散文閱讀判斷正誤練強(qiáng)化讀懂

1、特色訓(xùn)練11散文閱讀判斷正誤練,強(qiáng)化讀懂完勝選擇助力寫作,守住你的瓦爾登湖楊虎1949年,梭羅和他的湖首次來到了中國,譯者徐遲在序言中這樣說道,你能把你的心安靜下來嗎,如果你的心并沒有安靜下來,我說,你也許最好是先把你的心安靜下來,然后你再。

2、特色訓(xùn)練15散文閱讀判斷正誤練,強(qiáng)化讀懂完勝選擇助力寫作,別人的城市,我們的家龐白不知道別人是什么感覺,在城市中穿行,我很容易想起這樣一句話,這是別人的城市,每每審視自己與城市的關(guān)系的時(shí)候,這個(gè)句子總不由自主地跳入我的腦海,我也不知道為什么。

3、特色訓(xùn)練13散文閱讀判斷正誤練,強(qiáng)化讀懂完勝選擇助力寫作,杏花春雨江南看過徐悲鴻先生的自題聯(lián),白馬秋風(fēng)塞上,杏花春雨江南,印象特別深刻,每個(gè)人都有俠骨柔情的一面,騎白馬馳騁在秋風(fēng)蕭瑟的遼闊塞上,馬蹄得得,強(qiáng)勁的風(fēng)刮動鬣鬃一般的頭發(fā),心頭的豪。

4、特色訓(xùn)練14散文閱讀判斷正誤練,強(qiáng)化讀懂完勝選擇助力寫作,在夜晚的麥田里獨(dú)行劉慶邦已經(jīng)是后半夜,我一個(gè)人在向麥田深處走,人在沉睡,值夜的狗在沉睡,村莊也在沉睡,仿佛一切都?xì)w于沉靜狀態(tài),麥田上空偶爾響起布谷鳥的叫聲,遠(yuǎn)處的水塘間或傳來一兩聲蛙。

5、特色訓(xùn)練12散文閱讀判斷正誤練,強(qiáng)化讀懂完勝選擇助力寫作,細(xì)雨夢回王充閭想是夜間讀書過于疲勞,一卷未終,便伏幾而寐,醒轉(zhuǎn)來,壁上的時(shí)鐘已經(jīng)敲過了十二下,不知從何時(shí)開始,樓外下起了雨,雨絲閃著一道道耀眼的光,透出一種朦朧,含蓄的意蘊(yùn),推開窗戶。