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國(guó)際社會(huì)的成員

2019 2020年高一政治 國(guó)際社會(huì)的成員 主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織 學(xué)案 新人教版 一 預(yù)習(xí)目標(biāo) 識(shí)記當(dāng)代國(guó)際社會(huì)主要有主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織組成 了解主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素及其在國(guó)際社會(huì)的權(quán)利和義務(wù) 理解國(guó)際組織的內(nèi)容及其作用。________ 一、 單選題 (共33題。29 國(guó)際社會(huì)的成員 姓名。國(guó)際社會(huì)的成員。

國(guó)際社會(huì)的成員Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年高一政治 國(guó)際社會(huì)的成員 主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織 學(xué)案 新人教版 一 預(yù)習(xí)目標(biāo) 識(shí)記當(dāng)代國(guó)際社會(huì)主要有主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織組成 了解主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素及其在國(guó)際社會(huì)的權(quán)利和義務(wù) 理解國(guó)際組織的內(nèi)容及其作用。

2、教學(xué)設(shè)計(jì) 2019 2020年人教版高中政治必修二8 1 國(guó)際社會(huì)的成員 word教案 一 教材分析 第八課第一框主要從靜態(tài)方面和動(dòng)態(tài)方面分析國(guó)際社會(huì) 講述了國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成 主權(quán)國(guó)家及其權(quán)利與義務(wù) 國(guó)際組織概況 分類和作用 從。

3、2020年高考政治一輪復(fù)習(xí):28 國(guó)際社會(huì)的成員 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共33題;共66分) 1. (2分) (2016高三上濰坊期中) 2015年10月27日,外交部就美軍艦進(jìn)入中國(guó)南沙群島有關(guān)島礁鄰近海域提出嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議,堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)和合法、正當(dāng)?shù)暮Q髾?quán)益。這是因?yàn)?A . 主權(quán)是國(guó)家統(tǒng)一而不。

4、2020年高考政治二輪專題:29 國(guó)際社會(huì)的成員 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分) (2017高一下聊城期末) 2017年6月23日,針對(duì)日本政府在中小學(xué)社會(huì)課程中增加釣魚島是“口本固有領(lǐng)土”、不存在領(lǐng)土爭(zhēng)議等內(nèi)容,我國(guó)外交部發(fā)言人耿爽嚴(yán)正聲明:釣魚島及其附屬島嶼自占以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)。

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