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美國田納西河流域的治理教案

2019-2020年高中地理 2.2 美國田納西河流域的治理教案 中圖版必修3 【課標(biāo)要求】 以某流域為例。【課標(biāo)解讀】 以田納西河流域為實例。從流域位置、自然環(huán)境、自然資源、人口、社會經(jīng)濟基。第二節(jié) 美國田納西河流域的治理教案 松桃縣長興中學(xué) 舒銘 課標(biāo)要求以某流域為例。了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容。

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1、2019-2020年高中地理 2.2 美國田納西河流域的治理教案 中圖版必修3 【課標(biāo)要求】 以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件。 【課標(biāo)解讀】 以田納西河流域為實例,從流域位置、自然環(huán)境、自然資源、人口、社會經(jīng)濟基。

2、第二節(jié) 美國田納西河流域的治理教案 松桃縣長興中學(xué) 舒銘 課標(biāo)要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施.學(xué)習(xí)內(nèi)容特征分析 本節(jié)內(nèi)容選自中圖版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理必修的第二。

【美國田納西河流域的治理教案】相關(guān)DOC文檔
2019-2020年高中地理 2.2 美國田納西河流域的治理教案 中圖版必修3.doc
第二節(jié)美國田納西河流域的治理(jiaoan)
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