連加連減加減混合

1、連加 連減和加減混合 教學(xué)設(shè)計(jì) ?？谑猩礁邔W(xué)校 一 教材研究 教材通過少先隊(duì)員幫農(nóng)民伯伯摘南瓜的情境圖引出連加 例 1 再通過求 運(yùn)了兩次后還剩多少個南瓜引出連減 例 1 中的就是例 2 中的被減數(shù) 它們的 運(yùn)算順序相同 豎式的寫法也基本相同 接下來 教材通過公共汽車上 下人 的情境圖引出加減混合運(yùn)算 例 3 由于運(yùn)算順序與連加連減相同 所以教材 要求學(xué)生通過類推來掌握 例 4 是帶有括號的加減。

2、南寧市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 口算 433=________ 2. （1分） 小蜜蜂采花蜜，看每朵。

3、蘭州市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“”、“”或“=” 341________7 2.。

4、內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 直接寫出結(jié)果。 4310=________ 639=___。

5、杭州市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） (2017一上羅湖期末) 直接寫出得數(shù)。 3+13=________ 9。

6、太原市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在下面的橫線上填上、或. 524________14 2.。

7、南京市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“”、“”或“=” 253________10 2。

8、廣西壯族自治區(qū)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 口算 433=________ 2. （1分） 你會算嗎。

9、西安市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“”、“”或“=” 414________8 2.。

10、河北省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 口算 433=________ 2. （1分） (2019一上武城期。

11、呼和浩特市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“+”或“-”。 6________2=8 9_____。

12、昆明市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 口算 433=________ 2. （1分） 在橫線上填上“+”或。

13、合肥市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 我用一半來推算 2. （1分） 在里填上合適的數(shù). 3. （5分。

14、成都市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 口算 271=________ 2. （1分） 在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

15、吉林省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 直接寫出結(jié)果。 4310=________ 639=______。

16、長沙市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 直接寫出結(jié)果。 4310=________ 639=______。

17、寧夏回族自治區(qū) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“”、“”或“=” 253________。

18、青海省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 使每條邊上三個數(shù)相加的和等于9. 從左到右、從下到上依次填寫） 2.。

19、西寧市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“”、“”或“=” 253________10 2。

20、貴州省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元 610的認(rèn)識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題 (共7題；共22分) 1. （5分） 在橫線上填上“”、“”或“=” 341________7 2.。