人教版美術(shù)二上有趣的瓶蓋PPT課件6

1、小學(xué)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 美術(shù)第三冊(cè)第十二課 有趣的瓶蓋,開(kāi)始,有趣的瓶蓋,封面,結(jié)束,下一步,上一步,目錄,上一步,目錄,請(qǐng)同學(xué)們列舉所看到過(guò)的圓（柱）形的物體及物體中有哪些部分是圓形的？,思考問(wèn)題,水井、風(fēng)扇、太陽(yáng)、月亮、燈、籃子、娃娃的眼睛等,如,目錄,下一步,上一步,如何將你們想到的圖形或玩具用廢舊的瓶蓋聯(lián)系起來(lái)。,小組討論,目錄,下一步,上一步,發(fā)揮自己的想象，設(shè)計(jì)出與他人不。

2、說(shuō)課人 :陳小鵬 初教 0602 一 .教材分析 : 瓶蓋在日常生活中是很不起眼的小物體 ,但在本課 中它卻是唯一的主角 .本書(shū)的幾幅作品展現(xiàn)了瓶蓋可 以變廢為寶的特征 .比如說(shuō)花鳥(niǎo)都是瓶蓋做成的玩 具 ,充分激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作的興趣 ,。

3、 1、介紹一下 你收集到的瓶 蓋。 2、瓶蓋有什 么共同的地方？ 3、將自己 手中的瓶 蓋，擺出 你想到的 東西。 1、用剪子和小刀的時(shí)候， 要注意安全。 2、不要讓金屬的瓶蓋傷到 自己的手。 3、把廢紙屑放在小盒子里。 。

4、有趣的瓶蓋,開(kāi)始,有趣的瓶蓋,1.圖片欣賞 2.思考問(wèn)題 3.小組討論 4.動(dòng)手制作 5.作品欣賞,請(qǐng)同學(xué)們列舉所看到過(guò)的圓（柱）形的物體及物體中有哪些部分是圓形的？,思考問(wèn)題,水井、風(fēng)扇、太陽(yáng)、月亮、燈、籃子、娃娃的眼睛等,如,目錄,下一步,上一步,如何將你們想到的圖形或玩具用廢舊的瓶蓋聯(lián)系起來(lái)。,小組討論,發(fā)揮自己的想象，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的作品。,動(dòng)手制作,學(xué)生作品欣賞,上一步,目錄,下一。

5、 我最棒 想想自己想做的。 自己兩人合作都可以。 課堂紀(jì)律要牢記。 安全使用剪刀要注意。 做到不亂丟垃圾。 最后評(píng)比我要爭(zhēng)第一。 小小展示臺(tái) 課后拓展 課下收集更多的廢舊物 品，把它們加以利用起來(lái)， 把我們的生活裝點(diǎn)得更加美 麗 謝謝指導(dǎo) 。

6、有 趣 的 瓶蓋 請(qǐng)同學(xué)們列舉所看到過(guò) 的圓（柱）形的物體及物體 中有哪些部分是圓形的？ 思考問(wèn)題 水井、風(fēng)扇、太陽(yáng)、月亮、燈、 籃子、娃娃的眼睛等 如 如何將你們想到的 圖形或玩具用廢舊的瓶 蓋聯(lián)系起來(lái)。 小組討論 學(xué)生作品欣賞 學(xué)生作品欣賞 上一步 目錄 下一步 學(xué)生作品欣賞 上一步 目錄 下一步 學(xué)生作品欣賞 上一步 目錄 下一步 學(xué)生作品欣賞 上一步 目錄 下一步 再見(jiàn) 謝謝 封面。

7、變化無(wú)窮的線(xiàn)條,教學(xué)目標(biāo),通過(guò)嘗試不同畫(huà)筆畫(huà)出不同形態(tài) 的線(xiàn)條，體會(huì)線(xiàn)條的變化以及工具材料和線(xiàn)的關(guān)系，充分體驗(yàn)線(xiàn)條豐富的表現(xiàn)力。,線(xiàn)條可以勾畫(huà)物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線(xiàn)短促而激烈，有的線(xiàn)條舒展而柔美，有的線(xiàn)條粗獷而有力，有的線(xiàn)條輕柔而恬靜不同工具畫(huà)出的線(xiàn)條，給人的感覺(jué)不同，我們來(lái)試驗(yàn)一下吧。,木炭筆線(xiàn)條松軟，深淺明顯且層次豐富，柔軟的毛筆畫(huà)出的線(xiàn)條變化。

8、 會(huì)變的 線(xiàn)條 二年級(jí) 第 1 課 直 線(xiàn) 曲線(xiàn) 弧 線(xiàn) 折線(xiàn) 交叉線(xiàn) 螺 旋 線(xiàn) 討論： 圖中有哪幾種線(xiàn) 條？ 線(xiàn)條有什么樣的 特點(diǎn)？ 坐在柳條椅上的多拉 .馬爾 畢加索（西班牙） 長(zhǎng)短 粗細(xì) 疏 密 畫(huà)一畫(huà) 謝謝欣賞 。

9、有趣的彩泥 教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生用彩泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事 物 ，體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感 2.在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作精神 3.進(jìn)一步掌握制作過(guò)程中捏 .粘 .卷 .揉 . 搓等技能 ,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力以及 動(dòng)手動(dòng)腦能力 教學(xué)重點(diǎn) :彩泥的制作方法 ;以及彩 泥的色彩搭配 教學(xué)難點(diǎn) :利用彩泥大膽的造型 圖片欣賞 同學(xué)們 這些圖片漂亮吧？大自然是豐富多。

10、有趣的彩泥,小學(xué)二年級(jí)（上冊(cè)）,周鑫,今天我給大家請(qǐng)來(lái)了小客人,你們想不想認(rèn)識(shí)一下呢？,2,3,4,5,你們喜不喜歡這幾位小客人??？想不想和它做朋友啊？,小客人的難題,與自然界的動(dòng)物有何不同？ 說(shuō)出他們的形象特征？想不想來(lái)試一試？,它們都是什么做成的？,讓我們一起進(jìn)入泥塑的世界吧。請(qǐng)大家看屏幕。,8,欣賞完這些作品后一定對(duì)你有啟發(fā),你想做點(diǎn)什么呢。你喜歡什么。（狗、貓、兔子、魚(yú)、蛇） 想。

11、 教學(xué)目標(biāo) ： 1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來(lái)表 現(xiàn)生活中的事物。 2、在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng) 團(tuán)結(jié)合作的精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能 力 。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1.學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運(yùn) 用 2.學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配 。 一二三四五，五個(gè)手指頭， 分工各不同，握緊是拳頭。 大拇指愛(ài)說(shuō)我最棒，伸出食指向前走， 中指最長(zhǎng)不驕傲，無(wú)名指緊跟不落后， 彎彎小指拉拉勾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好朋友。 作。

12、 教學(xué)目標(biāo) ： 認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基 本特征。用橡皮泥抓住動(dòng)物的特 征做自己喜歡的動(dòng)物，進(jìn)一步掌 握做泥塑過(guò)程中捏粘卷揉 搓揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體 造型能力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的 情感與團(tuán)結(jié)合作的精神 。 教學(xué)重點(diǎn)；用橡皮泥做自己喜 歡的動(dòng)物。