遼寧省沈陽市二十一中高中物理 生活中的圓周運動導(dǎo)學(xué)案2 新人教版必修

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1、遼寧省沈陽市二十一中高中物理 生活中的圓周運動導(dǎo)學(xué)案2 新人教版必修2 【使用說明】 1、認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，按層次完成自學(xué)部分； 2、通過自學(xué)初步完成探究部分，標(biāo)好疑點，以備展示、討論。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、進(jìn)一步掌握各種圓周運動中向心力的來源。 2、理解物體在豎直平面內(nèi)的圓周運動。 3、體驗合作探究學(xué)習(xí)的過程。 【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材§5-7《生活中的圓周運動》內(nèi)容，完成自主學(xué)習(xí)部分。 一、關(guān)于圓周運動中向心力的問題 1、向心力是由 力提供的；2、向心力Fn= = = = 二、研究圓周運動的問題的方法： 列出F合=Fn的方程，

2、即 = 【自主探究】無☆全體都做、☆B級可做、☆☆A(yù)級可做。有簡單步驟，問題部分作出標(biāo)記。 研究豎直平面內(nèi)圓周運動中的臨界問題（只分析最高點） …. 圖5—7—1甲 圖5—7—1乙 5—7—2甲 圖5—7—2乙 （繩模型） （曲面內(nèi)側(cè)） （桿模型） （環(huán)模型） 1、如圖5—7—1甲、乙 所示，沒有支撐物的小球在豎直平面作圓周運動過最高點的情況： （1）小球在最高點受到 力，剛好通過最高點的臨界條件是只受到 力 （2）能過

3、最高點的條件 ，此時繩或軌道對球分別產(chǎn)生______________ （3）不能過最高點的條件 2、如圖5—7—2甲、乙所示，為有支撐物的小球在豎直平面做圓周運動過最高點的情況： 豎直平面內(nèi)的圓周運動，往往是典型的變速圓周運動。對于物體在豎直平面內(nèi)的變速圓周運動問題，中學(xué)階段只分析通過最高點和最低點的情況，并且經(jīng)常出現(xiàn)臨界狀態(tài)，下面對這類問題進(jìn)行簡要分析。 （1）能過最高點的條件 ，此時桿對球的作用力 ☆（2）當(dāng)0

4、 ， 其大小 當(dāng)v=時，桿（或環(huán)）對小球的作用力向 ， 其大小 當(dāng)v>時，桿（或環(huán)）對小球的作用力向 ， 其大小 討論：繩（曲面內(nèi)側(cè)）與桿（環(huán)）對小球的作用力有什么不同？ 【合作探究】小組探究，統(tǒng)一答案，進(jìn)行分組展示?！顬閷W(xué)科負(fù)責(zé)人展示。 已知小球的質(zhì)量為m，運動半徑為r完成下列問題： （1）輕繩系一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，能通過最高點的最小速度。 （2）小球沿豎直平面內(nèi)光滑圓環(huán)的內(nèi)側(cè)做圓周運動，能通過最高點的最小速度。

5、 （3）輕桿固定一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，能通過最高點的最小速度和桿的作用力為零時的速度。 （4）小球在豎直平面內(nèi)的光滑環(huán)內(nèi)做圓周運動，能通過最高點的最小速度和環(huán)的作用力為零時的速度。 【課堂檢測】此部分不可提前完成，不可討論完成?！頑級可做 1、如圖所示是鋪設(shè)水泥路面時所用的振動器的示意圖，在距電動機轉(zhuǎn)軸O為r處固定一質(zhì)量為m的鐵塊，電動機轉(zhuǎn)動后，鐵塊隨電動機以角速度ω繞軸O勻速旋轉(zhuǎn)，使電動機座上下振動，從而使鋪設(shè)水泥路面時的砂、石和水泥漿均勻填實，而不留空隙，那么電動機轉(zhuǎn)動過程中對地面產(chǎn)生的最大壓力與最小壓力之差為多大？ 【課后小結(jié)】