教材研析篇

1、第1課時(shí)走強(qiáng)國(guó)富民之路,考點(diǎn)研讀,直擊泰安考情,突破泰安考點(diǎn),考點(diǎn)一黨的基本路線1.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?其核心是什么?依據(jù)是什么?(1)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。(2)核心內(nèi)容:“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”或“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力”。(3。

2、第4課時(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神,考點(diǎn)研讀,直擊泰安考情,突破泰安考點(diǎn),考點(diǎn)一民族精神的核心與內(nèi)涵1.中華民族精神的內(nèi)涵與核心是什么?在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族逐步形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。易錯(cuò)警示民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,時(shí)代精神的核心是改革創(chuàng)新。,一目了然2.民族精神是不是一成不變的?中華民族在數(shù)千年的奮斗歷程中創(chuàng)造了燦爛的中華文明,熔鑄。

3、第二部分教材研析篇,模塊三中國(guó)現(xiàn)代史主題一走向社會(huì)主義之路,考綱要求：A.識(shí)記：新中國(guó)成立B理解：新中國(guó)成立的歷史意義,開(kāi)國(guó)大典新中國(guó)成立的歷史意義五年1考BS：八下P24；RJ：八下P24,西藏和平解放五年未考BS：八下P56；RJ：八下P45,考綱要求：A.識(shí)記：中華人民共和國(guó)土地改革法B理解：廢除封建土地制度的意義,土地改革五年1考BS：八下P910；RJ：八下P。

4、第二部分教材研析篇,模塊二中國(guó)近代史主題二近代化的艱難起步,考綱要求：A.識(shí)記：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)B理解：認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)五年6考BS：八上P2931；RJ：八上P2830,1從“自強(qiáng)”到“求富”,【關(guān)聯(lián)速查】1中國(guó)教育的發(fā)展：孔子創(chuàng)辦私學(xué)(P17)、漢武帝設(shè)立太學(xué)(P21)、科舉制(P30)、八股取士(P39)、京師同文館(P54)、京師大學(xué)堂(P5。

5、第二部分 教材研析篇,模塊五 世界近代史 主題三 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié),考綱要求：A.識(shí)記：亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令 B理解：俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史作用,亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的歷史作用。

6、第3課時(shí) 走可持續(xù)發(fā)展之路(含與大自然和諧相處) 一、選擇題 1.(xx泰安,21,1分,)xx年4月24日,習(xí)近平來(lái)到位于長(zhǎng)江岸邊的興發(fā)集團(tuán)新材料產(chǎn)業(yè)園考察,再次強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)要“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”。下列對(duì)。

7、第1課時(shí) 騰飛的東方巨龍 全民共同致富 選擇題 1.(xx泰安,11,1分,)黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾,歷時(shí)30余年,靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”,結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期缺水的歷史,踐行了一名老黨員。

8、第2課時(shí) 走向世界的中國(guó) 美好人生我選擇 一、選擇題 1.(xx泰安,18,1分,)xx年5月4日,人民日?qǐng)?bào)刊文,號(hào)召?gòu)V大青年“必須以最大熱情、最大熱忱,既當(dāng)追夢(mèng)者,又當(dāng)圓夢(mèng)人,用青春之理想、青春之活力、青春之奮斗。

9、專題十四關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第1課時(shí) 走強(qiáng)國(guó)富民之路 選擇題 1 xx泰安 17 1分 xx年12月12日 習(xí)近平在徐州市考察指出 國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的 頂梁柱 要推動(dòng)國(guó)有企業(yè)深化改革 使其成為全面深化改革的骨干力量。

10、第2課時(shí) 走科教興國(guó)之路 含在科技發(fā)展的時(shí)代里 一 選擇題 1 xx泰安 12 1分 在第44屆世界技能大賽上 中國(guó)選手參加了47個(gè)項(xiàng)目的比賽 經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏 獲得了15枚金牌 7枚銀牌 8枚銅牌和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng) 取得歷史最好成績(jī) 充分。

11、第二部分教材研析篇 模塊六世界現(xiàn)代史主題四和平與發(fā)展 戈?duì)柊蛦谭蚋母锾K聯(lián)解體五年未考 BS 九下P97 100 RJ 九下P61 62 中東戰(zhàn)爭(zhēng)五年未考 BS 九下P103 105 RJ 九下P75 79 考綱要求 A 識(shí)記 世界政治格局的多極化趨勢(shì) 世界政治格局多極化科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)五年未考 BS 九下P106 RJ 九下P90 92 關(guān)聯(lián)速查 世界政治格局的演變 P164 凡爾賽 華盛頓體系 P12。