可能造成該現(xiàn)象的原因 。?
2.以下是物理課本《大氣壓強》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容,請你動手做一做,并解答下列問題。
觀察大氣壓隨高度的變化
取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體,使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
請你拿著它從樓下到樓上(或從山下到山上),觀察玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況,并給出解釋。
(1)為了排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,在制作過程中,關(guān)鍵要將瓶口 ;在拿著它上下樓時,要注意的是
3、 。?
(2)在“把自制氣壓計從一樓帶到二十樓”的過程中,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度 ,說明大氣壓隨高度增加而 (均選填“增加”“減小”或“不變”)。?
(3)若將此裝置中裝滿帶色的水,還可以觀察?
的變化(答出一種即可)。
類型二 設(shè)計類
3.使物體帶電有很多方法,請設(shè)計一個實驗,驗證用摩擦的方法可以使物體帶電。
(1)你選擇的實驗器材: 。?
(2)寫出你的實驗步驟及現(xiàn)象。
(3)寫出你判斷的依據(jù)。
4.石油是某市主要的礦產(chǎn)資源,石油化工對實施黃藍國家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用。某化工企業(yè)以石油為原料,研發(fā)出
4、一種密度比水小、強度大的復(fù)合材料,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)。為了測量這種復(fù)合材料的密度,實驗室提供了如下器材:一小塊形狀不規(guī)則的復(fù)合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測力計、細線、長鋼針、適量水(所給器材數(shù)量充足)。請利用所給器材,設(shè)計測量這塊復(fù)合材料樣品密度的實驗方案。(g和水的密度ρ水為已知量)
(1)從上述器材中選出實驗所需器材:
?
。?
(2)實驗步驟:
?
。?
(3)樣品密度的表達式:ρ= (用測量的物理量和已知量的符號表示)。?
(4)這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點:?
?
。?
類型三 閱讀類
5.閱讀短文,回答問題。
汽車防
5、凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻。實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
防凍液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固點/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸點/℃
103
104
107
111
117
124
141
6、 在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15 ℃?？紤]到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高。
(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻,這是因為水的 較大。?
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是 。?
A.逐漸升高 B.逐漸降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15 ℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選 。?
A.30% B.40% C.60% D.90%
(4)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像;
7、由圖像可以推知,防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是 ℃。?
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比,混合液的沸點 (選填“升高”“降低”或“不變”),其原因是 。?
6.閱讀短文,回答問題。
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動中,為每個參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,并現(xiàn)場組裝成磁力運輸車參賽。
比賽要求在60 min內(nèi)制作出磁力運輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進1.5 m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績。評分要求車輛每一節(jié)電
8、池加5分,小車在軌道內(nèi)運行距離每增加0.1 m加5分,每個彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點、不足或改進之處,善于團隊合作也適度加分。
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 (選填“斥力”或“引力”)。?
(2)當(dāng)勻速運動時,小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平衡狀態(tài)。?
(3)當(dāng)重量增加時,地面對小車的 力和摩擦力都增大,要讓小車增加運載電池數(shù)量的方法是 。?
類型四 觀察調(diào)查類
7.暑假,家住聊城的小明準(zhǔn)備乘坐Z308次列車去北京參加青少年夏令營,該車經(jīng)停車站的信息如下表所示,則該列車從聊城站出發(fā)到達北京西站所用時間約為
9、 h。已知聊城站到北京西站的路程約為490 km,則該列車此行程的平均速度約為 km/h。?
站序
站名
到站時間
出發(fā)時間
停留時間
01
廈門
—
17:32
—
02
莆田
19:06
19:10
4分鐘
03
三明北
21:17
21:20
3分鐘
04
撫州
23:03
23:07
4分鐘
05
南昌西
23:53
00:03
10分鐘
06
九江
01:11
01:16
5分鐘
07
阜陽
05:04
05:10
6分鐘
08
菏澤
07:20
07:23
3分鐘
09
聊城
0
10、8:30
08:34
4分鐘
10
衡水
09:51
09:55
4分鐘
11
北京西
12:04
—
—
Z308次 廈門北京西 直特 有空調(diào)
8.某手機拍照鏡頭可看做凸透鏡,其拍照的原理是:當(dāng)被拍攝的物體離凸透鏡距離 (選填“大于”“等于”或“小于”)2f時,成倒立、 的實像。當(dāng)手機離被拍攝的物體很近時,物體所成實像的像距將變 ,從手機中看到的像變模糊,為了仍能拍攝出清晰的像,我們可以自制手機微距鏡頭,即在手機鏡頭前加一 (選填“凸”或“凹”)透鏡,使近距拍攝的物體清晰成像。?
9.小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表
11、盤示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為 kW·h;她家現(xiàn)在已經(jīng)接入用電器的總功率為3 600 W,則最多還可以連接 W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3 min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機的額定功率是 W。?
答案精解精析
必勝題·測易
1.答案 (1)B
(2)電源電壓較低(或磁場太弱或開始線圈處在平衡位置)
2.答案 (1)密封 手不要直接與瓶子接觸,以防手的溫度比較高,影響瓶內(nèi)壓強 (2)增加 減小 (3)溫度(或瓶子形狀等)
3.答案 (1)塑料尺子和碎紙屑 (2)用塑料尺子靠近碎紙
12、屑,觀察到塑料尺子不能吸引碎紙屑。將塑料尺子在頭發(fā)上摩擦后,重新靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)塑料尺子能吸引碎紙屑?！?3)帶電體能吸引輕小物體。
4.答案 (1)一小塊形狀不規(guī)則的復(fù)合材料樣品、量筒、彈簧測力計、細線、長鋼針和適量水
(2)①用細線將不規(guī)則的復(fù)合材料樣品拴好,掛在彈簧測力計下端,測出復(fù)合材料樣品的重力G;②量筒內(nèi)加適量水,記下示數(shù)V1;③用長鋼針把復(fù)合材料樣品壓入量筒的水中,使其浸沒,記下量筒示數(shù)V2
(3)Gg(V2-V1) (4)復(fù)合材料的密度小,可以減輕飛機和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等
5.答案 (1)比熱容 (2)D (3)B (4)圖像如圖所示 120
(5)升高 水由于汽化而減少,防凍液的含量增大
6.答案 (1)斥力 (2)斥 摩擦 (3)支持 增加線圈匝數(shù)(或增加電池個數(shù);增加鐵芯;減小小車質(zhì)量;減小小車與地面間的摩擦;減小小車軸承之間的摩擦等)
7.答案 3.5 140 8.答案 大于 縮小 大 凸
9.答案 140 3 000 1 000
6
（山西專用）2019中考物理二輪復(fù)習(xí) 專題九 實踐活動習(xí)題
