比喻 擬人 排比 (1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。三年級語文上冊課外閱讀專項 一、 《孔雀舞》 傣族小姑娘喊鳳。小孔雀脖子又細(xì)又長。小孔雀慢慢地長大。三年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項 課內(nèi)閱讀專項 1. 上課了。大家一起讀 課文。
2019年秋三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、三年級上期末復(fù)習(xí) 句子專項 一、修辭手法運用 1. 選擇下列句子所用的修辭手法。 比喻 擬人 排比 (1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。( ) (2)從小路上走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和。
2、三年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項 課內(nèi)閱讀專項 1. 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀 課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不 叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同。
3、三年級語文上冊習(xí)作專項訓(xùn)練 習(xí)作專項 一、記事作文 寫作要求:我們的生活中,除了讀書寫作業(yè)有許許多多的“課余生活”, 如上臺表演, 打乒乓球、踢毽、騎自行車、爬山一件件“課余生活”如同一個個小腳印,留在我。
4、語文三年級上期末復(fù)習(xí) 句子專項 一、修辭手法運用 1. 選擇下列句子所用的修辭手法。 比喻 擬人 排比 (1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。( ) (2)從小路上走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌。
5、三年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項 課內(nèi)閱讀專項 1. 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀 課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不 叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同。
6、生字專項 一、讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。 1.在正確的讀音下面畫“” 搜集(su shu)白樺樹(hu hu)胸脯(xin xn )(p p) 婉轉(zhuǎn)(wn wn)面包渣(zh ch)攝影師(sh sh)高爾基(j j) 明媚(mi mi。
7、生字專項答案 1. su hu xin p wn zh sh j mi j n fn f m sh dn yn kn w ch qn y y zhn j yo sh y ju 2. b h c y y f j b ch ch j y l x b。