封建社會

1、日本,九上第二單元,亞洲封建社會建立,阿拉伯,西歐,【知識樹】,歐洲封建社會的建立,拜占庭帝國,第二單元 亞洲和歐洲的封建社會,第 二 單 元,5 中古歐洲 社會,大 化 改新,日本,阿拉伯,4 亞洲封建國家的建立,背景：,7世紀(jì)時日本社會矛盾尖銳，政局混亂,時間：,7世紀(jì)中期,人物：,孝德天皇,內(nèi)容：,政治上：建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上：把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)化為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。,伊斯蘭教創(chuàng)立,時間：,7世紀(jì)初,創(chuàng)立者：,穆罕默德,地點：,麥加,伊斯蘭教歷。

2、封建社會的跪拜禮儀,跪拜禮是中國社會中使用年代最長、最頻繁的一種基本禮節(jié)。 進(jìn)入階級社會初期，帝王平民皆席地而坐，所謂“兩膝著地，以尻著朣而安者為坐”。這種坐姿，對于行跪拜禮很方便的。所謂“伸腰及股而勢危者為跪，因跪而益至其恭，以頭著地為拜”。以跪拜作為一種禮節(jié)，自然而然地得以延續(xù)和鞏固。 隨著奴隸主階級、封建地主階級的等級制度日益森嚴(yán)，各種禮儀禮節(jié)也日益繁雜化、規(guī)范化、經(jīng)典化。各種不同等級、不同身份的社會成員，以及在各種不同的場合，所規(guī)定使用的跪拜禮都是不同的，它起到了維護(hù)、鞏固統(tǒng)治階級內(nèi)部等級。

3、2019-2020年高三歷史復(fù)習(xí)學(xué)案第四章封建社會的繁榮 隋唐 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò) 建立：581年， 代周稱帝，國號隋，年號開皇，都長安。楊堅即 。 時間：589年，隋文帝派 攻入建康滅陳，統(tǒng)一南北。 魏晉南北朝后期，各。

4、2019-2020年高三歷史復(fù)習(xí)學(xué)案第六章統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和封建社會由盛而衰 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò) 明朝的建立和專制制度的加強(qiáng) 建立： 年，朱 稱帝，國號大明，建元洪武，定都 ( )。朱元璋就是明太祖。 廢。

5、2019-2020年高中歷史 第四章 封建社會的繁榮隋唐 第二節(jié)唐朝的開國和盛世(第一課時) 大綱人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.掌握唐朝的建立和統(tǒng)一。 2.掌握“貞觀之治”出現(xiàn)的原因和唐太宗的主要政績。 3.掌握武則天。

6、2019-2020年高中歷史 第四章 封建社會的繁榮隋唐 第四節(jié)隋唐制度的革新(第一課時) 大綱人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.掌握三省六部制的形成、內(nèi)容和積極作用。 2.掌握科舉制的形成、發(fā)展和進(jìn)步作用。 3.掌握隋唐。

7、2019-2020年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上第二單元 亞洲和歐洲的封建社會練習(xí) 一、選擇題： 1在世界范圍內(nèi)，最早進(jìn)入封建社會的國家是（ ） A日本 B阿拉伯 C中國 D法蘭克 2日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)。

8、2019-2020年高中歷史 第四章 封建社會的繁榮隋唐 第一節(jié)短暫的隋朝(第一課時) 大綱人教版 第一節(jié) 短暫的隋朝 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.掌握隋朝的建立、統(tǒng)一和統(tǒng)一的原因、意義。 2.掌握隋朝的重要建設(shè)項目：興建。

9、2019-2020年九年級歷史上冊第二單元亞洲和歐洲的封建社會（4-5課）知識點新人教版 一、日本 1世紀(jì)前后，日本開始出現(xiàn)奴隸制國家。大和不斷征服擴(kuò)張，于5世紀(jì)統(tǒng)一了日本。 二、大化改新（時間：7世紀(jì)中期） 1、背景。

10、中國封建社會發(fā)展分期,封建社會的形成與發(fā)展時期 戰(zhàn)國秦漢（公元前221年公元220年）,封建社會的分裂與民族大融合時期 三國、兩晉、南北朝（220年581年）,封建社會的繁榮與鼎盛時期 隋、唐（581年9。

11、關(guān)于四位歷史學(xué)家對“封建社會” 的定義及其評價,小組成員：姚艷芳、高耀宗,周谷城,1898年1996年，男，湖南益陽人。 歷史學(xué)家、社會活動家。1930年出版中國社會之結(jié)構(gòu)，將秦至清的歷史稱之“專制一尊”，“統(tǒng)。

12、第五章,封建社會中期的體育,兩晉到五代，是我國封建社會中期。這一時期社會多有動蕩。 其中兩晉南北朝時期，一方面國家分裂；另一方面也促進(jìn)了民族的大融合。 隋于589年統(tǒng)一中國，李淵于618年建立了唐朝，封建帝國步。

13、第三章 封建社會的學(xué)前教育思想,主要內(nèi)容,第一節(jié) 賈誼論早期教育 第二節(jié) 顏之推的家庭教育思想 第三節(jié) 朱熹的兒童教育思想 第四節(jié) 王守仁的兒童教育思想,第一節(jié) 賈誼論早期教育,賈誼人物簡介 賈誼（前200前168年。

14、教學(xué)資料參考范本 中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會練習(xí) 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、選擇題： 1在世界范圍內(nèi)，最早進(jìn)入封建。

15、中考?xì)v史復(fù)習(xí)第1部分教材梳理篇第四單元世界古代史第19課時中古亞歐文明(封建社會)作業(yè) ，錯誤的填“F”) 1在中古歐洲，基督教會至高無上，科學(xué)成為神學(xué)的附庸，必須為神學(xué)服務(wù)；否則，便被視為“異端”，遭受迫。

16、教學(xué)資料參考范本 中考?xì)v史 單元知識復(fù)習(xí) 第一部分 主題二十一 亞洲和歐洲的封建社會導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 1知道大化改新，初步了解日。

17、教學(xué)資料參考范本 中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會復(fù)習(xí)教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 復(fù)習(xí)目標(biāo) 了解大化改新的基本內(nèi)容，講。