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排列與組合綜合問(wèn)題課件

1進(jìn)一步理解排列組合的概念，掌握排列組合數(shù)公式；提高靈活應(yīng)用排列組合知識(shí)及其基本方法技巧分析和解決有關(guān)應(yīng)用問(wèn)題的能力.3 64 1. 將同一所高校的個(gè)自主招生指標(biāo)分給某校高三年級(jí)的個(gè)班，每班至少分得一個(gè)指標(biāo)，則不同的分配方案有A.8,

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1、1進(jìn)一步理解排列組合的概念，掌握排列組合數(shù)公式；提高靈活應(yīng)用排列組合知識(shí)及其基本方法技巧分析和解決有關(guān)應(yīng)用問(wèn)題的能力.3 64 1. 將同一所高校的個(gè)自主招生指標(biāo)分給某校高三年級(jí)的個(gè)班，每班至少分得一個(gè)指標(biāo)，則不同的分配方案有A.8。

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安徽省高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第11單元第66講排列與組合綜合問(wèn)題課件理

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安徽省高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第11單元第66講 排列與組合綜合問(wèn)題課件 理

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