三年級美術教案

1、第二課 萬花筒課時：2課時授課時間： 教學目標：1.引導學生觀察萬花筒中的圖案，學生能觀察并描述出其圖案的特點。2.學生能用繪畫剪紙拼貼等方法畫出或做出類似于萬花筒的圖案。3.了解萬花筒的成像原理，并能主動地運用自己喜歡的方式進行變現(xiàn)。教學。

2、第二課 萬花筒課時：2課時授課時間： 教學目標：1.引導學生觀察萬花筒中的圖案，學生能觀察并描述出其圖案的特點。2.學生能用繪畫剪紙拼貼等方法畫出或做出類似于萬花筒的圖案。3.了解萬花筒的成像原理，并能主動地運用自己喜歡的方式進行變現(xiàn)。教學。

3、三年級美術教案 全家福 三年級美術教案全家福全家福教學目標1能描繪全家人在一起的感人場面，表現(xiàn)人與人動物與動物動物與人之間的良好關系。 2能從與眾不同的角度去創(chuàng)意畫面中素材之間的關系，畫面美麗動人。 3感受親情，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。。

4、 三年級美術教案黃保群凱里十小 三年級美術教案第一課 故事配畫 教學目標：1、了解、欣賞故事插圖這一美術表現(xiàn)形式，用喜歡的方式表達自己的感受。2、在欣賞與評價中探索插圖的特性，并嘗試自己為故事配插圖。3、使學生產生積極的情感體驗，培植他們熱愛生活、創(chuàng)造生活的人生態(tài)。

5、課題：魔幻的顏色課時：1課時課堂類型：造型 表現(xiàn)教學目標：1認識三原色。2觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化，說出由兩原色調出的第三個顏色間色3能夠調出預想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。教學重難點：1能否用三原色調出三個間色2能否分別。

6、課題：魔幻的顏色課時：1課時課堂類型：造型 表現(xiàn)教學目標：1認識三原色。2觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化，說出由兩原色調出的第三個顏色間色3能夠調出預想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。教學重難點：1能否用三原色調出三個間色2能否分別。

7、教 案 設 計 二 次 備 課 三年級下冊美術教案 第1課：水墨游戲 課時：1課時 教學目標： 1、嘗試使用中國畫的工具，材料。 2、認識墨的焦、濃、重、淡、清。 3、培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術。 教學重難點： 1、認識、掌握工具材料的使用。 2、焦、濃、重、淡、清的畫法。 3、工具的使用。 4、用筆、用墨的訓練。 教具學具：毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。 教學過程： 一、組織。

8、. 三年級美術教案黃保群凱里十小 三年級美術教案第一課 故事配畫 教學目標：1、了解、欣賞故事插圖這一美術表現(xiàn)形式，用喜歡的方式表達自己的感受。2、在欣賞與評價中探索插圖的特性，并嘗試自己為故事配插圖。3、使學生產生積極的情感體驗，培植他們熱愛生活、創(chuàng)造生活的人生態(tài)度。教學重點：如何讓學生懂得為熟悉的故事配畫。教學課時：2課時教具學具：水彩畫工具，色彩卡片，圖片，范作。教學過程：一、引導階段教師展出圖畫指導一下如何插圖與文字。讓學生自己選擇故事；說一說故事情節(jié)。接下來可以讓學生自由為故事配圖，但要有兩個。

9、三年級上冊美術教案第一課 老師你好三年級上冊美術教案一 教學內容：課本第14頁。三年級上冊美術教案二 教學目標：三年級上冊美術教案1 能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪，培養(yǎng)自己的觀察力。2 能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事，培養(yǎng)自己的繪畫。

10、三年級下冊美術教案第1課 水墨游戲一 教學目標1能夠控制毛筆的水分，調出不同層次的墨色。2能根據(jù)需要選擇使用毛筆中鋒和側鋒。3用濃墨和淡墨，中鋒和側鋒，試著表現(xiàn)13幅水墨畫。二 課時安排：1課時三 教學過程：1引導階段師生一起談中國畫水墨畫。

11、 永昌鎮(zhèn)白洪小學教學設計 （20162017學年度第一學期） 學校：_ 白洪小學 科目： 美 術 年級： 三 年 級 教師： 楊 生 永 科 目 美術 教科書名稱及冊數(shù) 人教版三年級上冊 教者 上 課 日 期 8.26 每 周 節(jié) 數(shù) 2節(jié) 總授課數(shù) 節(jié) 數(shù) 32節(jié) 考 試 次 數(shù) 1 周 次 時間 預定進度 實際進度 出入原因 起 訖 1 8.25-。

12、 美術學科三年級電子教案版本：湖南美術出版社20132014學年度第二學期 班 級:三年級 任課教師:李凱利76目錄教學計劃一覽表5教學進度表6教學設計7u課題：7第一課時8第一課時接上頁9第二課時10第二課時接上頁11u課題：12第一課時。