縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié).doc
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工作總結(jié)/工作總結(jié)范文 縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 我縣轄 個鄉(xiāng)鎮(zhèn), 個行政村,總?cè)丝?萬,黨員 人,其中農(nóng)村黨員 人。XX年來,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、市委組織部的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,堅(jiān)持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù),為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育,切實(shí)搞好了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、黨員電教網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)和黨員的電教科技扶貧工作,并取得了初步的成效,受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成了合力 縣委、縣政府對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),并召開了專題常委會議,成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下: 領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位在縣委組織部牽頭下,服從大局,積極配合,充分發(fā)揮各自部門職能,整合資源,形成合力,切實(shí)加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育工作的經(jīng)費(fèi)支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),積極支持協(xié)助縣遠(yuǎn)教工作,共同做好了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作??h委還專門召開了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議。會后,各試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位高度重視,迅速落實(shí)會議精神,把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,力求做到目標(biāo)明確、資源整合、夯實(shí)基礎(chǔ)、形成合力、以點(diǎn)帶面。 二、廣泛宣傳,營造了氛圍 為切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員群眾對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的了解,我縣進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度,大力宣講開展遠(yuǎn)教工作的重要性、緊迫性和實(shí)效性,為遠(yuǎn)教工作的全面開展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實(shí)際工作中,努力做到“四個始終”。一是始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來抓。借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,不斷提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì),夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力。二是始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來抓。通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,不斷加速廣大農(nóng)村的信息化建設(shè),提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng),加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的步伐。三是始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來抓。利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的“天網(wǎng)”和“地網(wǎng)”,讓農(nóng)村黨員干部和人民群眾收看更多的優(yōu)秀文藝節(jié)目,豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活,并及時準(zhǔn)確地公文寫作了解中央和上級黨委的政策決定。四是始終把遠(yuǎn)教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會,實(shí)現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程來抓。通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村人力資源的開發(fā)和民主法制建設(shè)進(jìn)程,推動農(nóng)村“三個文明”建設(shè)。 強(qiáng)化群眾意識是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。為此我縣通過縣廣播電視臺、沅陵縣政府公眾信息網(wǎng)站、板報和標(biāo)語等形式大力推介農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,為遠(yuǎn)程教育工作奠定了良好的輿論氛圍。 三、規(guī)范管理,精心組織,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用 遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ),規(guī)范管理是關(guān)鍵,組織教學(xué)是手段,提高素質(zhì)增強(qiáng)實(shí)用性是目的。為此,我們做了以下五個方面的工作:一是組建一支技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的遠(yuǎn)教管理服務(wù)隊(duì)伍。把那些思想素質(zhì)好、年富力強(qiáng)、有熱情、熟悉設(shè)備管理維護(hù)、能夠做好站點(diǎn)教學(xué)組織和信息收集反饋的人員組織起來,進(jìn)行專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使其成為遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員的骨干力量。按照市委組織部遠(yuǎn)教辦的培訓(xùn)計(jì)劃安排,我縣在今年組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員和各個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員共計(jì)55人,進(jìn)行了為期2天的封閉式培訓(xùn)。由遠(yuǎn)教站點(diǎn)工作人員向培訓(xùn)對象傳授了設(shè)備的調(diào)試和安裝,衛(wèi)星接收機(jī)的使用和電腦的基本操作等知識,并專門安排時間,組織學(xué)員上機(jī)操作。培訓(xùn)結(jié)束時,遠(yuǎn)教辦還組織學(xué)員進(jìn)行了理論考試和上機(jī)考試,對操作不合格的學(xué)員進(jìn)行再培訓(xùn),目前,90%的學(xué)員都通過了理論和時間操作考試。二是建立一套嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)實(shí)用的運(yùn)行管理制度。在站點(diǎn)管理上,制定設(shè)備管理、人員管理、資金管理、教學(xué)管理、教學(xué)評估等制度,通過制度來管人管事,使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上,增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性,分時段、分層次組織學(xué)習(xí),建立遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)聽課評課制度和教學(xué)信息月報制度,定期組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)內(nèi)容的安排上,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性,重點(diǎn)加強(qiáng)黨的知識、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富信息、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目等方面的內(nèi)容,努力讓廣大學(xué)習(xí)對象感興趣、學(xué)得進(jìn)、用得著。 三是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教學(xué)管理上的主導(dǎo)作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了確定專人分管遠(yuǎn)教工作以外,還要切實(shí)履行以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記為組長的遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),確定1-2名遠(yuǎn)教專(兼)職干部,負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)的運(yùn)行管理,搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)村級遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)管理的指導(dǎo)督查工作。四是緊密結(jié)合第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實(shí)際,發(fā)揮好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用。第三批先進(jìn)性教育重點(diǎn)在農(nóng)村,各站點(diǎn)要結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展,制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保教育活動取得成效。五是合理保護(hù)廣大農(nóng)村黨員利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的積極性。在遠(yuǎn)教管理員的指導(dǎo)下,利用站點(diǎn)設(shè)備,每月每天合理安排個性化學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,面向廣大農(nóng)村黨員開放,積極引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,把遠(yuǎn)教站點(diǎn)微機(jī)學(xué)習(xí)室建成“綠色網(wǎng)吧”。 四、學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化了成果 全縣各站點(diǎn)充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息流的優(yōu)勢,積極組織農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動,力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。 一是抓好教學(xué)資源的開發(fā)。縣遠(yuǎn)教中心根據(jù)實(shí)際需要牽頭抓總,把農(nóng)業(yè)、科技、教育、衛(wèi)生、司法、文體、民政等政府職能部門的教學(xué)資源整合起來,大力開發(fā)貼近農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的特色課件,完善和豐富遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大信息量,努力形成相互貫通、上下聯(lián)動的教學(xué)資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)。同時建立上級指導(dǎo)和學(xué)員要求相結(jié)合的教學(xué)資源開發(fā)體系。縣遠(yuǎn)教辦綜合各種情況量對各站點(diǎn)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),推薦相關(guān)的教學(xué)資源用于教學(xué),建立穩(wěn)定的教學(xué)信息反饋系統(tǒng),及時收集農(nóng)民群眾想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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