化學(xué)反應(yīng)原理

1、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式目錄（人教版）緒言2第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量3第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化3第二節(jié) 燃燒熱 能源7第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)熱的計算9第二章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡10第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率10第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素11第三節(jié) 化學(xué)平衡14第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)進行的方向25第三章 水溶液中的離子平衡27第一節(jié) 電離平衡27第二節(jié) 水的電離和溶液的pH32第三節(jié) 鹽類的水解39第四節(jié) 。

2、______________________________________________________________________________________________________________高中化學(xué)選修（4）全冊教案-可編輯修改-新人教版選修（4）全冊教案緒言一學(xué)習目標：1學(xué)習化學(xué)原理的目的2：化學(xué)反應(yīng)原理所研究的范圍3：有效碰撞、活化分子、活化能、催化劑二學(xué)習過程1：學(xué)習化學(xué)反應(yīng)原理的目的1）化學(xué)研究的核心問題是：化學(xué)反應(yīng)2）化學(xué)中最具有創(chuàng)造性的工作是：設(shè)計和創(chuàng)造新的分子3）如何實現(xiàn)這個過程？通常是利用已發(fā)現(xiàn)的原理來進行設(shè)計并實現(xiàn)這個過程，所以我們必須對什么要清楚才能做到，對化學(xué)反。

3、2019-2020年高三化學(xué)寒假作業(yè)9 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1. 在乙烯分子中有5個鍵、一個鍵，它們分別是（ ） Asp2雜化軌道形成鍵、未雜化的2p軌道形成鍵 Bsp2雜化軌。

4、2019-2020年高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化教案 新人教版選修4 (I) 一學(xué)習目標: 反應(yīng)熱,焓變 二學(xué)習過程 1:引 言:我們知道：一個化學(xué)反應(yīng)過程中，除了生成了新物質(zhì)外，還有 思考 1、你所知道的。

5、2019-2020年高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化教案 新人教版選修4 一學(xué)習目標: 反應(yīng)熱,焓變 二學(xué)習過程 1:引 言:我們知道：一個化學(xué)反應(yīng)過程中，除了生成了新物質(zhì)外，還有 思考 1、你所知道的化學(xué)。

6、2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)原理第四章第一節(jié)原電池教學(xué)設(shè)計 新人教版選修4 一、教材分析與設(shè)計思路 原電池是中學(xué)電化學(xué)基礎(chǔ)知識，也是學(xué)生了解化學(xué)原理應(yīng)用于生活實際的重要切入點之一。在前期學(xué)習過程中，學(xué)。

7、2019-2020年高二化學(xué)寒假作業(yè)4 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1. 在一個不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中，只發(fā)生兩個反應(yīng)： a（g）+b（g）2c（g）；H10 x（g）+3y（g）2z（g）；H20。

8、2019-2020年高三化學(xué)寒假作業(yè)5 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1.如圖所示是298 K時，N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖，下列敘述正確的是( ) A該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為： N23H22。

9、2019-2020年高二化學(xué)寒假作業(yè)1 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1. 已知：H2（g）+F2（g）2HF（g）H=270kJ，下列說法正確的是（ ） A1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化。

10、2019-2020年高二化學(xué)寒假作業(yè)9 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1. -種具有很高比能量的新型干電池的工作原理如圖所示，放電時的電極反應(yīng)式之一為MnO2+e一+H2O=MnO(OH)+OH-，下列說法正。

11、2019-2020年高二化學(xué)寒假作業(yè)7 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1.下列有關(guān)問題，與鹽類的水解無關(guān)的是 ( ) ANaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑 B鹽酸可作鐵制品的除銹劑 C。

12、2019-2020年高二化學(xué)寒假作業(yè)3 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1. 某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示（圖中E1表示正反應(yīng)的活化能，E2 表示逆反應(yīng)的活化能）下列有關(guān)敘述正確的是（。

13、2019-2020年高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理教案 2.課題:山東省科學(xué)技術(shù)出版社出版的化學(xué)反應(yīng)原理 第一章第一節(jié)第一課時。 3.課型:新授課 4.教學(xué)模式:誘思探究式 5.教學(xué)手段:量熱計、 NaOH溶液 、 稀鹽酸。 6.教學(xué)目。

14、2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 第一節(jié)原電池教學(xué)設(shè)計 新人教版選修4 一、教材分析與設(shè)計思路 原電池是中學(xué)電化學(xué)基礎(chǔ)知識，也是學(xué)生了解化學(xué)原理應(yīng)用于生活實際的重要切入點之一。在前期學(xué)習過程中。

15、2019-2020年高二化學(xué)寒假作業(yè)10 新人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題（本題共7道小題） 1.下列有關(guān)化學(xué)概念或原理的討論中，正確的是 A 任何一個氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計為原電池，輸出電能 B 鉛蓄電池放電。

16、2019-2020年高三化學(xué)上學(xué)期期中專題匯編 化學(xué)反應(yīng)原理 一、選擇題(每題分，計分) 1.(xx屆北京石景山)甲烷的燃熱為890kJ/mol，下列熱化學(xué)方程式正確的是 ( ) A. CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)H=+890kJ/mol B. C。

17、2019-2020年高中化學(xué)選修四 化學(xué)反應(yīng)原理電解池優(yōu)質(zhì)課觀摩評比暨教學(xué)改革研討會說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同行： 我今天說課的題目是：選修四 化學(xué)反應(yīng)原理第四章第三節(jié)電解池的第一課時，我主要從六個方。

18、2019-2020年高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理 電解池優(yōu)質(zhì)課觀摩評比暨教學(xué)改革研討會說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同行： 我今天說課的題目是：選修四 化學(xué)反應(yīng)原理第四章第三節(jié)電解池的第一課時，我主要從六個方面對本。

19、金屬的電化學(xué)腐蝕與防護,鋼鐵生銹,鐵銹的主要成分：Fe2O3xH2O,金屬的腐蝕在生活中非常普遍,金屬的腐蝕在生活中非常普遍,銅器生銹,銅綠的主要成分：Cu2(OH)2CO3,思考：金屬腐蝕的本質(zhì)是什么？,FeFe2O3,0+3,CuCu2。

20、提升訓(xùn)練13 溶液中的離子反應(yīng) 1 2018溫州二模 下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍的是 A SO2 B CH3COONa C NaHSO4 D NH4Cl 2 201711浙江選考 下列物質(zhì)的水溶液不能使酚酞溶液變紅的是 A NaOH B Na2CO3 C NaCl D N。