讓我們更健康

1、讓我們更健康自己讀文：請大家按照一定的順序自由大聲朗讀課文中的詞語，不認識的字詞找拼音來幫忙反復讀幾遍。同桌互讀：比一比，看誰讀的字音正確流利。互考互考同桌互相考，不會的教一教同桌互相考，不會的教一教自學：自學：自己認生字，讀詞語遍自己認生。

2、讓我們更健康讀一讀健康 羽毛球 踢足球 籃球棒球 投標槍 跳皮筋 拳擊 武術(shù) 溜旱冰 單杠 擲鉛球迷現(xiàn)達芬請選擇你喜歡的一個或者幾個詞來寫一段話。比一比看誰寫的好。一幅畫 條幅 迷人 謎語 明確 開始 到達 形狀 練習 容易快樂寫話快樂閱讀。

3、教學目標：1認識認識14個生字。會寫個生字。會寫4個字，了解個字，了解羽羽字的演變過程。字的演變過程。2能夠正確地讀寫這些詞語，并能準確掌握能夠正確地讀寫這些詞語，并能準確掌握正確的詞語搭配。正確的詞語搭配。3借助拼音完成相關的拓展材料。借。