第三單元第六課我們的中華文化教案

1、第三單元中華文化與民族精神 第六課我們的中華文化 考綱點(diǎn)擊 1 中國(guó)各民族文化對(duì)中華文化的貢獻(xiàn) 2 中華文化的包容性 考情播報(bào) 1 總覽知識(shí)體系 我們的中華文化 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 歷程 古代 近代 現(xiàn)代 見(jiàn)證 漢字 史書。

2、學(xué)案1 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,古巴比倫、古埃及、古印度和中國(guó)并稱為四大文明古國(guó)，但在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，古巴比倫、古埃及、古印度的文化或最終湮滅，或因外來(lái)入侵而中斷，只有中華文化保留至今。古老的中華文化在世界東方走過(guò)了的長(zhǎng)達(dá)五千年的輝煌歷程，成為人類文明史上的一大奇跡。 思考 上述材料體現(xiàn)了中華文化具有什么樣的特征？這一特征有什么重要見(jiàn)證？,提示,走進(jìn)生活,材料體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特征。漢字、史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證。,目標(biāo)導(dǎo)航 1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)，知道古老的中華文化走過(guò)的輝煌歷程， 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中。

3、第六課我們的中華文化 自主梳理 一 中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深1 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證 1 漢字 中華文明的重要 2 史書典籍 中華文化一脈相傳的重要 標(biāo)志 見(jiàn)證 2 博大精深的表現(xiàn) 1 獨(dú)樹一幟 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 獨(dú)特性 文學(xué)藝術(shù) 對(duì)于反映人們的 生活 展示人們的 世界有獨(dú)特作用 科學(xué)技術(shù) 我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用 具有 和 的特點(diǎn) 2 一方水土 一方文化 區(qū)域性 原因 受 地理等因素的影響 各地區(qū)的文。

4、必修3 第三單元 中華文化與民族精神2017高考導(dǎo)航一級(jí)考點(diǎn)三年考情命題特點(diǎn)2013 2014 2015燦爛的中華文化卷T19卷T19 1.從命題內(nèi)容看：考查重點(diǎn)是中華文化的基本特征及其包容性中華文化與各民族文化的關(guān)系弘揚(yáng)和培育民族精神的。

5、第三單元中華文化與民族精神,天命神權(quán),百家爭(zhēng)鳴,雛形,儒家學(xué)說(shuō),高度,宋明理學(xué),近代思想文化,時(shí)代,全盛,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化,文明時(shí)代,中華文化,中華文明,重要見(jiàn)證,封建統(tǒng)治,工業(yè)文明,中國(guó)共產(chǎn)黨,馬克思主義,當(dāng)代社會(huì),現(xiàn)代。

6、學(xué)案2博大精深的中華文化 第六課我們的中華文化 中國(guó)的宋元時(shí)期 水利機(jī)械被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè) 金屬冶煉 紡織以及天文儀器制造等方面 按照中國(guó)古代文獻(xiàn)的記載 這一時(shí)期的農(nóng)業(yè)水力機(jī)械有用于灌溉的水車 有用于糧食加工的。

7、第三單元 中華文化與民族精神第六課 我們的中華文化【考點(diǎn)分析】考點(diǎn)一中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深（一）自主學(xué)習(xí)中華文化的基本特征之一：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)1、古代中華文化獨(dú)特的輝煌歷程殷周時(shí)期：對(duì)早期中華文化產(chǎn)生了深刻的影響春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：逐漸形成了古代中華思想的雛形秦國(guó)時(shí)期：促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展，在中華文化史上具有劃時(shí)代的意義漢朝時(shí)期：儒家學(xué)說(shuō)確立了至尊地位。

8、第三單元中華文化與民族精神,精神生活,精神世界,豐富而絢麗,鮮明而獨(dú)特,文明程度,實(shí)用性,整體性,生命力,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度,地理,區(qū)域,交流,融合,特色,瑰寶,各民族文化,共性,民族特性,相互交融,認(rèn)同,歸屬,凝聚力,求同。

9、課 標(biāo) 版 政 治第 六 課 我 們 的 中 華 文 化 題組一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化1.古代中華文化思想的雛形形成于什么時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子蜂起百家爭(zhēng)鳴,逐漸形成了古代中華文化思想的雛形。2.什么事件在中華文化史上具有劃時(shí)代意義秦的統(tǒng)一,促。

10、第六課我們的中華文化,【自主梳理】一、中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深1.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證:(1)漢字:中華文明的重要_____。(2)史書典籍:中華文化一脈相傳的重要_____。,標(biāo)志,見(jiàn)證,2.博大精深的表現(xiàn):(1)獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

11、第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化 基礎(chǔ)整合 考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)聚焦 基礎(chǔ)整合基礎(chǔ)梳理 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 基礎(chǔ)梳理一 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化1 古代輝煌的歷程2 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證 中華文化 中華文明 重要標(biāo)志 一。