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教材高考

教材高考審題答題 四 立體幾何熱點(diǎn)問題 01 02 03 熱點(diǎn)三 熱點(diǎn)一 熱點(diǎn)二 例1訓(xùn)練1 空間點(diǎn) 線 面的位置關(guān)系及空間角的計(jì)算 教材VS高考 立體幾何中的探索性問題 立體幾何中的折疊問題 例2訓(xùn)練2 例3訓(xùn)練3 01 高考導(dǎo)航。教材高考 審題答題(六) 概率與統(tǒng)計(jì)熱點(diǎn)問題。高考導(dǎo)航。例3 訓(xùn)練3。

教材高考Tag內(nèi)容描述:

1、教材高考審題答題 四 立體幾何熱點(diǎn)問題 01 02 03 熱點(diǎn)三 熱點(diǎn)一 熱點(diǎn)二 例1訓(xùn)練1 空間點(diǎn) 線 面的位置關(guān)系及空間角的計(jì)算 教材VS高考 立體幾何中的探索性問題 立體幾何中的折疊問題 例2訓(xùn)練2 例3訓(xùn)練3 01 高考導(dǎo)航。

2、教材高考 審題答題(六) 概率與統(tǒng)計(jì)熱點(diǎn)問題,01,02,03,04,熱點(diǎn)三,熱點(diǎn)一,熱點(diǎn)二,例1 訓(xùn)練1,常見概率模型的概率,概率統(tǒng)計(jì)與函數(shù)的交匯問題(教材VS高考),概率統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例的交匯問題,高考導(dǎo)航,例2 訓(xùn)練2,例3 訓(xùn)練3,高考導(dǎo)航,熱點(diǎn)一常見概率模型的概率,熱點(diǎn)一常見概率模型的概率,熱點(diǎn)一常見概率模型的概率,熱點(diǎn)二概率統(tǒng)計(jì)與函數(shù)的交匯問題(教材VS高考),探究提高,熱點(diǎn)一常見。

3、教材高考 審題答題(一) 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)熱點(diǎn)問題,01,02,03,熱點(diǎn)三,熱點(diǎn)一,熱點(diǎn)二,例1 訓(xùn)練1,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問題(教材VS高考),導(dǎo)數(shù)解與函數(shù)的零點(diǎn)問題,例2-1 例2-2 訓(xùn)練2,例3 訓(xùn)練3,01,高考導(dǎo)航,高考導(dǎo)航,1.函數(shù)與導(dǎo)數(shù)作為高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,是歷年高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn),主要以解答題的形式命題,能力要求高,屬于壓軸題目; 2.高考中函數(shù)與導(dǎo)數(shù)常涉。

4、教材高考 審題答題(二) 三角函數(shù)與解三角形熱點(diǎn)問題,01,02,03,04,熱點(diǎn)三,熱點(diǎn)一,熱點(diǎn)二,例1 訓(xùn)練1,解三角形(教材VS高考),三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),三角函數(shù)與平面向量結(jié)合,高考導(dǎo)航,例2 訓(xùn)練2,例3 訓(xùn)練3,高考導(dǎo)航,熱點(diǎn)一解三角形(教材VS高考),熱點(diǎn)一解三角形(教材VS高考),熱點(diǎn)一解三角形(教材VS高考),熱點(diǎn)一解三角形(教材VS高考),熱點(diǎn)一解三角形(教材VS高考。

5、教材高考 審題答題(三) 數(shù)列熱點(diǎn)問題,01,02,03,04,熱點(diǎn)三,熱點(diǎn)一,熱點(diǎn)二,例1 訓(xùn)練1,數(shù)列的通項(xiàng)與求和(教材VS高考),等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合問題,數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用,高考導(dǎo)航,例2 訓(xùn)練2,例3 訓(xùn)練3,高考導(dǎo)航,熱點(diǎn)一數(shù)列的通項(xiàng)與求和(教材VS高考),熱點(diǎn)一數(shù)列的通項(xiàng)與求和(教材VS高考),類似由sn+1-sn=an求an 的思想與方法,熱點(diǎn)一數(shù)列的通項(xiàng)與求和(教材VS高。

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