教師用書2016-2017版高中生物

1、第一節(jié)生物變異的來源1舉例說明基因重組的來源和意義.2舉例說明基因突變的特征和原因.重點3明確可遺傳的變異與不遺傳的變異的本質(zhì)區(qū)別.重點基 因 重 組1定義是指具有不同遺傳性狀的雌雄個體進行有性生殖時,控制不同性狀的基因重新組合,導(dǎo)致后代不。

2、第四節(jié)遺傳信息的表達RNA和蛋白質(zhì)的合成1說出中心法則的內(nèi)容.重難點2概述基因的概念.重點中 心 法 則項目中心法則及發(fā)展提出者克里克要點遺傳信息是由DNA傳遞到RNA轉(zhuǎn)錄決定蛋白質(zhì)的特異性翻譯是生物體性狀的體現(xiàn)者發(fā)展逆轉(zhuǎn)錄:在逆轉(zhuǎn)錄酶作用。

3、第四節(jié)遺傳信息的表達RNA和蛋白質(zhì)的合成1列舉DNA的功能.2比較DNA和RNA的異同.3概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程.重難點4用遺傳密碼解釋蛋白質(zhì)的多樣性.DNA 的 功 能 與 轉(zhuǎn) 錄1DNA的功能1攜帶遺傳信息:即以自身為模板,半保留。

4、第三節(jié)遺傳信息的傳遞1記住DNA復(fù)制的概念.2說出DNA復(fù)制的過程.重難點3用堿基互補配對原則分析DNA復(fù)制的特點.探 究 DNA 的 復(fù) 制 過 程1實驗方法:同位素示蹤法.2實驗原理1含15N的雙鏈DNA密度較大,離心后的條帶應(yīng)分布于離。

5、第一節(jié)分離定律1分析分離假設(shè)的驗證.重難點2會運用分離定律解決實際問題.難點3能說出顯性相對性的幾種情況.分 離 假 設(shè) 的 驗 證1分離定律的實質(zhì):控制一對相對性狀的兩個不同的等位基因互相獨立互不沾染,在形成配子時彼此分離,分別進入不同的。

6、第二節(jié)自由組合定律1說出自由組合定律的實質(zhì).重點2用測交法驗證自由組合定律.重點3用自由組合定律解決實際問題.難點對 自 由 組 合 現(xiàn) 象 解 釋 的 驗 證1實驗方法:測交.2理論預(yù)期1F1產(chǎn)生4種配子,分別是:YRYryRyr1111。

7、第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用1各種育種方法在改良農(nóng)作物和培育家畜品種等方面的應(yīng)用.重難點2各種育種方法的優(yōu)點和局限性.重點3正確認(rèn)識轉(zhuǎn)基因技術(shù).重點雜 交 育 種 與 誘 變 育 種1雜交育種1原理基因重組.2概念有目的地將兩個或多個品種的。

8、第一節(jié)人類遺傳病的主要類型第二節(jié)遺傳咨詢與優(yōu)生第三節(jié)基因治療和人類基因組計劃略第四節(jié)遺傳病與人類未來1人類常見遺傳病的類型.重難點2簡述各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.3簡述遺傳咨詢的基本程序.4列舉優(yōu)生的主要措施.5舉例說出基因是。

9、第三節(jié)性染色體與伴性遺傳1記住染色體組型,辨認(rèn)常染色體和性染色體.2分析XY型性別決定.重點3分析伴性遺傳的特點.難點4說出人類常見的伴性遺傳病.染 色 體 組 型 性 染 色 體 與 性 別 決 定1染色體組型1概念:又稱染色體核型,指將。

10、第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為1簡述染色體形態(tài)結(jié)構(gòu).2概述減數(shù)分裂過程中的染色體行為.重點3概述減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化規(guī)律.重難點染 色 體 與 減 數(shù) 分 裂 的 相 關(guān) 概 念1染色體1概念當(dāng)細(xì)胞處于分裂期時,細(xì)胞核內(nèi)。

11、第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為1概述精子卵細(xì)胞的產(chǎn)生和受精.重難點2闡明減數(shù)分裂的意義.精 子 與 卵 細(xì) 胞 的 產(chǎn) 生 和 受 精1精子的產(chǎn)生過程1產(chǎn)生場所:睪丸.2過程過程圖解分裂過程中,染色體數(shù)核DNA數(shù)目的變化設(shè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2。

12、第二節(jié)進化性變化是怎樣發(fā)生的第三節(jié)探索生物進化的歷史略1概述自然選擇是生物進化的動力.2理解種群基因頻率的平衡變化及計算.重難點3理解物種形成的兩種方式.難點選 擇 是 進 化 的 動 力1生物進化性變化的前提條件個體間存在可遺傳的變異.2。

13、第一節(jié)生物變異的來源1舉例說明染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異.重點2舉例說明染色體組的概念.難點3掌握單倍體二倍體和多倍體的概念.重點染 色 體 畸 變 的 概 念 及 染 色 體 結(jié) 構(gòu) 變 異1染色體畸變1概念:生物體細(xì)胞中染色體在數(shù)目和結(jié)構(gòu)。

14、第二節(jié)自由組合定律 1記住兩對相對性狀雜交實驗的現(xiàn)象.重點2概述對兩對相對性狀雜交實驗現(xiàn)象的解釋.難點兩 對 相 對 性 狀 的 雜 交 實 驗1選用性狀:1豌豆子葉的顏色:黃色和綠色.2豌豆種子的形狀:圓形和皺形.2實驗方法:雜交法.3過。

15、第一節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)1概述噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,體會實驗方法與技術(shù)的多樣性.2概述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,感悟?qū)嶒灥膰?yán)密性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性.3簡述煙草花葉病毒的感染和重建實驗,認(rèn)同模型法是進行科學(xué)研究的重要方法.噬 菌 體 侵 染 細(xì) 菌。

16、第一節(jié)分離定律1概述孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗.重點2對分離現(xiàn)象進行解釋.重難點一 對 相 對 性 狀 的 雜 交 實 驗1孟德爾選擇豌豆作為雜交實驗材料的原因1豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,授粉時無外來花粉的干擾,便于。

17、第一節(jié)生物的多樣性統(tǒng)一性和進化1理解生物的多樣性與統(tǒng)一性,并能舉例說明.2會用達爾文進化理論解釋生物的多樣性與統(tǒng)一性.重難點3正確區(qū)分特創(chuàng)論與進化論.生 物 體 既 相 似 又 相 異1生物相異的體現(xiàn)1生物在類型上具有多樣性物種的多樣性:已。

18、第二節(jié)DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點1簡述核酸的分子組成.2說出DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點.重點3用堿基互補配對原則分析DNA中的堿基數(shù)量.難點DNA 的 分 子 結(jié) 構(gòu)1核苷酸是核苷和磷酸連接起來的結(jié)構(gòu)單元,其中的核苷又是含氮堿基與脫氧核糖結(jié)合形成的。

19、第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說1說出遺傳的染色體學(xué)說.重點2用遺傳的染色體學(xué)說解釋孟德爾定律.難點遺 傳 的 染 色 體 學(xué) 說1內(nèi)容:細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因載體.2.依據(jù):基因的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為存在平行關(guān)系.3具體表現(xiàn)基因染色。