河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè)

1、電流和電路課題第十五章電流和電路復(fù)習(xí)課型課時(shí) 1課時(shí)A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA8. 有00.6A和03A兩個(gè)量程的電流表,實(shí)驗(yàn)中用00.6A這一量程,但這一量程的刻度值不夠清楚.某次測(cè)量中,從03A。

2、分子熱運(yùn)動(dòng)課題13.1分子熱運(yùn)動(dòng)課型新授課時(shí)1課時(shí)三合作探究:分子間的作用力閱讀課本P45有關(guān)分子間的作用力內(nèi)容,并回答下面的問(wèn)題.1擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),那么固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開(kāi),而總是聚合在一起保持一定的體積呢2圖。

3、歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用課題17.4 歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用課型展示課課時(shí) 1課時(shí)根據(jù)歐姆定律,可得:UIR,U1I1R1,U2I2R2由于UU1U2,因此IR I1R1 I2R2,因?yàn)榇?lián)電路中各處電流相等,II1I2 ,所以R。

4、內(nèi)能的利用課題課型復(fù)習(xí)課課時(shí) 1課時(shí)5兩臺(tái)汽油機(jī),甲的效率為35,乙的效率為25,這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示 A甲機(jī)做的功比乙機(jī)多 B甲機(jī)的功率比乙機(jī)的大C在相同時(shí)間內(nèi)甲機(jī)燃燒的汽油比乙機(jī)的多D在消耗相同汽油時(shí),甲機(jī)做的有用功比乙機(jī)的多6把一瓶酒精倒去。

5、14.1 熱機(jī)課題14.1 熱機(jī)課型新授課時(shí) 1課時(shí)大多數(shù)交通工具,都使用它們作動(dòng)力.3. 內(nèi)燃機(jī):燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī).最常見(jiàn)的內(nèi)燃機(jī),以汽油或柴油為燃料,分別叫做和.任務(wù)二:汽油機(jī)閱讀教材1819頁(yè),依據(jù)圖自學(xué)并填寫(xiě)匯報(bào)。

6、16.4 變阻器課題16.4 變阻器課型探究課課時(shí) 1課時(shí)探究活動(dòng)二:學(xué)生自讀教材P70頁(yè)變阻器的應(yīng)用1在電路中,變阻器的主要作用是通過(guò)調(diào)節(jié)其 ,改變電路的 .2有些家用電器中也有變阻器,通常稱為 .3變阻器在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:調(diào)節(jié)電視機(jī)音。

7、比熱容課題13.3 比熱容課型探究課課時(shí)1課時(shí)1需要測(cè)量哪些物理量,需要哪些器材并說(shuō)出你的理由2熱量是看不見(jiàn)摸不著的物理量,你通過(guò)什么知道它的多少.3數(shù)據(jù)記錄表格中的加熱時(shí)間代表哪個(gè)物理量3進(jìn)行試驗(yàn):某組同學(xué)按照課本組裝器材,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),后。

8、內(nèi)能課題13.2 內(nèi)能課型新授課時(shí)1課時(shí)討論:熱傳遞和做功都能改變物體的內(nèi)能,兩種方式有什么異同提示:從效果上比較;從增加內(nèi)能的來(lái)源上比較結(jié)論:相同點(diǎn):都能改變物體的內(nèi)能等效.不同點(diǎn):熱傳遞方式是內(nèi)能轉(zhuǎn)移;做功是能的形式發(fā)生轉(zhuǎn)化.四反饋提升。

9、內(nèi)能課題第13章 內(nèi)能復(fù)習(xí)與檢測(cè)課型復(fù)習(xí)課課時(shí) 1課時(shí)A物體溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 B溫度越高的物體含有的熱量越多C水沸騰時(shí)要吸收熱量,溫度保持不變D冬天用熱水袋暖手是用做功的方式改變內(nèi)能6關(guān)于溫度熱量?jī)?nèi)能,下列說(shuō)法正確的是 A物體的溫度。

10、電能 電功課題18.1 電能 電功課型新授課課時(shí) 1課時(shí)二電能的計(jì)量:用電度數(shù)電能表上先后兩次示數(shù)之差; 即WW2W1例:小明家電能表上月底的示數(shù)和本月底的示數(shù)如圖所示.則本月消耗的電能為度,種類:除了使用比較普遍的機(jī)械式電能表外,還有IC。

11、15.2 電流和電路課題15.2 電流和電路課型新授課時(shí) 1課時(shí)4連接電路并畫(huà)出電路圖,請(qǐng)思考:1電路有幾種狀態(tài)2什么情況下,小燈泡才能發(fā)光畫(huà)電路圖應(yīng)注意的問(wèn)題:1元件用統(tǒng)一的符號(hào); 2元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫(huà)在拐角處;3。

12、17.3 電阻的測(cè)量課題17.3 電阻的測(cè)量課型探究課課時(shí) 1課時(shí)7將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓UV電流IA電阻R1 238比較計(jì)算出的幾個(gè)電阻值,電阻的大小相同嗎 ,你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是 ,為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,可求小燈泡電阻的平均值: 。

13、能量的轉(zhuǎn)化和守恒課題14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒課型新授課時(shí) 1課時(shí)圖12小組討論:讀課本圖14.31,并補(bǔ)充完整.說(shuō)明不同形式的能量可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化四反饋提升:各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化,指出下列情況下能量的轉(zhuǎn)化.水輪。

14、15.1 兩種電荷課題15.1 兩種電荷課型新授課時(shí)1課時(shí)電荷種類: .被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做 電荷;被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做 電荷.問(wèn)題2:電荷之間有什么性質(zhì)呢教師演示課本P32圖15.11實(shí)驗(yàn)結(jié)論:任務(wù)二:原子的結(jié)構(gòu) 。

15、15.3 串聯(lián)和并聯(lián)課題15.3 串聯(lián)和并聯(lián)課型探究課課時(shí)1課時(shí)三合作探究:探究串并聯(lián)電路的特點(diǎn):方法:對(duì)照電路圖,并連接電路,觀察比較在不同電路中,各元件的連接方式電流路徑開(kāi)關(guān)在不同位置的控制作用有何不同.總結(jié)串并聯(lián)電路的區(qū)別,填入下表。

16、15.5 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課題15.5 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課型探究課課時(shí) 1課時(shí)二并聯(lián)電路中的電流實(shí)驗(yàn):根據(jù)電路圖連接兩個(gè)燈泡的串聯(lián)電路.猜一猜:按你畫(huà)出的電路圖測(cè)電路中的電流,哪個(gè)位置的大,還是三次都一樣大電流示數(shù)之間有什么關(guān)系。

17、第18章課題第18章 復(fù)習(xí)整合課型復(fù)習(xí)課課時(shí) 1課時(shí)知識(shí)點(diǎn)三測(cè)量小燈泡的電功率器材電源導(dǎo)線開(kāi)關(guān)額定電壓2.2V的小燈泡電流表電壓表 裝置圖將左邊的實(shí)物圖連接完整,并在下面畫(huà)出電路圖問(wèn)題當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將變 ,電流表的。

18、15.4 電流的測(cè)量課題15.4 電流的測(cè)量課型探究課課時(shí)1課時(shí) 用00.6安檔量程時(shí),每一大格 安,每一小格 安,用03安時(shí),每一大格 是 安,每一小格是 安.8.讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與刻度面 .四反饋提升:1為什么要進(jìn)行零點(diǎn)校正若在測(cè)量前電流。

19、16.3 電阻課題16.3 電阻課型新授課時(shí) 1課時(shí)3電阻的大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)短的關(guān)系需要控制的變量是 ,改變的變量是 ,因此應(yīng)選擇的電阻絲是 和 進(jìn)行實(shí)驗(yàn).結(jié)論3: .4除以上因素外,你們小組認(rèn)因?qū)w的電阻還與什么因素有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并動(dòng)手探究一下。

20、18.4 焦耳定律課題18.4 焦耳定律課型探究課課時(shí) 1課時(shí)2.觀看演示100頁(yè)演示實(shí)驗(yàn),兩個(gè)容器中密封同樣的電阻,在另一個(gè)容器的外部,將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián),因此通過(guò)兩容器中的電阻的電流就不同.實(shí)驗(yàn)中,我們看到通過(guò)的電阻的電流。

21、14.2 熱機(jī)的效率課題14.2 熱機(jī)的效率課型新授課時(shí)1課時(shí)2 閱讀課本P24下文字,小結(jié),叫做熱機(jī)的效率.公式: ,由熱值的定義單位可以看出,燃料完全燃燒放出的熱量 .3 通常的鍋爐和內(nèi)燃機(jī)的燃料利用率比較低,因此節(jié)約能源上潛力很大.閱。

22、18.3 測(cè)量小燈泡的電功率課題18.3 測(cè)量小燈泡的電功率課型探究課課時(shí) 1課時(shí)8分析論證: 當(dāng)U實(shí) U額時(shí), P實(shí) P額;當(dāng)U實(shí) U額時(shí), P實(shí) P額;當(dāng)U實(shí) U額時(shí), P實(shí) P額.歸納總結(jié): 1測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖與 的實(shí)驗(yàn)。

23、第16章課題第16章 復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課課時(shí) 1課時(shí)3下列說(shuō)法正確的是 A在并聯(lián)電路中,不論燈泡是大是小,每個(gè)燈泡兩端的電壓都相等B使用電壓表時(shí),它的兩個(gè)接線柱不允許不通過(guò)用電器直接與電源兩極相連C只要電路兩端接上電壓表,則電路中一定有電流通過(guò)。

24、電功率課題18.2 電功率一課型新授課課時(shí) 第1課時(shí)二千瓦時(shí)的來(lái)歷1kWh就是功率為1kW的用電器使用 所消耗的電能.1kWh1kW1h1000W3600S J在公式WPt中,如果功的單位是kWh,那么P和t的單位分別是 和 .如果功的單位。