20112012學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)要求數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識數(shù)的運(yùn)算運(yùn)算的意義估算計(jì)算與應(yīng)用運(yùn)算律代數(shù)初步用字母表示數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和比常見的量方程正比例反比例探索規(guī)律 認(rèn)識整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)和比,會解決有關(guān)計(jì)算與應(yīng)用問題,
六年級數(shù)學(xué)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、20112012學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)要求數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識數(shù)的運(yùn)算運(yùn)算的意義估算計(jì)算與應(yīng)用運(yùn)算律代數(shù)初步用字母表示數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和比常見的量方程正比例反比例探索規(guī)律 認(rèn)識整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)和比,會解決有關(guān)計(jì)算與應(yīng)用問題。