小學(xué)心理教案——我的興趣愛好

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小學(xué)心理教案 我的興趣愛好 教學(xué)目標(biāo) 1 知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長 2 懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒 才能取得實效 3 體驗興趣愛好給自己和他人帶來快樂 能用自己的特長為 集體服務(wù) 教學(xué)重點 知道健康有益的興趣愛好有利于成長 培養(yǎng)興趣愛 好要持之以恒 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)課時 2 課時 教學(xué)過程 活動一 興趣展示 引出課題 1 今天 我們來說一個有意思的話題 興趣愛好 板書 興趣愛好 首先 請你們猜猜老師的興趣愛好是什么 2 出示謎面 一揚身來真輕巧 身長羽毛不是鳥 沒有翅膀 空中飛 落地沒腳 難起跳 3 謎底 羽毛球 4 接下來 老師想聽聽你們的習(xí)興趣愛好 今天 我們就來學(xué)習(xí)一下 我的興 趣愛好 補完整板書 5 同桌之間相互說說自己的興趣愛好 6 學(xué)生邊拍手邊串連兒歌交流各自的興趣愛好 活動二 參加游戲 體驗快樂 1 興趣歸類 同學(xué)們的興趣愛好有很多 其中有文娛類 如 唱歌 跳舞等 有科技類的 如航 模 制作機器人等 有體育類 如排球 足球等 2 在交流中 我們發(fā)現(xiàn)有很多小朋友的興趣愛好是踢毽子 接下來 我們就 進行一個踢毽子比賽 看看哪個小組的代表踢的毽 子數(shù)最多 3 組織競賽 公布結(jié)果 4 學(xué)生交流活動體會 5 踢毽子是同學(xué)們的一項興趣愛好 那么 其他的興趣愛好 呢 他們又給你 帶來了哪些快樂呢 活動三 知情明理 情景演繹 1 興趣愛好給同學(xué)們帶來了成功的喜悅 學(xué)習(xí)的快樂 可是 其中有一定有 煩惱把 你是怎么克服的呢 2 指名學(xué)生交流 3 也有一些同學(xué)在培養(yǎng)興趣愛好的時候遇到了困難 你愿意幫 助他們嗎 看 看書上第二頁的小論壇 4 四人討論交流 5 上臺情景演繹 活動四 討論交流 探究興趣 1 提問 廣泛的興趣愛好有什么作用 2 討論交流 3 師小結(jié) 廣泛的興趣愛好 可以培養(yǎng)我們的品德 陶怡情 操 使我們的生活 豐富多彩 有利于健康成長 活動五 名人故事 啟迪興趣 1 能給自己又能夠給他人帶來快樂的興趣愛好 我們又該怎 么培養(yǎng)呢 2 聽錄音故事 圍棋迷 昊昊 3 學(xué)生再看看書上的內(nèi)容 思考這個故事對我們有什么啟迪 4 指名交流 5 師 興趣給生活帶來樂趣 使自己健康成長 而要使興趣 發(fā)展成為特長 需要從自身實際出發(fā) 講究科學(xué)的培養(yǎng)方法 堅持 不懈 持之以恒 才能取得成 功 老師這里有份興趣愛好培養(yǎng)行記 錄冊 希望你們在課外用好它 感受著本小 冊子的魅力 活動六 成果展示 樹立榜樣 1 我們班有許多小朋友 通過平時努力 取得了不少的成績 我們一起來看 看他們的成果吧 2 表揚學(xué)生上臺 送上一句話 3 出示 兒歌 總結(jié)本課