從雜交育種到基因工程課件

1、走向高考 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 高考總復(fù)習(xí),生物的變異、育種與進(jìn)化,第四單元,必修二 遺傳與進(jìn)化,第三講 從雜交育種到基因工程,第四單元,考情考點(diǎn)探究,方法警示探究,課前基礎(chǔ)回扣,核心考點(diǎn)突破,課 時(shí) 作 業(yè),方法技巧警示,A通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株 BX射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異 C上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程 D每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高 答案 D 解析 本題考查誘變育種。通過誘變育種得到的高產(chǎn)菌株，由于數(shù)量少，一般不作為生產(chǎn)菌株，要經(jīng)過擴(kuò)。

2、高考總復(fù)習(xí)生物,必修2 遺傳與進(jìn)化 第七單元 生物變異、育種和進(jìn)化 學(xué)案25 從雜交育種到基因工程,一、雜交育種與誘變育種,基礎(chǔ)回顧,1.雜交育種與誘變育種的比較。,兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配,物理因素或化學(xué)因素,基因突變,具有不同優(yōu)良性狀,F1連續(xù)自交或雜交,正在分裂,基因突變,改良作物品質(zhì),農(nóng)作物育種和微生物育種,基礎(chǔ)回顧 要點(diǎn)探究 提能演練,欄目鏈接,基礎(chǔ)回顧,2.生物育種原理、方法、實(shí)例。（連線）,答案：a e c b d,基礎(chǔ)回顧 要點(diǎn)探究 提能演練,欄目鏈接,二、基因工程,基礎(chǔ)回顧,1.概念。 基因工程又叫基因拼接技術(shù)或 ，是按照。

3、第23講 從雜交育種到基因工程,第七單元 生物變異、育種和進(jìn)化,考綱考頻 1生物變異在育種上的應(yīng)用 (3年13考) 2.轉(zhuǎn)基因食品的安全 (3年2考),第七單元 生物變異、育種和進(jìn)化,一、雜交育種和誘變育種 1雜交育種 (1)概念：將兩個(gè)或多個(gè)品種的_______________通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。 (2)原理：_______________。 (3)過程：選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本___________，獲得F1__________________________鑒別、選擇需要的類型。,優(yōu)良性狀,基因重組,雜交,F1自交,獲得F2,(4)優(yōu)點(diǎn)：可以把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一。

4、第6章 從雜交育種到基因工程,【知識(shí)梳理】 一、雜交育種與誘變育種 1.雜交育種： (1)概念：將___________品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起， 再經(jīng)過_____和_____，獲得新品種的方法。 (2)原理：_________。 (3)過程：選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本_____，獲得F1F1_____ 獲得F2鑒別、選擇需要的類型優(yōu)良品種。 (4)優(yōu)點(diǎn)：可以把___________________集中在一起。 (5)應(yīng)用：培育性狀重組型優(yōu)良品種。,兩個(gè)或多個(gè),選擇,培育,基因重組,雜交,自交,多個(gè)品種的優(yōu)良性狀,2.誘變育種： (1)概念：利用物理因素或化學(xué)因素來處理生物，使生物發(fā)生_____ __。

5、固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級(jí)集訓(xùn),第3講 從雜交育種到基因工程 考綱定位 1.生物變異在育種上的應(yīng)用() 2.轉(zhuǎn)基因食品的安全(),課后限時(shí)自測(cè),提能力專項(xiàng)培優(yōu),一、雜交育種與誘變育種 1雜交育種 (1。

6、第6章 從雜交育種到基因工程,【知識(shí)梳理】 一、雜交育種與誘變育種 1.雜交育種： (1)概念：將___________品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起， 再經(jīng)過_____和_____，獲得新品種的方法。 (2)原理：_________。 (3)過程。

7、高三第一輪總復(fù)習(xí)生物,第一編 考點(diǎn)過關(guān)練,考點(diǎn)25 從雜交育種到基因工程,基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,題組一 基因工程 1. 下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解，正確的是( ) A. 其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B. DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子。

8、基礎(chǔ)課時(shí)案23 從雜交育種到基因工程,2016備考最新考綱 1生物變異在育種上的應(yīng)用()。2.轉(zhuǎn)基因食品的安全()。,一、生物變異原理在育種實(shí)踐中的應(yīng)用 1雜交育種與誘變育種,基因重組,基因突變,具有相對(duì)性狀,F1自。

9、研考點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)探究 悟高考 真題演練 固考基 雙基體系優(yōu)化 課時(shí)作業(yè) 第七單元生物的變異 育種與進(jìn)化 第3講從雜交育種到基因工程 固考基 雙基體系優(yōu)化 研考點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)探究 性狀分離 簡(jiǎn)便 比較長(zhǎng) 亞硝酸 變異 頻率。

10、第三單元生物的變異 育種和進(jìn)化 必修二 第四講從雜交育種到基因工程 1 雜交育種 1 含義 將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過 集中在一起 再經(jīng)過選擇和培育 獲得新品種的方法 2 育種原理 3 方法 雜交 選種 自交 考點(diǎn)幾種。