道德與法治四年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)

1、部編版2019年秋期道德與法治四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一學(xué)情分析:本班絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,思想上積極要求上進(jìn),能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母,樂(lè)于助人,具有一顆感恩的心.但留守兒童和單親家庭的孩子較多.由于缺乏家庭。

2、部編版2019年秋期道德與法治四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一學(xué)生情況分析中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)能力情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是四年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)自我他人家庭社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大。