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力的存在教案3

力的存在 力的測量 第2課時 一、學情分析 首先通過力的大小不同它的作用效果也不同,引出“我們就是利用力產生的效果的大小來測量力的?!?本節(jié)主要講述力的單位和用彈簧測力計測量力。教材首先通過文字,

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1、七年級科學下冊 第3章 第2節(jié) 力的存在教案3 浙教版一學情分析首先通過力的大小不同它的作用效果也不同,引出我們就是利用力產生的效果的大小來測量力的.本節(jié)主要講述力的單位和用彈簧測力計測量力.教材首先通過文字和插圖說明力是有大小的,因此需要。

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