地理課件湘教版必修3

1、歡迎進(jìn)入地理課堂 第四節(jié)數(shù)字地球 預(yù)習(xí)新起點(diǎn) 知能新整合 學(xué)點(diǎn)一 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 學(xué)點(diǎn)二 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 合作討論 數(shù)字地球 一 數(shù)字地球的含義 數(shù)字地球的含義 數(shù)字地球是 的地球 地球的 對(duì)照體 數(shù)字地球?qū)⒂嘘P(guān)地球上每一點(diǎn)的信息 按地球的 坐標(biāo)加以整理 然后構(gòu)成一個(gè)全球的 模型 人們可以快速 形象地了解地球的任何一點(diǎn) 任何方面的信息 從而實(shí)現(xiàn) 信息就在指尖上 的夢(mèng)想 概念 信息化 虛擬。

2、目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)自主測(cè)試初 始 時(shí) 隱 藏 在 頁(yè) 面左 邊 ， 單 擊 目 錄面 板 開 關(guān) 按 鈕 來控 制 顯 示 與 隱 藏位 于 頁(yè) 面 上 方 ， 單 擊回 到 最 近 瀏 覽 過 的 那張。

3、歡迎進(jìn)入地理課堂 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修 第3冊(cè) 全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用 一 基本概念 全球定位系統(tǒng) GlobalPositioningSystem簡(jiǎn)稱GPS 是具有在海 陸 空進(jìn)行全方位 實(shí)時(shí)三維導(dǎo)航與定位功能的新一代衛(wèi)星導(dǎo)航與定位系統(tǒng) 思考 經(jīng)度 緯度 海拔 二 定位原理 顆衛(wèi)星定位一點(diǎn) 1 2 3 4 S1 S3 S4 S2 X Y Z T 3 三 系統(tǒng)組成 用戶設(shè)備 空間部分。

4、歡迎進(jìn)入地理課堂 第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段 預(yù)習(xí)新起點(diǎn) 知能新整合 學(xué)點(diǎn)一 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 學(xué)點(diǎn)二 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 合作討論 區(qū)域發(fā)展階段 發(fā)展趨勢(shì) 平衡 平衡 一 區(qū)域發(fā)展指標(biāo)類型總趨勢(shì) 區(qū)域發(fā)展指標(biāo)類型總趨勢(shì) 指標(biāo) 綜合指標(biāo) 常用指標(biāo) 人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 比重 人均國(guó)民收入 三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值 人文發(fā)展指數(shù) HDI 區(qū)域類型 地區(qū) 中等收入地區(qū)和 地區(qū) 發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)展中地區(qū) 高收入 低收入 不平衡。

5、歡迎進(jìn)入地理課堂 炎熱干燥 降水稀少 河流短缺 植被缺少 沙漠廣布 沙丘連綿 終年高溫多雨 水源充足 樹木高大茂密 成層分布 四季常綠 動(dòng)植物種類繁多 一年分為干季和濕季 濕季草木蔥蘢 生機(jī)盎然 干季枯黃 一派衰敗景象 水熱隨海拔而變化 自然景觀垂直變化明顯 一 目的地 云南西雙版納選擇原因 距離最近不必出國(guó) 報(bào)團(tuán)方便 情況可查可詢 二 月份 一年四季均可 但是11月至次年的4月更佳 選擇原因。

6、歡迎進(jìn)入地理課堂 第二章遙感技術(shù)及其應(yīng)用 預(yù)習(xí)新起點(diǎn) 知能新整合 學(xué)點(diǎn)一 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 學(xué)點(diǎn)二 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 學(xué)點(diǎn)三 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 合作討論 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 一 遙感技術(shù) 遙感技術(shù) 概念 是指借助對(duì) 敏感的儀器 在不與探測(cè)目標(biāo)接觸的情況下 記錄目標(biāo)物對(duì)電磁波的 反射 散射等信息 揭示目標(biāo)物的 性質(zhì)及其變化的綜合 技術(shù)原理 地球上的物體都在不停地發(fā)射 反射和吸收電磁波 并且不同。

7、歡迎進(jìn)入地理課堂 第三節(jié)全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用 預(yù)習(xí)新起點(diǎn) 知能新整合 學(xué)點(diǎn)一 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 學(xué)點(diǎn)二 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 合作討論 全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用 一 全球定位系統(tǒng) 全球定位系統(tǒng) 概念 全球定位系統(tǒng) 簡(jiǎn)稱 是具有在海 陸 空進(jìn)行全方位 實(shí)時(shí) 導(dǎo)航與定位功能的新一代 與定位系統(tǒng) GPS 三維 衛(wèi)星導(dǎo)航 特點(diǎn) 全球性 工作定位精度高功能多 應(yīng)用廣 全天候 組成 空間星座 24顆衛(wèi)星 空間星。

8、歡迎進(jìn)入地理課堂 第一節(jié)地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用 預(yù)習(xí)新起點(diǎn) 知能新整合 學(xué)點(diǎn)一 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 學(xué)點(diǎn)二 典例分析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 合作討論 地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用 一 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 概念 地理信息系統(tǒng)是一種以 存儲(chǔ) 分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間 系統(tǒng) 采集 管理 信息 發(fā)展 地理信息系統(tǒng)發(fā)展簡(jiǎn)史 20世紀(jì)60年代 開拓期20世紀(jì)70年代 鞏固發(fā)展期20世紀(jì)80年代 大發(fā)展期。

9、歡迎進(jìn)入地理課堂 第二節(jié)遙感技術(shù)及其應(yīng)用 一 遙感技術(shù) 1 遙感技術(shù)及優(yōu)點(diǎn)原理2 遙感的發(fā)展3 遙感技術(shù)系統(tǒng)與遙感分類 1 遙感技術(shù)系統(tǒng)的組成 2 遙感的分類 二 遙感與資源普查三 遙感與環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測(cè) 你知道嗎 遙感可以打假 曾經(jīng)有報(bào)道 北京中關(guān)村某高科技廠家在建設(shè)廠房時(shí)要求屬于一種高科技合成材料 具有質(zhì)輕 防曬等功能 作為房頂 但施工方在施工過程中為了獲取更多的利潤(rùn) 有些房頂只使用一般的材料。

10、目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初 始 時(shí) 隱 藏 在 頁(yè) 面左 邊 ， 單 擊 目 錄面 板 開 關(guān) 按 鈕 來控 制 顯 示 與 隱 藏位 于 頁(yè) 面 上 方 ， 單 擊回 到 最 近 瀏 覽 過 的 那張。

11、目錄面板開關(guān)區(qū) 域 的 主 要 特 征區(qū) 域 空 間 結(jié) 構(gòu)區(qū) 域 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu)自 主 測(cè) 試 初 始 時(shí) 隱 藏 在 頁(yè) 面左 邊 ， 單 擊 目 錄面 板 開 關(guān) 按 鈕 來控 制 顯 示 與 隱 藏位 于 頁(yè) 面 上 方 ， 單。

12、歡迎進(jìn)入地理課堂 3 1地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用 一 地理信息系統(tǒng)的概念 地理信息系統(tǒng) Geographicalinformationsystem 簡(jiǎn)稱GIS 是一種以采集 存儲(chǔ) 管理 分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng)與一般信息系統(tǒng)的區(qū)別 網(wǎng)絡(luò)GIS路徑查詢 用來查詢兩點(diǎn)間的交通路線 1 位置 即在某個(gè)地方有什么 位置可以是地名 郵政編碼或地理坐標(biāo)等 如在一個(gè)陌生城市。

13、第二章 第三節(jié) 大氣環(huán)境1.關(guān)于大氣環(huán)流的敘述，正確的是()A赤道與極地間的閉合環(huán)流實(shí)際上是存在的B副熱帶高壓是由熱力原因形成的高壓C南半球副熱帶高氣壓帶與副極地低氣壓帶之間吹的是西北風(fēng)D大氣環(huán)流分為低緯環(huán)流和高緯環(huán)流兩部分解析：由于地球自轉(zhuǎn)偏向力的存在，赤道與極地間的閉合環(huán)流并不存在，形成的是低緯、中緯、高緯三圈環(huán)流；副熱帶高壓是由。

14、目錄面板開關(guān)區(qū) 域 的 主 要 特 征區(qū) 域 空 間 結(jié) 構(gòu)區(qū) 域 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu)課 堂 鞏 固初始時(shí)隱藏在頁(yè)面左邊，單擊目錄面板開關(guān)按鈕來控制顯示與隱藏位于頁(yè)面上方，單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁(yè)面右下角，單擊直接跳轉(zhuǎn)到知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航的。

15、歡迎進(jìn)入地理課堂,第一節(jié)區(qū)域的基本含義,一、區(qū)域的主要特征,1、區(qū)域（Region）的概念通常是指一定的地域空間。,1、具有一定的界線。,1、具有一定的界線。,有的明確（國(guó)界、省界等）；有的模糊（氣候區(qū)、植被區(qū)）。,南方,北方,西北干旱半干旱區(qū),青藏高寒區(qū),東部季風(fēng)區(qū),秦嶺-淮河,2：區(qū)域內(nèi)相似性、連續(xù)性：區(qū)域間差異性,熱帶沙漠,撒哈拉沙漠,亞馬孫平原,熱帶草原,喜瑪拉雅山,熱帶沙漠。

16、目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)自主測(cè)試初 始 時(shí) 隱 藏 在 頁(yè) 面左 邊 ， 單 擊 目 錄面 板 開 關(guān) 按 鈕 來控 制 顯 示 與 隱 藏位 于 頁(yè) 面 上 方 ， 單 擊回 到 最 近 瀏 覽 過 的 那張。

17、歡迎進(jìn)入地理課堂,第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng),第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段,高中地理必修,以下哪些國(guó)家屬于發(fā)達(dá)國(guó)家、哪些屬于發(fā)展中國(guó)家?,中國(guó)美國(guó)日本印度古巴丹麥尼泊爾英國(guó)瑞士埃塞俄比亞,思考,劃分的依據(jù)是什么？,人均GDP,人均GNP,三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：指一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）的領(lǐng)土內(nèi)，本國(guó)居民和外國(guó)居民在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)價(jià)值的總和。,國(guó)民收入：一個(gè)國(guó)。