2019-2020年九年級(jí)政治 第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)教案 人教新課標(biāo)版 ★教學(xué)目標(biāo)。知道的責(zé)任的來源。懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。2019-2020年九年級(jí)政治第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)教案 第一課 責(zé)任與角色同在 ★ 教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說明服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長的關(guān)系。
服務(wù)社會(huì)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)政治 第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)。
2、服務(wù)社會(huì) 課題 第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第二框服務(wù)社會(huì) 課型 新授課 第 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1體味奉獻(xiàn)的意義,培養(yǎng)奉獻(xiàn)的精神。 2結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說明服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長的關(guān)系,提高搜集、運(yùn)用和整理資料的能力。增強(qiáng)。
3、服務(wù)社會(huì) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)同個(gè)人服務(wù)社會(huì)的價(jià)值和意義所在,積極參與公共生活和公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,有為他人、為社會(huì)服務(wù)的公共精神。 能。
4、7 2 服務(wù)社會(huì) 課 題 課時(shí)安排 共 1 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)成親社會(huì)行為 做負(fù)責(zé)的公民 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值 促進(jìn)全面發(fā)展 2 懂得服務(wù)社會(huì)需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng) 需要熱愛勞動(dòng) 愛崗敬業(yè)能力目標(biāo)。
5、服務(wù)社會(huì) 課題 第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第二框服務(wù)社會(huì) 課型 新授課 第 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 體味奉獻(xiàn)的意義 培養(yǎng)奉獻(xiàn)的精神 2 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說明服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長的關(guān)系 提高搜集 運(yùn)用和整理資料的能力 增強(qiáng)關(guān)注社會(huì) 參。
6、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。7.2 服務(wù)社會(huì)課 題課時(shí)安排共 1 課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)成親社會(huì)行為,做負(fù)責(zé)的公民學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值,促進(jìn)全面發(fā)展;2.懂得服務(wù)社會(huì)需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),需要熱愛勞。
7、2019-2020年九年級(jí)政治第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)教案 第一課 責(zé)任與角色同在 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。