截一個(gè)幾何體同步練習(xí)2

1、2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 截一個(gè)幾何體同步練習(xí)2 魯教版一判斷題1.用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面一定是正方形或長(zhǎng)方形. 2.用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,截出的面一定是圓. 3.用一個(gè)平面去截圓錐,截出的面一定是三角形. 4.用一個(gè)平面去截。

2、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 截一個(gè)幾何體同步練習(xí)2 魯教版一判斷題1.用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面一定是正方形或長(zhǎng)方形. 2.用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,截出的面一定是圓. 3.用一個(gè)平面去截圓錐,截出的面一定是三角形. 4.用一個(gè)平面去截一個(gè)球,無(wú)。

3、3.截一個(gè)幾何體一選擇題1. 豎直放置的正四棱柱即底面是水平放置的,用水平放置的平面去截所 得的截口的形狀是A .長(zhǎng)方形 B .正方形 C.梯形 D .截口形狀不定2. 用平面截正方體,所得截口的形狀有A .一種 B .兩種 C .三種 D。

4、1.3截一個(gè)幾何體拓展訓(xùn)練幾何體中的圓臺(tái)棱錐都是課外介紹的，所以我們就在這個(gè)欄目里繼續(xù)為大家介紹這兩 種幾何體的截面.1 圓臺(tái)用平面截圓臺(tái)，截面形狀會(huì)有圓和梯形這兩種較特殊圖形，截法如下:圖 1 252. 棱錐由于棱錐同時(shí)具有棱柱的側(cè)面是平。

5、1.3截一個(gè)幾何體 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過(guò)程，掌握空間圖形與截面的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，發(fā)展幾何直覺(jué)。 2能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生參與對(duì)實(shí)物有限次的切截活動(dòng)和用操作探索型課件進(jìn)行的無(wú)限次的切截活動(dòng)的過(guò)。

6、3.截一個(gè)幾何體選擇題1有下列幾何體：1圓柱；2正方體；3棱柱；4球；5圓錐；6長(zhǎng)方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有A2種 B3種C4種D5種2 下列說(shuō)法中，正確的是A用一個(gè)平面去截一個(gè)圓錐，可以是橢圓B棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)都相等C用一個(gè)平面。