橋教學設計

1、 16橋教學目標：1 準確流利有感情的朗讀課文。2 抓住課文的重點句段，理解課文內容，感受老共產黨員先人后己不徇私情英勇獻身的崇高精神。3 領悟課文表達方法上的特點1設置懸念，前后照應；2用簡短的句段來渲染緊張的氣氛；3大量使用比喻擬人的修。

2、 橋教學目標：1認識6個生字，會寫14個生字，能正確讀寫咆哮狂奔獰笑擁戴清瘦沙啞放肆豹子呻吟攙扶祭奠亂哄哄勢不可當?shù)沧驳仍~語。2正確流利有感情地朗讀課文。3理解課文內容，體會文章的思想感情4領悟課文在表達上的特點。教學重點：1引導學生抓。

3、 橋 教學設計教學目標： 1引導學生通過抓關鍵詞句，補白想象描述等，錘煉潛心讀書的思維品質，提高語言表達能力。 2多層次回環(huán)朗讀，感悟文章的表達，體察洪水來襲的可怕，老漢的沉穩(wěn)果敢，舍己救人的力量。感受情感的沖擊。教學重點：引導學生抓住重點。

4、人教版五年級下冊橋課堂實錄天河區(qū)先烈東小學 洪小云教學目標1認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫咆哮獰笑擁戴放肆呻吟攙扶祭奠勢不可當?shù)沧驳仍~語。2能正確流利有感情地朗讀課文，讀懂課文內容。理解文中重點詞語的含義，進行寫話訓練。3引導。

5、16 橋教學設計教學目標：1.理解學會生字詞，了解課文內容。2.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏舍己救人的高尚品質和人格魅力。3.積累課文語言特色，了解課文布局人物刻畫環(huán)境描寫等方面的表達特點。教學重點：朗讀課文，。

6、小學語文五年級下冊橋教學設計黃花鄉(xiāng)教委李堆平 一教學目標1有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏舍己救人的高尚品質和人格魅力。2積累課文特色語言，了解課文布局謀篇人物刻畫環(huán)境描寫等方面的表達特點。3認識6個生字，學會本課。

7、人教版小學六年級語文上冊橋教案教案設計 小學語文六年級上冊橋教案設計橋是人教版第十冊新課標教材第四組中的一篇新課文.語言凝練,內涵卻十分豐富,十分感人.作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象,面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信和。