2019-2020年高考地理 拉分題 專項訓練22 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑 一、選擇題 在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，隨著生活能源消費結(jié)構(gòu)的逐步改善，秸稈利用問題日益突出。下圖是秸稈利用方式示意圖。讀圖回答,第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地
可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高考地理 拉分題 專項訓練22 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑 一、選擇題 在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，隨著生活能源消費結(jié)構(gòu)的逐步改善，秸稈利用問題日益突出。下圖是秸稈利用方式示意圖。讀圖回答。
2、第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑 CD內(nèi)容內(nèi)容地位地位目標目標生態(tài)持生態(tài)持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)可持續(xù)發(fā)展的基礎展的基礎強調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承強調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相。
3、2022年高考地理 拉分題 專項訓練22 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑一選擇題在我國廣大農(nóng)村地區(qū),隨著生活能源消費結(jié)構(gòu)的逐步改善,秸稈利用問題日益突出.下圖是秸稈利用方式示意圖.讀圖回答12題.1.既能提供生活能源,又有利于提。
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